胡衛
2014年是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年,也是民辦教育事業發展不平凡的一年。這一年,各級各類民辦教育呈現不同發展趨勢,全國有民辦學校近15萬所,在校生近4100萬。
民辦職業教育迎來機遇。國務院出臺《關于加快發展現代職業教育的決定》,積極支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業教育,為正在遭遇生源危機的民辦中職、高職帶來契機。
民辦高等教育轉型升級。教育部批準26所民辦高職升格為本科,8所獨立學院轉設為民辦本科高校。10多所民辦本科高校積極響應國務院常務會議提出的轉型要求,加入應用技術大學改革試點。
一元復始萬象新,銳意改革筑新夢。2015年是民辦教育發展的又一關鍵期。世界銀行公布的一份報告顯示,中國小學到大學的學生人數占世界的17%,但是教育市場價值只占2%,未來幾年中國將是全球增長潛力最大的教育與職業培訓市場。展望新的一年,我們充滿期待。
一是期待民辦教育治理法治化。黨的十八屆四中全會開啟了依法治國的新征程,在教育領域最核心、最本質的要求就是依法治教。面對法人屬性、產權歸屬、分類管理、教師保障等諸多長期制約民辦教育發展的深層次體制障礙,亟須加強頂層設計,以法治思維和法治方式深入推進民辦教育綜合改革,破解現行法律法規相互沖突、政府管理“越位”“錯位”等難題,為民辦教育發展創造公平的外部環境。……