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孩子被人戲弄

問：吃晚飯的時候，我8歲的兒子一句話也不說。我問他怎么了，他突然哇哇大哭，說：“學(xué)校里的小朋友都叫我蠢驢。”我當時愣在那里，久久反應(yīng)不過來。請問，再遇到類似問題，我該怎么應(yīng)對？

李春潔

答：孩子被人戲弄，反應(yīng)是很強烈的。這里給你一些建議，也許可以幫助你。

1.耐心傾聽孩子的訴說

認真地聽孩子講述事情的整個過程，是你給他提供幫助的重要前提。聽完孩子的訴說，你可以說：“這肯定讓你感到非常難受。”這時，你不要做任何判斷，要孩子先把感受說出來，這樣可以讓孩子感覺找到了心理依托，他會因此信任你。

2.和孩子商討對策

聽完孩子的訴說，你就可以開導(dǎo)孩子了，比方說：“我在你這個年紀的時候，也被別的小朋友笑話過。”為什么要這么說呢？因為被別人戲弄、嘲笑是非常丟臉的事情，當聽說你小時候也有過同樣的經(jīng)歷，孩子便會覺得自己不那么孤立，同時也會愿意繼續(xù)聽你說下去。這時，千萬不要認為你可以告訴他該怎么做了，你應(yīng)該鼓勵孩子自己解決問題，因為只有當孩子自己成功地解決了這個問題后，他才會有成就感，也才會樹立起自信心。

3.給孩子以心理支持

你也可以站在戲弄者的角度，告訴孩子：“也許你很難相信，其實笑話你的那些小朋友也有不開心的時候。”為什么要這么和孩子說呢？這可以使孩子認識到那些孩子自身也是有缺陷的，他們并不可怕，他們也有傷心、難過的時候。

4.細心地觀察、了解孩子

最后，你可以問：“你需要媽媽為你做什么嗎？”孩子也許需要，也許不需要，因為他可能覺得家長的介入會把事情弄得很復(fù)雜，但是作為一種選擇提供給孩子，仍然是有必要的。

這件事情發(fā)生后，你也要問自己一些問題：你的孩子是不是特別敏感？這樣的事情以前發(fā)生過嗎？他與大多數(shù)孩子相處得怎么樣？如果你的孩子不管在什么場合都是被嘲笑的對象，而且孩子已經(jīng)習以為常，那你就需要求助于學(xué)校或者心理咨詢中心了。

孩子欺軟怕硬

問：寶寶與小朋友玩的時候，懼怕比他大或厲害的孩子，遇到他們就退避三舍，連自己的玩具被搶走了也不吭聲，更沒勇氣要回來，可憐地站在一邊看別人玩。但是在比他小一點的弟弟妹妹面前，他就成了“山中無老虎，猴子稱霸王”，什么都得聽他的，什么事都得他優(yōu)先，蠻不講理，盛氣凌人。孩子小小年紀，怎么會有這種個性？

雷敏

答：孩子的這種欺軟怕硬，非一日形成，與他的成長經(jīng)歷密切相關(guān)。他從自己的生活經(jīng)歷中總結(jié)出這樣一個道理：不要惹比自己厲害的，要惹就惹比自己軟弱的。那么，這么小的孩子是如何獲得這種經(jīng)驗的呢？

我們不要忽視幼兒敏銳的觀察能力和準確的推斷能力。如果父母在家庭教育中各有分工，分唱“紅白臉”，一懲一縱，一嚴一松，就很容易使孩子在家里只怕一個人，只聽一個人的話。“紅臉”在家時，他會安分守己，乖巧得很;而一旦只有“白臉”在家，他則會我行我素、為所欲為，甚至無法無天。長此以往，孩子會變成欺軟怕硬的“兩面人”，知道使用不同的態(tài)度和方法對待不同的人，甚至為了逃避責罰或迎合表揚而隱瞞過失、編造謊話，其后果是極為嚴重的。

當父母發(fā)現(xiàn)孩子有畏強凌弱情形時，要及時引導(dǎo)，讓他從這個怪圈里走出來。

當你的孩子遭到大孩子欺負時，你除了教育大孩子外（一般對人家的孩子不便多說什么，以免引起誤會），可以這樣指導(dǎo)自己的孩子：

1.鼓勵孩子要有自信，別人說什么不一定就是什么。

2.鼓勵孩子不要膽怯，不要怕大孩子，他若欺負你，你就來告訴媽媽。

3.教導(dǎo)孩子不要躲避大孩子，不用凡事讓著大孩子。

4.看好自己的東西，不要把自己的東西隨便給別人。

5.要敢于據(jù)理力爭，勇敢的姿態(tài)能震懾對方。

6.可以通過協(xié)商，大家在一起玩，彼此分享。

這些措施會增強孩子的自信，提高他的膽量和勇氣，培養(yǎng)他的拼搏精神，使他學(xué)會社交技巧。

而你的孩子欺負別的小朋友時，你可以這樣教導(dǎo)他對待弟弟妹妹們：

1.大孩子欺負小孩子是不對的。

2.你是大孩子，欺負比你小的孩子非常不光彩。

3.有本事的人，是打壞人，保護和幫助小孩子的。

4.可以和小朋友相互交換玩具一起玩。

5.讓孩子愛護弟弟妹妹們，讓孩子認識到只有以誠實和愛心對待小朋友，大家才會更愿意與他一起玩，這種意識還將影響到他未來的健康成長。

特別提示：孩子很多觀念的形成直接受家庭的影響，父母是孩子的第一任老師，父母在家里的言行舉止是孩子模仿和學(xué)習的對象。要想讓寶寶健康成長，在精心護理這株幼苗的同時，父母要記得修身養(yǎng)性，注意自己的一言一語、一舉一動。

孩子越打越犟

問：許多家長在“棍棒之下出孝子”的思想引導(dǎo)下，教育孩子時非打即罵，以期孩子長大成才。但在現(xiàn)實生活中，往往事與愿違。我發(fā)現(xiàn)，孩子是越打越不聽話，越打越犟。為什么孩子會越打越犟呢？

李海燕

答：國外行為學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)：一見孩子犯錯誤，父母就大發(fā)雷霆，大聲訓(xùn)斥，甚至打罵孩子，這樣重復(fù)多次，孩子對訓(xùn)斥的適應(yīng)能力就會逐漸增強，天長日久，孩子就會對一般的訓(xùn)斥持無所謂的態(tài)度。這個時候，很多父母不是反思自己的教育方法不當，而是對越打越犟的孩子采取更嚴厲的責罵和毆打，結(jié)果收效仍然甚微。

常遭打罵的孩子在被父母教育時，不僅表現(xiàn)得越來越犟，而且還會表現(xiàn)出說謊、具有攻擊性等不良行為。因為這些孩子內(nèi)心覺得在家庭內(nèi)得不到溫暖，所以遇到挫折就會離家出走，甚至被壞人利用，走上犯罪道路。

行為醫(yī)學(xué)專家們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這樣的兒童長大后，其婚姻和家庭生活不和諧者居多，他們也不能很好地養(yǎng)育自己的子女，甚至完全忽視自己的下一代。如此惡性循環(huán)，將會造成不可忽視的家庭和社會問題。

孩子不僅是家庭的希望，也是社會的希望。父母是開啟兒童心智、品德的第一任教師，對兒童心理、行為的健康發(fā)展影響極大。

所以，我們說，為了家庭，為了社會，父母養(yǎng)育孩子一定要有正確的態(tài)度和方法，力爭給孩子一個良好的家庭環(huán)境。怎么才能給孩子一個良好的家庭環(huán)境呢？那就是：父母之間友好相處，為孩子樹立楷模;父母關(guān)心、愛護孩子，和孩子建立相互依賴、相互關(guān)愛的感情，父母要多與孩子交流，針對孩子存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時教育;父母要科學(xué)教子，切忌粗暴打罵和無原則的溺愛;父母要不斷提高自身文化素質(zhì)和思想水平，以便給予子女良好的教育。

單親孩子的缺陷

問：請問，單親家庭的孩子在性格上容易形成哪些缺陷？作為離異雙方中不和孩子生活在一起的一方，應(yīng)該注意些什么？

聶小梅

答：單親家庭的孩子在性格上出現(xiàn)缺陷一般有兩個傾向：一是自卑、嫉妒心強;二是“破罐子破摔”，這樣的孩子往往性格暴躁，有的甚至表現(xiàn)得很殘忍。還有些孩子具有雙重人格，在家挨訓(xùn)唯唯諾諾，在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式用到別人身上，表現(xiàn)得暴躁兇狠。

單親父親家庭和單親母親家庭對孩子性格產(chǎn)生的影響不同。單親父親和單親母親對子女的教育方式不一樣，對子女產(chǎn)生的影響也不一樣。單親父親的教育方式以嚴厲懲罰型居多，所以在單親父親家庭中長大的孩子容易形成暴躁性格，易釀成暴力事件。在單親母親家庭中長大的孩子由于母親的過分保護、干涉和溺愛，常常形成自卑、任性、適應(yīng)能力差的性格特點。這種性格有時也會產(chǎn)生暴力傾向，比如激情犯罪等。人性是非常復(fù)雜的，我們不能一概而論。

離異后，作為不和孩子生活在一起的一方，首先應(yīng)該經(jīng)常去探望孩子。不僅要在生活上多關(guān)心孩子，還要和孩子在思想上、精神上多交流。離異家庭的父母常常有這么一種心理，覺得很久沒和孩子見面了，一見面就帶孩子去麥當勞、肯德基，吃孩子喜歡吃的東西。其實，孩子更需要的是貼心的交談，孩子越大越是如此。

其次，在看望孩子的過程中，最忌諱議論攻擊另一方。因為這會使孩子無法辨別是非，或偏聽、記恨父母中的一方。在這種環(huán)境中長大的孩子，會認為世間沒有真情，連父母雙親都這么互相記恨，那人與人之間還有什么友愛、溫暖可言？這樣的孩子比較容易具有暴力傾向，而且在出現(xiàn)暴力事件時，出手往往兇狠、殘忍。

再次，父母離異，不是孩子的錯。雖然孩子沒有錯，但仍有可能深陷困境。那么，父母要鼓勵在單親家庭生活的孩子自強、自信、自立，打掉自卑心理，要看到人與人都是差不多的，告訴孩子，你和正常家庭的孩子沒有什么差別。

孩子也可以學(xué)習一些方法進行自我心理調(diào)節(jié)。比如，經(jīng)常默念心平氣和的話，或在筆記本上寫上“制怒”等詞，給自己形成一種語言暗示。在動作方面也有一些方法，如心情煩躁時，可以把口張開，舌頭卷起順時針轉(zhuǎn)10圈，再逆時針轉(zhuǎn)10圈，這對緩解緊張情緒非常有效。其實，人出現(xiàn)心理健康問題，就像頭疼腦熱一樣，這在日常生活中是常見，且正常的。而且，大部分人出現(xiàn)的大部分心理健康問題都是輕度的，可以靠自我調(diào)節(jié)來解決。

【編輯：楊子】