劉英團(tuán)
編者按:近期,關(guān)于大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲的報道引發(fā)了輿論的廣泛關(guān)注。據(jù)媒體報道:全國多地普通高校學(xué)費(fèi)上調(diào),部分省份漲幅達(dá)50%。本刊就此問題做的《大學(xué)學(xué)費(fèi)“漲聲”背后》專題報道,引發(fā)了讀者熱議。
盡管高校漲學(xué)費(fèi)的理由充足,但基于我國國民收入水平,大學(xué)的學(xué)費(fèi)是不是漲得太快?因?yàn)橐阅壳暗膶W(xué)費(fèi)水平,對普通家庭而言已是一筆不小的支出,而對一些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生而言,則超出了其家庭承受能力范圍。
在學(xué)費(fèi)的問題上,高校及價格主管部門應(yīng)綜合考慮、慎重決策。盡管高等教育是一種非義務(wù)教育,作為接受教育的一方,理應(yīng)交學(xué)費(fèi),高等教育收費(fèi)也是教育成本的分擔(dān)和補(bǔ)償。但是,高等教育從本質(zhì)上講是公益事業(yè),并非營利機(jī)構(gòu)。
大學(xué)學(xué)費(fèi)的水平應(yīng)考慮國民收入狀況,如果高校學(xué)費(fèi)上漲幅度超過國民人均收入上漲幅度,就是不合理的。正如學(xué)者所言:學(xué)生所交的學(xué)費(fèi)只能是分擔(dān)高校人才培養(yǎng)成本的一部分,且不能分擔(dān)得太多。而且,高校負(fù)債在大多數(shù)情況下與人才培養(yǎng)成本并沒有必然關(guān)聯(lián),當(dāng)然不能用漲學(xué)費(fèi)的辦法來補(bǔ)這個窟窿。那么,高校學(xué)費(fèi)如何才能“漲停”呢?
一方面,要建立以政府為主導(dǎo)的多渠道投入機(jī)制,解決教育投入虧欠是治本之策。如將由中央財政和地方財政按比例共同負(fù)擔(dān)的教育投入落到實(shí)處,并保證教育經(jīng)費(fèi)投入隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷增加。同時,鼓勵政府有關(guān)部門向院校實(shí)行補(bǔ)貼撥款,鼓勵優(yōu)秀企業(yè)在院校設(shè)立獎學(xué)金,以吸引學(xué)生進(jìn)入所屬行業(yè)工作。……