文/中國石油天然氣管道局管道投產運行公司 張化生
創建“五型班組” 提升投運品牌實力
文/中國石油天然氣管道局管道投產運行公司 張化生
【摘要】本文介紹了投運公司以基層站隊班組為單位,創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”五型班組活動的經驗。
【關鍵詞】“五型班組”;創建;經驗
班組是企業生產經營活動的最基本單元,是企業科學、持續、健康發展的基石。幾年來,投運公司按照集團公司和管道局關于創建五型班組的實施意見,堅持以基層站隊班組為單位,強化創建活動的長期性、針對性、實效性,緊密圍繞企業生產經營和發展,扎實深入開展“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”五型班組創建活動。
為確保“提高認識,持續創建,結合實際,注重實效,主動創新,全員參與,樹立典型,共享成果”的創建活動深入開展,公司成立了“五型”班組創建活動領導小組。建立了工會牽頭組織、黨政統一領導、基層全力執行、全員積極參與的工作機制。結合公司自身業務特點,下發了《投運公司創建五型班組的實施意見及要求》。建立了實施、檢查、考核、評選的工作流程。
五型班組建設,關鍵是創建“學習型”班組。公司積極引導員工牢固樹立“終身學習”的理念,以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標,開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動,完善了班組學習環境,營造了學習氛圍,建立健全了學習制度與激勵機制,促進和激發了員工學習熱情。
在學習方式上,我們做到“四個結合”:第一,集體學習與自主學習相結合,制定明確的學習計劃和目標,公司按計劃組織員工集體學習,同時要求員工根據個性需要,自主學習。第二,師帶徒與互動學相結合,公司為每名新員工確定一名師傅,在技術、管理、崗位操作等方面進行傳幫帶,讓他們盡快勝任自己的崗位。第三,教師講授與員工自講相結合,我們在聘請專家來授課的同時,也要求公司員工輪流講課,互相學習,共同提高。第四,理論學習與技能培訓相結合,我們不僅注重理論知識的學習培養,更注重現場實際操作技能的培訓,組織進行設備操作模擬演練,模擬事故分析等等,把理論授課與案例研討相互結合,以提高學習效果。
投運公司主要從事油氣管道投產運行高危業務,安全尤其重要。我們把創建“安全型班組”作為重點。堅持“公司以制度保安全,領導以責任保安全,員工以技術保安全”的安全管理方針,將QHSE管理體系切實落實到每個班組、每名員工。引進杜邦安全管理經驗,內化于心,外化于形,落實到行動上,體現在崗位上。認真落實班組崗位責任制,強“三基”反“三違”,嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程,強化班組執行力;全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓,實現安全生產目標。建立了安全質量監督站網絡,積極開展勞動競賽,規范員工崗位操作,促進員工綜合素質的進一步提升。十幾年來,公司實現了零傷害、零污染、零事故的安全生產目標,連年獲得管道局安全生產、質量環保先進單位稱號。
在創建活動中,注重發現典型,總結經驗,推廣成果。我們在全公司積極開展先進班組、標桿班組等創優競賽活動。幾年來,每年都召開“投運公司五型班組建設經驗交流會”,每家分公司重點圍繞創建特色和經驗,交流分享成果,互相學習,互相促進。
我們在創建活動中,堅持求真務實,把創建活動同促進基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯系起來,同加快完成生產經營目標任務、推動各項工作的開展緊密結合,不做表面文章,不搞形式主義,確保創建活動取得實效。通過創建活動的開展,夯實班組基礎管理工作,進一步提高班組的整體素質,推動基層建設上水平。在創建“節約型”班組方面,我們牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念,落實指標責任,加強班組定額考核;強化全員節約意識,積極開展增產節約、增收節支活動,做好厲行節約和資源的綜合利用;充分利用小發明、小創造、小革新等,搞好工序質量控制,降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
加強班組民主管理,落實班務公開,增強員工民主參與意識;加強職業道德建設,規范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務質量,創造一流工作業績和效益;積極培育、創建班組特色文化。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。
總之,通過開展“五型”班組創建活動,我們實現了兩個提高、兩個增強:員工隊伍整體素質明顯提高,基礎管理明顯提高;公司品牌影響力進一步增強,企業競爭實力進一步增強。抓好基層建設,創建五型班組是一項企業發展的長期戰略,是一件意義深遠、成效顯著的基礎管理工作,需要不斷總結提高,持續創新改進。我們將一如既往,狠抓基層建設和基礎工作,堅定信心,持續深入開展五型班組建設,為促進公司科學發展,建設中國第一、世界一流的投產運營總承包商不懈努力。