防止片面理解“大眾創業、萬眾創新”

馮昭奎

在2015年的“兩會”上，李克強總理提出“大眾創業、萬眾創新”和“創客”概念，對于激發人們的創造力，尤其是激發青年的創造力無疑具有十分重要的意義，因為青年愿創業，社會才生機盎然；青年爭創新，國家就朝氣蓬勃。

但是，可以感到現在一部分人對“大眾創業、萬眾創新”存在著一些片面理解。例如，2015年五四青年節，《人民日報》發表的一篇時評認為：“對年輕人來說，只要有一臺聯通世界的網絡終端在手，一切皆有可能。”“創新創業離不開互聯網，但也并不僅僅局限于互聯網領域。在許多類似‘車庫咖啡館‘眾創空間的地方，年輕人聚集在一起，激發出許多奇思妙想，并付諸實踐，甚至以研發的產品帶動了市場的需求。”類似的宣傳也出現在許多其他媒體上，與此同時，說到大學生，媒體上宣傳的就是如何創業，而從來不提在發達國家，高端制造業的生產現場活躍著眾多大學生甚至研究生。

以這篇文章為代表的對“大眾創業、萬眾創新”的片面理解主要反映了以下3個問題：其一是沒有把握好信息化與工業化的平衡，有過度偏向信息化而輕視工業化之嫌。因為雖然信息化技術是當今新一輪科技革命的核心，但我國仍然是發展中國家，所謂發展中國家就是仍然在工業化途中的國家，我們仍要大力提高工業化水平，包括工業化與信息化的融合。而工業技術的創新、特別是在工業中技術革新最密集的制造業的技術創新，顯然不可能靠年輕人聚集在“車庫咖啡館”之類的場所“激發出奇思妙想”，必須依靠長期的生產實踐經驗的積累，百折不撓的試驗、失敗、再試驗、再失敗的艱苦過程才可能孕育產生。

其二是沒有把握好創業與守業的平衡。我們在大力提倡年輕人創業的同時，也需要提倡“敬業”“守業”和“以廠為家”的精神。一個國家的技術體系就如同金字塔，“九層高臺，起于壘土”，在日本，那些由數十年如一日地在同一家企業生產現場錘煉一技之長、個個身懷絕技的技術工人、工程師和經營者所組成的中小制造企業的“集群”，正是日本技術實力的基礎和底氣之所在。如果中國不能培育出若干個由有長心、有毅力，不“見異思遷”，堅持不懈地磨練一技之長的千萬家中小制造企業組成的產業集群，中國的民生產業技術（包括軍民兩用技術）的整體水平就很難趕上先進國家。此外，我們的一些科技宣傳還沒有把握好科學與技術的平衡，這就是不要過度偏向科學而輕視技術。很多青少年夢想將來做一名科學家誠然可貴，但我們需要更多青少年夢想將來當一名真正有本事的技術工人。從科技知識的傳播規律看，科學理論往往是易于傳播易于引用的東西；技術本領往往是易于保密難于借用的東西，正如俗話說“武藝難以文傳”，技能難以從互聯網“下載”，而必須依靠生產實踐中的摸爬滾打和老師傅的傳幫帶。一個技術還不夠先進的國家要發展科技，既要有一部分學者從事基礎研究和撰寫學術論文，更要有大批年輕人投身到技術開發和生產實踐中來。

最近，赴日旅游購物的中國游客激增成了引人關注的話題，其實，中國人到日本買的“日本制造”的那些東西，在國內大多也有相應的“中國制造”，并非什么了不得的“高技術產品”；那么，消費者為什么偏偏喜歡去日本“淘貨”？一些細心的評論者發現，日本的產品在技術上并非有什么“創新”，甚至可以說十分樸素，然而，他們能堅持站在消費者的立場，腳踏實地地進行市場調查；能高度重視生產現場，長年耐住寂寞地苦心鉆研；能發揮所謂“一品入魂”精神，精益求精地提高產品質量，并通過盡心盡力“做出好東西”的過程和結果而感受到極大喜悅。有日本學者把這種精神稱為“匠人精神”，把精心“做東西”、數十年如一日地錘煉“一技之長”的中小制造企業群稱為日本的“國寶”。日本無論是大企業還是中小企業之所以能推出譽滿全球的名牌產品（包括最終產品和中間產品），所依靠的就是這樣一種成為日本“技術力”金字塔最重要支撐的、持之以恒的“匠人精神”。筆者考察過日本的一家做刀片的中小企業，該公司在20世紀30年代末創業時，曾制作用于切金屬鋼筆尖的中縫的刀片，后來他們仿佛迷上了一個“切”字，把刀片做得越來越薄越來越硬，居然可以做出比紙張還薄得多的刀刃，排成一行的幾十片刀刃在每分鐘3萬轉的旋轉狀態下，能迅速而準確地把堅硬的硅單晶片切成數以百計的小芯片，留下寬度僅為頭發絲幾分之一的切縫，而這些“小芯片”正是在手機、電腦、光伏電池乃至導彈武器等不勝枚舉的電子物品上不可或缺的半導體芯片。

還需要指出，在日本，“匠人”“工匠”的平均收入水平高于世界上其他主要國家，“匠人”“工匠”的敬業精神在社會上受到人們廣泛尊重，藍領勞動者的收入甚至超過白領，技術學校的畢業生就業率都在98%以上，遠超大學生。與之對照，中國白領和藍領之間的收入差距雖然正在縮小，但總的來說，技術工人、技師、工程師的物質待遇相對于他們所付出的辛勞和作出的貢獻仍是比較低的（特別是在中西部地區）。如何提高收入過低行業技術人才的物質待遇是亟需解決的問題，我們應該做到在社會上不要形成年輕人“能進寫字間的工作”就是“好工作”，“進生產車間的工作”是不得已而為之的整體印象。不要形成以體力勞動為主的勞動者的物質待遇不合理地低于以腦力勞動為主的工薪階層的整體印象。近日央視播放《大國工匠》記錄片，第四集介紹中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢，全家十幾年來居然蝸居在30平米的小房子里，這確實是個問題。此外，由于媒體缺乏對科學技術的宣傳和教育，加上中等專業技術學校發展滯后和大學工科專業萎縮，導致青少年當中立志長大了要“當科學家”“當工程師”“當有一技之長的工人”的孩子不足，立志長大了“要發大財”“當大款”“當明星”的孩子過多；由于全社會目光都集中在貿易、金融、“虛擬經濟”領域而逐漸輕視實體經濟和實業，導致社會浮躁現象蔓延；導致全國面臨文化素質高、技術精湛的工程師和技術工人嚴重緊缺的局面，這對實現《中國制造2025》規劃、實現中華民族偉大復興的中國夢極為不利。

顯然，我們既要提倡“大眾創業、萬眾創新”和“創客”概念，也要提倡能將既有的或已經被創客們創造出來的新產品或新服務兢兢業業地做好做精，在其中注入其“魂”的“工匠精神”。中國的可持續發展迫切需要“創客理念”與“工匠精神”比翼齊飛！