提高小學語文課外作業有效性芻議

馮遠瓊

【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）10-0079-02

新課程改革尤其強調教師要創新教學方法，改變學生的學習方式，讓學生成為探究性、創新性的新時代人才。因此，教師在小學語文教學中，應當以新課程改革為基礎，不斷創新教學方式，以適應國家和社會發展的需要。在課外作業的布置上也應有所講究。

一、小學語文課外作業現狀

在目前的小學語文教學中，教師給學生布置課外作業，存在諸多問題，主要有以下幾點：

1.課外作業過于單一

很多教師在給學生布置課外作業時，存在著思路不明晰，目的不明確的現狀。對于給學生布置什么課外作業，為什么要布置等問題，都是模糊的。有些教師甚至千篇一律地讓學生抄詞語。這種機械的布置作業的形式，容易讓學生失去做作業的興趣，從而讓課外作業失去應有的教學意義。

2.尺度把握不準確

在給學生布置課外作業時，有些教師存在尺度把握不準確的問題。部分教師總是熱衷于給學生布置大量的課外作業，導致學生放學回去以后，疲于應付這些作業，使得學生在無形中增加了學習的壓力。尤其是小學生，年級尚小，大量的課外作業容易讓學生對學習失去興趣。相反，有些教師在布置課外作業時，卻崇尚給學生以“自由”，學生放學回去以后很少或者基本沒有課外作業。這也不利于學生在課余時間鞏固課內知識?？傊處熢诮o學生布置課外作業時，應當學會把握好一個“度”，不能太緊，也不能太松。

3.批改作業不夠認真

現在的很多小學生，在做家庭作業時，基本都有家長在旁邊陪伴。很多教師認為，學生的家庭作業基本是不會有錯的，所以，部分教師在批改家庭作業時，并沒有認真批改，而只是潦草地寫一閱，或者等等。有些教師為了讓自己批改方便，在給學生布置家庭作業時，也是選擇簡單的作業，學生在做作業的過程中，只需要抄寫生詞，而不需要動腦子，時間久了，學生容易出現惰性思維，懶于思考。

二、如何提高小學語文課外作業有效性

1.豐富課外作業內容，明確課外作業目的

從定義我們可以看出，課外作業的主要作用在于鞏固學生課內所學習到的知識，提高學習的技能。這兩者都是可以通過課外作業得以實現。教師在布置課外作業的過程中，應當要有明晰的思路。是為了鞏固學生課內所學習到的知識，還是為了提高學習的技能，這兩者又是有區別的。因此，教師在布置課外作業時，應當明細課外作業的目的。如果課外作業是為了鞏固課堂所學習的知識，那在布置作業時，可以布置學生寫生詞等。如果是為了提高學生的學習技能，即可以以課堂教學內容為基礎，讓學生自己回去查閱與課堂教學內容相關的資料。此外，教師在布置課外作業的過程中，一定要多查閱相關資料，盡量讓課外作業的內容豐富起來。在課外作業的布置上多費心思，也可以借鑒其他優秀教師的經驗，多做參考，讓自己布置的課外作業“活”起來，不斷豐富小學生的課余文化生活。

2.把握課外作業的度

要把握課外作業的度，這是一個比較難的問題。課外作業的度，可以從兩方面解釋。一方面是量度，即前面我們所說的多少的問題，學生該花多少時間完成課外作業比較合適；另一個方面就是難度，給學生布置課外作業時，不能太難，太難了容易讓學生產生畏難情緒，從而對學習產生厭倦；也不能太易，太易了學生會覺得教師布置的作業過于小兒科，也容易讓學生產生驕傲的心理。總之，教師在布置課外作業時，應當把握好度。在對學生課外作業量度的把握中，教師可以選擇一個比較有效的方法：根據學生的年級、年齡層次，選擇適合學生年齡段的課外作業，控制好數量，不能太多，也不能太少。要保證學生在完成課外作業以后還有自己可以支配的時間，還要考慮其他教師布置課外作業的多少。其次，教師布置課外作業時，在難度的把握上，也應當充分重視小學生的年齡特點，同時也要考慮學生的個體差異，在布置課外作業時具有針對性。

3.認真批改學生的課外作業

學生的課外作業可以最直觀地反映學生的個性特征。有些學生在完成課外作業時比較認真，他們會認真寫完老師布置的作業，還會把自己在課外作業中遇到的問題問老師；有些學生在完成課外作業時，就比較潦草，只是為了應付任務。因此，教師在批改學生的課外作業時，應當認真關注學生課外作業的完成質量。對于完成得比較好的學生，應當寫一些鼓勵性、激勵性的評語，讓該類學生更加發憤圖強；對于完成得比較潦草的學生，應當在適當的時間多給予一些指導，讓學生今后做得更好。

總之，教師在布置課外作業的過程中，不能過于簡單、草率，而應當認真組織、布置。應當充分認識到現階段教師在布置課外作業中存在的問題，并認真思考，采取措施解決這些問題。教師在布置課外作業的過程中，應當明確目的、把握尺度、批改認真，同時還要不斷豐富課外作業的內容，不斷提高課外作業的有效性，提高學生學習小學語文的興趣，從而達到國家素質教育的目的。

參考文獻：

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[2]洪星元.設置課外作業的幾點做法[Z].

[3]王軍.凸現個性的語文課外作業[Z].