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世界圖書之都
——仁川市的閱讀推廣活動實踐探析

2015-11-26 02:08:46柴赟
山東圖書館學刊 2015年5期
關鍵詞:圖書館文化

柴赟

(山東省圖書館,山東濟南250100)

世界圖書之都
——仁川市的閱讀推廣活動實踐探析

柴赟

(山東省圖書館,山東濟南250100)

城市圖書館的閱讀推廣是一個經久不衰的話題,因為閱讀推廣這項事業不僅有利于促進市民的終身學習和提高城市的文化品味,而且更有助于民族和國家文化的傳承和創新。而2015年的世界圖書之都韓國仁川市的閱讀推廣給我們提供了一個很好的案例,值得我們借鑒和學習,這里我們著重介紹仁川市在建設圖書館以及圖書館閱讀推廣的努力和實踐。

世界圖書之都 仁川市 閱讀推廣

阿根廷作家博爾赫斯說過:天堂應該是圖書館的模樣。而全球眾多的城市如何打造市民們神圣的知識天堂,如何使閱讀成為一個城市的文化自覺是一個經久不衰的話題。無論是久負盛名的大都市,還是默默無聞的小城鎮,國內外眾多城市在閱讀推廣方面不斷地做出努力。從馬德里、首爾、武漢等大城市建立多種模式的地鐵圖書館等流動圖書館,到我國許多小城鎮圖書進社區等眾多舉措中可以看出圖書館建設的不斷創新。從閱讀日等與閱讀相關的節日的設立到讀書會等多種閱讀交流形式的繁榮可以看出市民閱讀活動的豐富多彩。而韓國仁川市能夠在眾多的城市中脫穎而出,當選2015年的世界圖書之都,其在閱讀推廣方面必然有許多值得我們借鑒和學習之處。

1 仁川當選世界圖書之都

在1995確定每年的4月23日為“世界讀書日”之后,2001年聯合國教科文組織決定每年從全球的五大地區(非洲/阿拉伯/亞太/歐洲和北美/拉美和加勒比)中挑選一個地區的城市作為“世界圖書之都”,旨在促進圖書出版和公眾閱讀。評選“世界圖書之都”的審議委員會由國際書商聯合會(IBF),國際圖書館協會聯合會(IFLA),國際出版商協會(IPA)和聯合國教科文組織相關人員組成。2011年韓國仁川市申請2013年的“世界圖書之都”,由于缺乏經驗和準備,最終這一頭銜花落同處亞洲的曼谷。因為“世界圖書之都”不能連續授予同一地區的城市,此次落敗也就意味著2014年的“世界圖書之都”與仁川無緣,聯合國教科文組織將這一榮譽授予了尼日利亞的第二大港口城市哈科特港。但是仁川市并未因此氣餒,經過不懈的努力, 2013年7月19日,聯合國教科文組織總部舉行的評選委員會認為,仁川市在整合圖書行業所有利益攸關方的力量以向仁川及朝鮮半島民眾推廣圖書和促進閱讀方面開展了多種高質量的方案,并產生了積極影響,因此為表彰仁川實施的促進民眾和貧困群體閱讀計劃,聯合國教科文組織將2015年世界圖書之都稱號正式授予仁川。這是自2001年評選以來的第十五個“世界圖書之都”頭銜(歷屆圖書之都見表1),也是亞洲的第三個,韓國的第一個。仁川圖書之都的時間是2015年4月23日至2016 年4月22日,活動以“Books for all”(通過圖書融為一體的世界)為主題、以“read and discover yourself”(閱讀并發現自己)為宣傳口號。這一整年的時間可以說是仁川的圖書之年,在這段時間里這座城市與聯合國教科文組織一起作為著作權、出版文化產業、創作相關國內外交流及讀書文化活動中心城市,主管與圖書及讀書有關的一切活動。

2 仁川市的閱讀推廣活動

作為世界圖書之都,仁川市具有濃厚的閱讀氛圍,并且積極策劃精彩閱讀活動。比如,在國內,仁川市與各區合作,以村和公寓樓為單位,通過舉辦公開的圖書閱讀業務比賽,挑選和支持優秀的閱讀業務從而激發大家的閱讀熱情。而在此之前,會有一場讀書村項目的設計比賽,在經過角逐和評估之后,將會按照綜合評價頒發市級獎、區級獎、優秀獎和參與獎。同時,仁川市將會在一些島嶼地區、少數民族聚居區、軍營等偏僻地開展音樂圖書會,主要是通過圖書傳遞、音樂會、詩歌朗誦、作家演講等方式將文化傳遞到容易被忽視的地方。為了振興本市的讀書會,仁川將會通過實際調查各地區的讀書會,研究讀書會活動方案,與讀書會建立項目聯系等手段,運作生命周期多樣的讀書會,比如成人詩歌朗誦會、成人童話朗誦會、文學創作者的座談會等。仁川還會建立圖書治療教室,主要目的是通過閱讀書籍實現自我發展和鼓勵取得專業證書、在假期給予小學生閱讀指導等,主要的參與者包括小學教師、文化弱勢群體、普通市民,采用的手段主要是運用閱讀治療方案、建立讀書教室。

表1 歷屆圖書之都

在國際交流層面,仁川市將會在松島國際會展中心舉辦EDUCONTENT博覽會。博覽會期間,有關IT和高等教育的書展、虛擬數字讀書會、專業論壇和研討會、兒童作家座談會將會陸續登場,會展中心會為國內外出版商設立展位,開辦書市、銷售圖書,期間也不乏一系列的文化活動。仁川市還將在2015年11月份舉辦仁川國際兒童書展,以推進國際兒童書目的交流。仁川還承諾,今年將向亞洲國家提供各種圖書,包括向朝鮮兒童贈送圖書,舉行與朝鮮文學家見面、與國際圖書學會代表研討、與各國大學生一起閱讀圖書等國際交流活動。

在仁川眾多的閱讀推廣實踐中,特別值得圖書館人關注的是仁川市在建設圖書館以及圖書館閱讀推廣的諸多努力和實踐,值得我們學習和借鑒。

2.1 仁川市實體圖書館建設

仁川市位于韓國的西北部,擁有兩個郡和八個區,人口290萬,只有200平方千米的面積,卻擁有261個大小不一的圖書館(見表2),平均每平方千米擁有1.6個圖書館。根據國際圖聯頒布的“公共圖書館標準(1973年/1977年)”,每5萬人應有1所公共圖書館,而仁川市則大大領先于這個標準,其每一萬人就擁有一個圖書館。而且其他的許多發達國家也遠不及仁川市的水平,1997年7月,英國文化、傳媒和體育部圖書館情報委員會提交的《新的圖書館:人民的網絡》的研究報告中說,本國擁有4759所公共圖書館,平均每12269人有1所圖書館,其最近十年內公布的數據一般都在1萬2千到1萬4千之間,變化不大;2010年,美國共有17078所公共圖書館,平均每1萬7千人有1所圖書館;據2013年2月日本圖書館協會發表的統計,日本每40485人才有1所圖書館。而我國與之相比更是需要加倍努力,根據2013年4月我國有關專家披露的數據,目前中國每44萬人才擁有1所圖書館,作為國際大都市的上海也不過每9萬7千人擁有1所圖書館。[1]

仁川市不僅圖書館擁有量眾多,而且其圖書館配置完善、注重讀書體驗且極具創新精神。位于仁川南區的朱安洞,是一座沒有館長和圖書管理員,由志愿者來進行運營的圖書館。圖書館一共3層,2層的閱覽室裝修精致,整個地都面鋪了地板,讀者需要穿拖鞋方可進入。圖書館內在3層陽臺有供讀者進行種菜體驗的“菜園農夫”、一起學中文的“愛讀讀讀”等多種多樣的閱讀活動。2012年3月,一種新型圖書館“林中圖書館一號店”在仁川的一所體育公園內建成后,成為了市民們喜愛的休息空間。仁川的鵲田洞有一個喜鵲公園,是這一帶的市民們散步、休息、讀書的空間。公園面積雖然不大,但內有很多種植物,一到夏天百花競放,是賞花的好去處。喜鵲公園內有鵲田圖書館,所以在散步時偶爾會看到在綠茵下讀書的年輕人。居住在喧囂城市的市民想在山里、公園或溪澗等大自然中閱讀的話,不用親自從家里帶書或是到附近的圖書館去借,林中圖書館為人們提供了一個可以自由閱讀各類圖書的機會。從上面的例子我們不難看出仁川市在圖書館建設方面充分考慮到市民的閱讀需求,且卓有成效。

最近幾年發達國家公共圖書館設施建設變化不大,而且伴隨著他們國家公共財政的緊縮,反而會呈現逐步減少的趨勢。[2]然而仁川市卻不斷振興圖書館業務,在擔任世界圖書之都之際,仁川市將會通過支持公共和小型圖書館業務以及爭取圖書館界的支持,使公眾更加方便有效地利用圖書館。比如:建立流動圖書館;開展線下預約圖書以及圖書互借等服務;對圖書館的購書經費予以大力支持;延長圖書館的開放時間;劃撥3億韓元支持小型圖書館;加強區之間的圖書館聯系等一系列振興圖書館的舉措。

表2(截止到2013年12月31日)

2.2 仁川市的電子圖書館建設

仁川市不僅在實體圖書館建設上取得了引人注目的成就,其在電子圖書館建設方面也同樣不甘落后。2012年仁川市圖書館協會——廣域市設立的韓國國內首個圖書館專門法人公司于3月23日下午15點半在韓國鐵路的富平站內舉辦了韓國第一個“E-Book電子圖書館系統”的開通儀式。“E-Book電子圖書館系統”為仁川市民營造了一個能夠隨時隨地閱讀電子書的Ubiquitous(普遍的)環境。為此,該系統讓市民通過“讀書城市——仁川的應用程序”和“智能圖書館(DID)”下載QR代碼就可以借書。“E-Book電子圖書館系統”中的1萬本電子書是由仁川市圖書館協會所購買的共用圖書。住在仁川市的居民、學生和上班族等仁川市民都可以在協會以及協會主管的圖書館(壽鳳、永宗、栗木)中經過簡單的會員注冊之后,就能免費閱讀這些電子書。[3]

目前,因為仁川市每個圖書館具有各自獨立的系統,基于網絡數據的信息完全共享目前還難以實現,因此借助世界圖書之都的契機,仁川市希望通過連接不同圖書館網站的成員促進新購買的有聲書或電子書的聯合使用。因此仁川市準備通過利用綜合網站和會員數據庫為所有市民一次性訂閱,提供所有的在線服務和電子圖書,同時開發一款應用,使得讀者能夠在一款應用上就能下載來自不同發行商發行的電子書。

2.3 仁川市圖書館的閱讀推廣活動

僅僅有值得稱贊的圖書館基礎設施,那還算不上一個頂級的圖書城市,他還必須有春風化雨般的閱讀長效機制,來進行閱讀活動的策劃、閱讀內容的指導、閱讀形式的創新等等一系列的閱讀推廣。

2.3.1 多元文化項目

隨著韓國外國移民的不斷增加,移民與本土居民的多元文化融合成為韓國政府面臨的重要社會問題,具有多元文化背景的家庭是韓國的信息弱勢群體,而讓本土國民了解國外文化、加強溝通和理解也迫在眉睫。據此,韓國政府近年來致力于提升公共圖書館的多元文化服務功能,比如仁川市政府翻譯傳統童話,開發多語種內容供移民閱讀,在各地公共圖書館設立多元文化資料室,配備越南語、日語、中文等多語種圖書和期刊。截至2013年,已經建成29個,在建10個[4]。同時通過提供家庭閱讀指導,幫助本地民眾更多地了解外國文化和韓國文化。

仁川市采取多種形式的多元文化項目和讀者服務與具有多元文化背景的家庭以及本市的市民一起分享韓國文化。其中,圖書館多元文化項目是依據韓國政府“圖書館發展中長期計劃(2014—2018)”有關“提升圖書館對多元文化家庭的服務”等相關規定而推出的[5]。

首先針對仁川的外來移民,仁川市的金海圖書館于2014年開展了韓語文學興趣班,以供居住在仁川的外國移民學習韓語,這是該圖書館推出的多元文化項目的一部分,名為“我也是花兒”。據悉,不少外國移民的的韓語水平有了很大的提高,對韓國文化也有了更加深入的了解。而仁川市南區的秀峰圖書館則將推出“借給你老師”的多元文化課程,以移民家庭的子女為對象,由大學生志愿者為他們輔導韓語、韓國歷史等課程;清道公共圖書館推出“朋友媽媽的國家,好奇心咚咚”和“探訪多元文化的起跑線”等活動。[6]

而針對本市的市民,仁川市則為本市市民舉辦多元文化課堂等使市民了解外國文化和本土文化。生活在仁川的韓國人金靜姝跟孩子一起報名參加了仁川南區多元文化家庭支援中心舉辦的多元文化項目,通過這個項目,不僅讓孩子了解了其他國家的風土人情,金靜姝自己也受益不少。體驗不同國家飲食文化的課程現在仍令她印象深刻。金靜姝說,今年還要跟孩子一起去參加市圖書館舉辦的多元文化課堂。[7]

2.3.2 免費快遞借閱服務

圖書館的公共性,決定了它需要全面照顧到各個層次和不同群體的讀者,讓市民都能夠享受到閱讀的權利。為此韓國仁川的北區圖書館從2015年1月起,向需要特殊關愛的社會群體實行“免費快遞圖書借閱”服務。服務考慮到一些不方便前往圖書館借閱書籍的特殊人群,包括老人、殘障人士以及家中育有嬰幼兒的父母等,旨在使其通過免費的快遞服務遠程借閱圖書。[8]

市民只需要憑借身份證、殘疾人證等相關證件便可以辦理會員卡。會員可通過登錄仁川北區圖書館的網站或撥打電話的方式進行圖書借閱。快遞員會將他們所選閱的書籍送到指定地址,且費用由圖書館承擔。每人每次可借閱5本圖書,借閱期限為15天,借閱期可以根據實際情況有一周的延期。[9]

2.3.3 針對青少年兒童的讀書活動

少年兒童代表著希望和未來,他們的閱讀素質更是決定一個民族和國家的前途,閱讀的合理有效推廣不但能夠提高他們的學習和思考能力,而且對于他們的成長和教育都是大有裨益的。仁川市充分認識到這點的重要性,積極開展針對青少年和兒童的閱讀推廣活動。

嬰幼兒階段是認知的最初階段,為了從小就培養他們的閱讀習慣,仁川市首先給他們創造良好的閱讀條件,僅僅在仁川市就建有20個少兒圖書館,而且許多場館內設有適合兒童游玩的設施,比如置身南洞區Bandi兒童圖書館就如同暢游于兒童游樂場中,這里總是充滿讀書的歡樂聲。同時仁川市圖書館還專門開展針對兒童的插畫讀書周和讀書知識競賽以此來培養兒童的閱讀興趣。

針對初高中的青少年,仁川市則為各級學校學生舉辦網上圖書討論的“咖啡館”、論壇;提供會場供學生們自由辯論;通過課外計劃力圖培育青少年成為全球的領導者。在今年的1月至4月,仁川市在高中初等學校開展了“一人一本書”的閱讀和寫作活動。主要是通過閱讀與仁川相關的書籍,了解仁川的人文歷史并且自由表達讀后感。這對于青少年了解本市文化,加強歷史修養,增強文化自豪感等具有積極的作用。今年7月份,仁川市還將會為本市的青少年舉辦圖書討論會議,旨在通過本次會議為青少年創造良好的學習氛圍。在此次會議上,青少年將會做介紹圖書的報告以及討論相關的書籍,同時開展圖書報告的比賽。

3 結語

通過對世界圖書之都仁川市所做的有關閱讀方面的策劃和貢獻便可以看出,其在建設圖書館以及在圖書館工作中所做的有關閱讀推廣的努力和實踐有許多值得我們圖書館人借鑒和學習的地方。我國的圖書館應該積極的加強與世界先進圖書館的溝通與交流,包括人員交流、館際資料的交流,既要注重實體圖書館的建設,也要發揮數字圖書館的作用,同時也要不斷創新讀者服務形式,積極開展有益于踐行全民閱讀的拓展活動。

〔1〕〔2〕建中讀書的博客.公共圖書館標準的問題[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_53586b810101cb1l.html.[2015-05-20]

〔3〕Whowired的博客.本月23日,仁川市圖書館協會將舉辦韓國首個“E-Book電子圖書館系統”的開通儀式[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_8267e32301012rj5.html.[2015-05-21]

〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕圖書館界.韓國:到圖書館體驗多元文化[EB/OL]. http://www.nlc.gov.cn/newtsgj/yjdt/2015n/4y_11622/201504/t2015 0407_100057.htm.[2013-05-26]

〔8〕〔9〕中國郵政報.仁川北區圖書館免費快遞圖書[EB/OL].http://www.chinapostnews.com.cn/newspaper/epaper/html/2015-02/ 04/content_69261.htm.[2013-05-26]

Research on the Reading Promotion Activity of the 15thWorld Book Capital Incheon

Chai Yun

City library’s reading promotion is an enduring topic because of its significant role not only in promoting the lifelong study of the citizens and enhancing the urban cultural taste,but also contributing to the inheritance and innovation of the national culture.The 15th World Book Capital Incheon,South Korean,provides us a great case with its fabulous reading promotion.The article focuses on the study of construction and reading promotion for libraries of Incheon.

World Book Capital;Incheon;Reading promotion

G252.17

A

柴赟(1988-),男,山東省圖書館助理館員,南開大學圖書情報專業碩士在讀研究生。

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