文/外交學院圖書館 李艷麗
高校圖書館畢業季主題活動創新與拓展研究
文/外交學院圖書館 李艷麗
在高校圖書館中,每年都會針對高校的畢業季開展主題活動,在為學生們提供豐富資源的同時,圖書館也在對畢業季的人生觀和世界觀做出更好的指引。
圖書館;高校;畢業季;主題活動
現階段,高校圖書館在開展畢業季主題活動中還存在一些問題,主要在于其活動形式較為單一,以及沒有做好與畢業季的對接服務等。鑒于此,高校圖書館在開展與畢業季等相關的主題活動時,應該仔細斟酌,從滿足畢業季資源需求和學季可持續發展的角度進行活動設計,從而進一步滿足畢業季的需求。
(一)從高校畢業季的角度來說。畢業生是高校校園中的一個特殊群體,他們不僅對離開校園、離開一起生活和學習的老師同學充滿憂傷,而且對前途同樣充滿了無盡的的迷茫,同時還肩負著就業的壓力以及對未來的焦慮,然而此時的他們內心非常渴望被重視和關懷。此時的高校圖書館應該發揮資源與服務方面的作用,開展一系列相關的主題活動,盡量滿足畢業生的這種渴望被關懷和重視的情感需求,給畢業季群體留下美好的、豐富多彩的校園回憶,同時深化畢業生對圖書館的情感,展現出高校圖書館對畢業季學生的人文關懷。
(二)從高校校園建設來說。高校圖書館作為校園文化開展的重要組成部分,開展一系列相關的畢業季主題活動,不僅可以向廣大在校學生及讀者起到一定的宣傳和引導作用,還可以借此機會來介紹學校圖書館現有的文獻資源和進行服務項目的推廣,使更多的讀者走進圖書館,在校園內營造出愛讀書、愛學習的良好氛圍;另外,圖書館還可以把握時機,從內部深挖潛力,圍繞學校創辦戰略目標,使高校教學、科研需要得到更好的滿足,同時有效地將圖書館自身的服務質量和服務水平逐漸提升。
(三)針對高校圖書館的自身發展而言。高校圖書館在進行策劃、組織高校畢業生主題活動項目的時候,需要圖書館的各個部門之間的緊密配合,每一位工作人員的共同參與,建立一個共同的目標,才能一起創造出了一個充滿活力的工作環境。同時,畢業季主題活動也激勵著廣大館員,增強了他們的榮譽感和責任感,以及團隊的凝聚力,對高校圖書館的工作效率和服務質量的全面提高提供有效幫助。
(一)為高校畢業季提供個性化借閱服務。高校畢業季最值得留念的地方之一就是圖書館,因為這個地方見證并記錄著無數學子在校學習的點點滴滴和成長歷程。在畢業季,圖書館更應該做好高校畢業生的借閱服務工作,同時還要提供個性化借閱服務。以華東師范大學圖書館為例,為畢業生提供“個性化借閱歷史清單”服務,亦于2013年畢業季以FLASH的形式發布了“校園記憶之圖書館季活”畢業季利用圖書館報告。畢業季學生通過登錄個人的圖書館賬戶,就能看到只屬于自己的圖書館季活記憶團,便于以后隨時訪問自己在母校圖書館季活的記憶。
(二)做好畢業季的校友服務工作。高校圖書館采用畢業季主題活動這種溫馨的形式,不僅可以使圖書館與畢業生之間的情感拉得更近了,同時對加強校友關系也能起到一定的推動作用,積極地促進了圖書館未來的發展。畢業后的學生稱之為校友,高校圖書館應盡量開展一系列對社會開放的校友服務,對即將畢業的學生發放校友卡,令學生畢業以及參加工作后也可以常回母校看看,到圖書館借書,做好高校圖書館畢業季校友服務工作。
(三)完善畢業論文指導工作。通常大多高校圖書館的畢業季活動設計時間是兩到三個月,高校圖書館可以將畢業季主題活動的時間范圍進行延長,圖書館可以為畢業季學生提供學術資源、寫作指導和輔助服務以及良好的學習環境,保障畢業生的畢業論文能夠順利完成。
圖書館在傳統數據庫培訓專題中增加了關于文獻調研、論文寫作、投稿指南等方面的專題培訓,高校圖書館可以將該部分內容專門納入到畢業季系列專題培訓活動中,包括畢業論文的開題報告文獻調研、論文寫作指南、軟件的使用、論文寫作排版、畢業論文提交、檢測流程與注意事項、畢業答辯PPT的設計等內容,以顯示出對畢業季特別輔導的意義。
高校圖書館在校園文化的組成中占有十分重要的地位,在畢業季活動中也發揮著積極的作用。在畢業季主題活動的開展過程中,圖書館應發揮集體智慧和主觀能動性,積極借鑒其他學校圖書館的成功經驗,豐富畢業季主題活動的表現形式和借閱服務,同時還應做好畢業季的資源使用工作,為畢業學子提供優質的服務,為他們的校園季活增添樂趣。
[1]于靜,孫媛媛,趙敏等.高校圖書館畢業季主題活動的調研、實踐與思考[J].大學圖書館學報,2013.
[2]吳金仲.高校圖書館開展畢業季文化活動初探[J].河南圖書館學刊,2014.