地方高校大學生思想政治教育機制芻議

李蓉蓉

[摘 要]目前地方高校思想政治教育相對特殊，思想政治教育機制也相對落后，所以必須加強地方高校思想政治教育機制建設。地方高校由于其投資主體和投資渠道的特殊性，決定了其思想政治教育機制與公辦高校的有所不同。高校思想政治教育機制是思想政治教育運行過程中各構成要素的總和。強化地方高校思想政治教育機制建設，對切實加強和改進地方高校思想政治教育具有重要意義。

[關鍵詞]地方高校；大學生；思想政治教育機制

地方高校作為我國高等教育的重要組成部分，在人才培養方面有著至關重要的作用。而針對地方高校學生的特點，我們要加強建立對學生思想政治教育工作的機制，通過思想組織創新，加強制度建設和黨團活動建設提升學生思想政治教育的有效性，最終為培養高技能應用型人才做好思想基礎。

一、地方高校思想政治教育機制的問題

1.領導體制不健全，組織協調平衡機制缺失

由于地方高校管理機制缺乏系統化和規范化，導致在處理學生事務時，各部門只負責自己的工作，不做全盤考慮和協調，并且各職能部門缺乏有效的溝通和交流，對學生的思想狀態，不能及時了解。黨團組織、行政部門、教學部門、專職教師、思政教師、輔導員隊伍之間的交流、溝通缺乏有效的制度保障。

2.激勵機制與評價考核不完善

目前絕大部分地方高校思想政治教育，對教育客體的考核與激勵，主要在專業課程方面，而對思想政治教育沒有做全面細致的考核和激勵，甚至沒有考核和激勵，因此也就缺失對客體的評價考核。由于思想政治教育不可能在短期有實效性，對教育主體來說，考核也難以科學規范地實施。因此，在教育成果上來說，對教育主體在制度上還沒有形成科學有效的激勵機制。

3.保障機制不完善

由于地方高校各方面的特殊性，不能實現思想政治教育機制有效運轉的重要原因之一是保障機制的缺失。主要原因是：考慮到教育成本，盡量壓縮思想政治教育成本，思想政治教育管理人員配備不夠，教育管理機構不健全、師資隊伍結構不合理；教育經費投入不夠，不能保障思想政治教育工作的有效運行和開展，也導致對教育客體和教育主體激勵不足。不完善的制度設計也是保障機制缺失的重要表現。

二、加強和改進民辦高校思想政治教育機制建設的具體措施

1.完善高校思想政治教育的管理調控機制

高校思想政治教育是個系統工程，由學校的黨委組織部、宣傳部、學工部、團委、各院系和后勤部門等多個部門相互聯系、相互配合作用下而結合的。決策是整個思想政治教育工作的核心，統領學校思想政治教育的方方面面，把握整個思想政治教育系統的教育方向，具有支配和領導作用。高校要明確黨委在總結全校思想治教育工作的經驗上，進行系統地、科學的規劃，充分調動學校各部門和院系的積極性，確立職責分明、齊抓共管的決策機制，保證決策前的信息通暢、反饋及時，決策中的科學高效，決策后的有力執行，以強有力的領導決策機制保證整個思想政治教育活動健康發展。

2.實施激勵機制的創新

在當前這種新形勢下，一定要對高校思想政治教育工作激勵機制進行創新，努力營造出與當前這種新形勢相適應的各種有效途徑和機制，以便把所有思想政治教育工作者的積極性和主動性充分調動起來，從而營造出有利于高校學生進行自我思想政治教育的機制。進行激勵機制創新，從這兩方面入手：一是教育工作者；二是學生。

（1）從思想政治教育工作者這個方面來看，進行激勵機制創新，主要是針對思想政治工作者所開展的日常工作，來進行工作績效評價體系的創建，讓所建立的這個評價體系，既長效又科學合理，以便能從過程到結果、全方位綜合評價所開展的思想政治教育工作，既要從精神上來肯定和鼓勵那些思想政治教育工作中特別優秀的人員，也要從物質上來獎勵這些優秀工作者。

（2）從學生這個方面來看，進行激勵機制的創新，首先要在情感上進行強化，促使有關人的教育能與對人的關心有機結合起來。此外，在開展思想政治教育過程中，那些特別典型的事例，一定要予以足夠的宣傳，并努力營造有利環境，讓他們能得到更好的成長和鍛煉，從而發揮出思想政治教育工作者和學生的主動性和積極性。

3.健全高校思想政治教育的保障機制

高校思想政治教育保障機制是高校思想政治教育機制不可或缺的組成部分，也是當前高校思想政治教育機制中較為薄弱的一個環節。

（1）法制保障。首先，要進一步健全和完善高校思想政治教育法律法規體系。其次，在高校思想政治教育教學的具體實踐中，認真實施已建立的法律制度，使其由文本上的靜態的法條轉化為現實生活和教學實踐中動態的法律，最大限度地發揮它的社會功能。

（2）制度保障。制度的保障是思想政治教育工作得以高效運行的基礎，建立各項規章制度，是做好思想政治教育工作的保證和依據。高校思想政治教育是一項涉及大學生內在的思想道德的系統性工作，在思想政治教育工作實踐中只有把各個要素有機地組織起來，建立各種制度，科學化地規定高校思想政治教育，才能保證各個要素最大限度地發揮作用，才能使思想政治教育工作制度化，也才能使高校思想政治教育持續有效地進行。

（3）隊伍保障。高校在思想政治教育工作隊伍的建設中，要重視人員的選拔、培養，關心思想政治工作者的成長。從實際出發，制訂培養規劃，有計劃、有步驟地安排思想政治工作人員參加各種形式的崗前培訓和在崗培訓，不斷提高他們的政治理論素養和政策水平，努力提高他們的組織管理工作水平和工作技能。

（4）經費保障。任何一項活動的開展都必須有經費的投入作保障，為了提升高校思想政治教育的效果，必須在經費和物質方面給予有力保障。教育行政部門要明確設立大學生思想政治教育工作方面的投入科目，明確合理的投入額度，列出每年的預算，按時調撥，確保大學生思想政治教育各項工作順利開展。

三、結語

地方高校教育作為我國高等教育的重要組成部分，擔負著培養人才的重任。切實加強和改進地方高校學生思想政治教育工作，培養造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養、掌握豐富知識和扎實本領的優秀人才，是國家和社會對民辦高校的提出的要求，也是地方高校的神圣使命。

參考文獻：

[1]崔營營.對民辦院校思想政治教育機制構建的幾點思考[J].青年文學家，2011，（24）.

[2]任靜.民辦高校思想政治教育特殊性及機制創新研究[J].知識經濟，2011，（2）.

[3]劉磊.軍分區思想政治教育機制研究[D].國防科技大學，2010.