徐俊霞
在兒子的教養問題上,當我和婆婆的意見不統一時,我抓狂過,退縮過,妥協過,最終,我用耐心和智慧贏得了兒子的“教育權”,和老人達成共識。時代不同了,教育不僅僅是老一輩人認為的吃飽穿暖、順其自然,現在的孩子從小就接觸網絡、電視等,身為父母,唯有隨時修正其不好苗頭,孩子長大后才能成為社會的棟梁之材。
兒子出生后,我堅持與兒子分床,在我和先生的臥室放了一張兒童床,兒子從醫院抱回家就獨自睡一張床。月子里,婆婆嘮嘮叨叨地說我是個后媽,哪有讓那么小的孩子單獨睡的?
兒子3歲時,我準備讓他獨自睡一個房間。婆婆不干了,大張旗鼓地把孫子接到了她家,和她睡一張床。恰好,那幾年,我和先生的工作忙,沒時間照管兒子。兒子上幼兒園由婆婆早晚接送,晚上也住在婆婆家,省了我和先生很多的事情。兒子長到七八歲,婆婆把孫子送了回來,說這孩子太鬧騰。
回到我身邊的兒子變得膽小了,害怕一個人睡覺,每天晚上都鬧騰著擠到我和先生中間。我不讓兒子進臥室,他就光著屁股在我們的臥室門口跺腳。
我氣不打一處來,婆婆的溺愛導致這樣的結果,讓我如鯁在喉。于是,每天晚上,我和先生都得留下一個人在兒子的臥室里陪他到很晚。為此,我還專門買了一臺小夜燈放在兒子的床頭,方便他夜里去衛生間。
兒子自己不會洗澡,不會洗內褲、襪子等。不用說,這些都是他奶奶嬌慣的結果。我告訴兒子:“自己的事情自己做。做不好沒關系,你看媽媽燒菜的手藝一般,和奶奶的廚藝差著十萬八千里,但媽媽一直在努力地學。”兒子感同身受:“媽媽做的飯的確不如奶奶做的好吃。”在我的鼓勵下,兒子學著自己洗澡,自己洗衣服。小孩子都有依賴心理,他不愛洗襪子,總是央求我:“媽媽,你洗衣服的時候順便幫我洗出來吧!”我還是那句話:“自己的事情自己做,今天的事情今天做。”有段時間,兒子晚上洗完澡不洗襪子,我視而不見,懶得幫他洗。漸漸地,兒子的襪子堆滿了一盆,直到沒有干凈的襪子可換了,他才氣鼓鼓地蹲在衛生間里,一只接一只地洗襪子。
在奶奶家生活了幾年,兒子成了一個名副其實的“肉食動物”,幾乎無肉不歡,我端上桌的青菜,他理都不理。兒子正在長身體,需要營養均衡,哪能光吃肉不吃素呢!這偏食的毛病不是一天兩天養成的,要想改變也不是一天兩天的事情。我們家的飯桌上,早餐以粗糧為主,晚餐會豐富一些,葷素搭配。既然早餐沒得挑,兒子慢慢地適應了下來。晚餐,我們家的飯桌上經常會爆發“戰爭”,我和兒子在餐桌上斗智斗勇:他想方設法多吃一塊肉,我千方百計誘惑他多吃一口青菜。后來,我在飯桌上實行分盤制,把肉類和青菜按需分配,一人一盤。這下,兒子無話可說了,只好乖乖地吃飯,不再挑三揀四。這對于不愛洗碗的我來說,是一項不小的考驗。古人言:“不以規矩,不能成方圓。”為了兒子,我認為多洗幾個碗盤值得。
兒子的生活習慣還好糾正,但品德教育糾正起來就有些難度。婆婆是20世紀50年代出生的人,沒上過幾天學,為人處世愛占小便宜。在她的觀念里,有便宜不占是傻瓜。兒子特別喜歡吃自助餐,婆婆經常帶他去一家自助餐廳。自助餐都是按人頭收費,壓根兒不管你是大人還是孩子。兒子年齡小,與其說是去吃飯,不如說是喜歡餐廳里的游樂設施。每次,兒子吃不了幾口飯,就和其他小朋友跑去玩滑梯。婆婆總覺得一個人掏38元太虧本了,要多吃才能吃回來。她一個人吃到肚子撐了還不夠,走的時候還讓兒子去拿飲料。有一次,兒子的書包里塞了好幾盒果汁,我問兒子怎么回事。兒子繪聲繪色地給我講了他和奶奶在自助餐廳吃飯的過程。我告誡兒子:“以后不許拿不屬于自己的東西。”兒子點頭又搖頭:“媽媽,奶奶說我們要把花費的錢吃回來。”我沒有強調誰對誰錯,只是耐心地給兒子講解吃自助餐的禮儀和修養,兒子聽得津津有味。
孩子的工作好做,老人的工作難做。我和婆婆坐下來擺事實講道理,提醒她帶孩子出去吃飯游玩時,要注意自己的言行舉止。婆婆扯著大嗓門說:“你這是嫌我不會帶孩子。樹大自然直,我的兩個兒子一個女兒都是大學生!”我平心靜氣地說:“媽,你常說言教不如身教。教養孩子馬虎不得,大人說粗話,孩子也跟著學;大人愛占便宜,孩子也跟著學。孰輕孰重,你自己掂量一下。”婆婆不吭聲了。
按下葫蘆浮起瓢。“自助餐風波”過去沒多久,兒子在學校把同學給打了。兒子的班主任把我請到學校,說挨打的學生家長要求賠償醫療費和精神損失費。我詳細了解了一下前因后果,原來又是婆婆惹的禍。兒子和班上一個小男孩平時不對付,那男孩長得人高馬大,經常欺負兒子,不是推他一把,就是搡他一下。一次,婆婆去接孫子,看到孫子臉上有道紅印子,就問孫子怎么回事。孫子告訴她:“班上有個同學總是打我,我打不過他。”得知孫子被別的孩子欺負,婆婆教他:“如果那孩子再欺負你,你就用鋼筆尖劃他的手。”這不,兒子就闖禍了。課間休息時,那個男孩又故意挑釁,兒子奮起反擊,用鋼筆劃傷了人家孩子的手背。
趁此機會,我給兒子上了一堂安全教育課:同學之間有矛盾可以告訴老師或家長,不能把筆當武器,這樣容易誤傷別人或自己。兒子認錯態度蠻好,保證下次再也不敢了。我帶兒子向那位小朋友和他的家長賠禮道歉,按要求賠償他們的經濟損失,同時提醒那位家長她兒子的所作所為。回到家里,我問婆婆怎么教兒子打人。婆婆振振有詞:“人不犯我我不犯人,他欺負咱,咱也不能客氣。”我說:“媽,小孩子在一起打打鬧鬧很正常,你不是常說‘退一步海闊天空’嗎?孩子之間的事情,大人一參與就很容易成為事故了。”當婆婆知道我賠付了人家的醫療費和精神損失費后,立刻蔫了:“這得買多少米面糧油呀!”我聽了哭笑不得。
我和先生商量,我們的工作都已經步入正軌,兒子馬上就要上小學了,堅決不能再讓老人帶孩子了。我們和婆婆達成協議:孩子上學了,功課忙,以后雙休日到奶奶家,平時在自己家。見我們態度堅決,婆婆只好同意。
路漫漫其修遠兮。在兒子的教養問題上,當我和婆婆的意見不統一時,我抓狂過,退縮過,妥協過,最終,我用耐心和智慧贏得了兒子的“教育權”,和老人達成共識。時代不同了,教育不僅僅是老一輩人認為的吃飽穿暖、順其自然,現在的孩子從小就接觸網絡、電視等,身為父母,唯有隨時修正其不好苗頭,孩子長大后才能成為社會的棟梁之材。
【編輯:吳萬夫】