地理相關(guān)專業(yè)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案研究

摘 要：測(cè)量學(xué)是地理相關(guān)專業(yè)必修的學(xué)科基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是在現(xiàn)代生活工作中占有重要地位的一門(mén)實(shí)踐技術(shù)。測(cè)量學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)占有一個(gè)較重要的地位。作為綜合院校的大學(xué)本科生，學(xué)校應(yīng)該如何對(duì)他們因材施教地進(jìn)行測(cè)量學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多年來(lái)一直受到很多學(xué)者的關(guān)注。對(duì)地理相關(guān)專業(yè)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);專業(yè)實(shí)驗(yàn);綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是GPS定位技術(shù)、GIS理論等領(lǐng)域的快速發(fā)展，不少高校的測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)在內(nèi)容和模式上都在進(jìn)行改革探索。

一、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案

以我院為例，目前我院所開(kāi)設(shè)的地理相關(guān)專業(yè)有人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境兩個(gè)專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)都有開(kāi)設(shè)測(cè)量學(xué)課程，針對(duì)各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)制訂新的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和大綱，選定或編寫(xiě)新的實(shí)驗(yàn)教材。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)象和內(nèi)容，按以下方案構(gòu)建測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)課程新體系：

1.第一層次為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)

該部分實(shí)驗(yàn)三個(gè)專業(yè)都開(kāi)設(shè)。主要目的是使學(xué)生熟練掌握基本操作技術(shù)，熟悉實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)方法，為專業(yè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備條件、打好基礎(chǔ)。

2.第二層次為專業(yè)性實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)內(nèi)容按專業(yè)不同而不同。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)：主要針對(duì)該專業(yè)的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)專門(mén)的為城鄉(xiāng)規(guī)劃類所服務(wù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)：主要針對(duì)本專業(yè)的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)為資源環(huán)境類所服務(wù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

3.第三層次為綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容以研究性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為主，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、自主實(shí)驗(yàn)、初步培養(yǎng)科研能力。本部分實(shí)驗(yàn)主要面向大四的本科學(xué)生做本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候使用。

二、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的條件

為了保證測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案的順利實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的改革目標(biāo)，需要滿足以下條件。

1.爭(zhēng)取學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)的重視，進(jìn)一步完善校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

3.編寫(xiě)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，形成適應(yīng)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的教材體系

4.更新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

5.加大學(xué)校在測(cè)量學(xué)方面的宣傳力度，在學(xué)校的范圍內(nèi)組織跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)

地方綜合性本科院校培養(yǎng)的主要是應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基本技能的掌握，所以測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革非常重要也非常迫切。通過(guò)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革，培養(yǎng)一些有高度責(zé)任感和專業(yè)技能的測(cè)量人才勢(shì)在必行。

作者簡(jiǎn)介：黃秋華，1981年出生，女，籍貫遼寧，城市與環(huán)境科學(xué)系講師。

？誗編輯 趙飛飛