網絡時代加強大學生黨員思想政治教育的策略

周治巧 鄧娟

引言：在網絡與大學生如影相隨的時代，不斷提升黨建工作者的素質、優化思想政治教育的內容、模式與網絡環境、加強大學生黨員自身的意識教育和能力培養，是加強大學生黨員思想政治教育的重要途徑，也是高校黨的建設工作取得更大的進展的必經之路。

大學生是祖國的未來、民族的希望。而大學生黨員是高校學生黨建工作的中堅力量，是學生們的榜樣與模范，在努力提高其科學文化素養的同時，更應著力提高他們的思想政治水平。在大學生黨員隨時以網絡相伴的今天，筆者認為加強大學生黨員思想政治教育主要從以下幾方面入手。

一、注重黨建工作者素質的提升，教好書、更育好人

黨建工作者的素質決定著教育的質量，要想在大學生黨員思想政治教育方面取得更好的成效，就要注重黨建工作教師素質的提升，優化思想政治教育者隊伍。

首先要求教師擁有較好的師德，有高度的責任感和使命感，熱愛學生、成為學生的良師益友；嚴于律己，爭當學生黨員的楷模，成為大學生黨員健康成長的引路人，成為德行高尚的人。

同時，教師還得擁有真才實學，一方面要求教師掌握基本的馬克思主義等社會主義核心價值理論，另一方面，要求教育者掌握計算機和網絡應用技術及管理知識，承擔網絡數據資料交流的監督和思想政治教育數據庫的維護、資料補充等工作,同時也能勝任一定的網上交流教育任務。要求高校思想政治教育工作者研究新的教學方法，激發學生黨員的學習興趣。教師要把握思想政治課教學的特殊規律，圍繞教學的特殊要求和特點，結合時代特征精心組織課堂教學，在教學形式、教學手段、語言藝術等方面實現創新，以取得較好的效果，采用大學生黨員喜聞樂見的方式，真正使學生黨員將科學理論內化為自己的東西。

二、優化思想政治教育模式，豐富教育內容，拓寬教育渠道

傳統的思想政治教育針對性強、具有一定的實用性，但在網絡快速普及的背景下，我們完全可以利用網絡的優勢提高大學生黨員思想政治教育的時效性和實用性，增強其影響力。

（一）豐富思想政治教育內容，增強課堂吸引力

大學里的“兩課”即馬克思主義理論課和思想品德課是大學生黨員思想政治素養提升的一個重要渠道，教師應充分利用網絡之便收集、整理教育信息，彌補傳統思想政治教育中信息量不足的問題，使其更具有說服力，而不只是空洞的說教。

同時，利用網絡可以使原本靜態的東西動起來、原本抽象的事物具體化、原本枯燥乏味的知識情趣化，以豐富課堂內容。靈活運用教育教學方法，對學生進行生動、活潑、有效的思想政治教育，以優質的課堂吸引學生，教育學生包括學生黨員。

（二）拓展空間，實現師生互動

拓展大學生黨員與黨建工作教師交流的時間與空間，在網絡背景下，大學生黨員有什么觀點與想法完全可以與教師通過QQ、郵箱或個人博客等進行交流。教師再適時與之進行探討并予以指導。這種思想政治教育時空的延伸所創造的一種寬松、平等的環境下學生與教師間亦師亦友般的交流對于大學生黨員世界觀、人生觀、價值觀的形成及正確分析問題與解決問題能力的形成有著重要作用。

三、加強學生道德與能力培養，使其自律、自強

在沒有圍墻的網絡世界里，大學生黨員如何能在其中受益良多，而不是所獲無幾、甚至反受其害。最根本的就是幫助大學生黨員樹立正確的網絡觀與網絡道德意識，培養其良好的思維方式，提高信息的鑒別能力，促使學生黨員能進行自我教育。

（一）加強大學生黨員網絡道德意識教育

以網絡道德規范要求學生黨員，不能認為匿名的交往就可以無所顧忌，通過講座、報刊、廣播等多種形式宣傳教育，教育大學生黨員不做“黑客”與不做不良信息的傳播者等傷害他人的事。帶頭用網絡道德規范約束自己的網絡行為、踐行網絡交往禮儀，文明上網，更好的做學生的楷模。

（二）增強大學生黨員的鑒別能力

網絡信息豐富，然而這太多的信息之中也包含著無數的垃圾，使得多少網民在漫天瀏覽，苦苦搜尋后徒勞無功。所以為了不讓學生黨員在網絡中浪費過多寶貴的時間，因勢利導,提高大學生黨員判斷信息和選擇信息的能力勢在必行。

四、優化網絡環境，加強網絡法制化建設

思想政治教育工作如果僅僅靠師生的努力是遠遠不夠的，特別是在沒有邊界的網絡世界里，更需要學校、家庭、政府乃至到整個社會的共同參與，打造一個舒適、便捷、健康、快樂的網絡世界。

（一）優化網絡內容，強化主流意識

以馬克思主義指導思想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神等社會主義核心價值理論來豐富并優化網絡內容，加強大學生對社會主義核心價值理論體系的認識與實踐，使學生黨員通過各種活動與見聞，主動、積極地接受主流意識形態，踐行共產黨的先進性。

（二）構建“綠色”校園網絡

以豐富多彩、形式多樣的正面教育吸引學生眼球，建立功能全面、多級防范的網絡管理體系，確保網絡安全；優化網絡環境；對網上出現群體性問題加強教育疏導，把握正確導向,進而營造健康高雅的“綠色”校園網絡文化,促進大學生黨員健康成長。

（三）加強網絡監管

社會的穩定離不開規矩，有了規矩社會才能正常運轉，同樣，網絡的正常運轉，也少不了相應的規章制度，只有逐步實現網絡管理制度化、法制化，并依據法律法規，嚴格監控管理,才可能依法凈化網絡環境，消除和減少網絡中色情、暴力等有害信息的污染和毒害,為大學生黨員的思想政治教育工作呈現出一個好的工作環境。

加強大學生黨員思想政治建設是一項關乎國家未來的政治任務，是一個長期而艱巨的系統工程，需要社會、學校、家庭及大學生黨員自身的共同參與。高校作為人才培養的主陣地，責無旁貸的要從思想上高度重視，行為上加強引導，根據網絡時代的特點，改革大學生黨員思想政治教育工作的方法、手段與途徑，與時俱進，培養社會主義建設事業的生力軍。

參考文獻

[1]牛序茜.《網絡時代高校思想政治教育從群體模式到個體模式的轉變》[J].山東省青年管理干部學院學報,2005(4):59-61.

[2]徐建軍．《網絡與思想政治教育的關聯》[J]．現代大學教育，2009，（5）：58—60．