展開聯想

劉本先

什么叫聯想？為什么能幫助我們把文章寫得具體呢？下面先請大家看一篇作文——《我愛家鄉的湯圓》：

家鄉的湯圓是用糯米粉做的，搓得滾圓滾圓，像一只只小雪球。把湯團倒進鍋里，燒了一會，等到湯團汆在水面上的時候，就可以吃了。這時，湯團的顏色變了樣，晶瑩透明，稍帶褐色，裹在里面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。

湯圓又香又甜，一開鍋，老遠就可以聞到一股撲鼻的香味，叫人饞的直流口水。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕用牙齒一碰，甜蜜噴香的芝麻餡就會流出來，他真會甜透人的心呢！要是有人第一次吃我們家鄉的湯圓，那可得小心啊，如果牙齒用勁太大，芝麻餡就會噴射而出，燙疼你的嘴，還會濺臟你的衣服呢。

每到新春佳節，家家戶戶都吃者湯圓，湯圓的味道甜滋滋的，意味著家家戶戶的生活一年比一年好;湯圓圓圓的，象征著家家戶戶歡慶大團圓。特別是那些有親人在海外的人家，吃著湯團，更會引起一種思念親人的深情。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……吃了湯圓好團圓。”這是我們從收音機里常聽到的一首臺灣歌曲《賣湯圓》。臺灣人民和我們大陸人民一樣，以湯圓作為團圓的象征啊！我愛吃家鄉的湯圓，我更盼望大陸人民和臺灣同胞早日團圓。

這篇作文不但描繪了湯團滾圓滾圓的外形，晶瑩透明的顏色，又香又甜的味道，而且從湯團的味甜，想到了家家戶戶的生活一年比一年甜美富足;從湯圓的形圓，想到了千家萬戶在新春佳節中歡慶團圓的喜悅之情。由此，又想到了《賣湯圓》這首臺灣歌曲，表達了盼望大陸人民與臺灣同胞早日團圓的急切心情。

由此我們可以知道，聯想就是由一種事物想到另一種有關的事物，或者有眼前的某個事物回憶起以前的有關事物。如在路上遇見幼兒園的老師，就會想起以往受到的關懷、愛撫的情景;看到一幢幢拔地而起的高樓，就會想起從前低矮的房子和狹小的街巷;聽一曲悅耳的《茉莉花》，就會想到蕩舟太湖的快樂……這些現象，在生活中都是非常自然的。可是，有的同學不善于聯想，記事，就是孤零零的一件事;寫人，就是死板板的一個人;說理，就是干巴巴的一條理。他們不知道聯系，不懂得聯想，結果作文寫得內容單薄，立意膚淺。所以，我們要學會聯想，注意在寫作中運用聯想。

如果把我們看到的聽到的實實在在的事物具體寫出來，就可以給人以具體、形象的感覺;如果在寫清楚實實在在的事物的時候再展開聯想的翅膀，那么文章的內容就會更豐富，更具體，更深刻，更感人。采用聯想的寫法要注意兩點：1、聯想不能憑空亂想，它往往和實實在在的事物聯在一起。為了把實實在在的事物和聯想區別開來，寫聯想時，有時可以用上“像”、“仿佛”、“好像”這一類詞語。2、聯想不能脫離實際，不能生搬硬套，應該寫得自然、合理。作文時不能為了聯想而聯想，特別重要的是，和中心思想沒有關系的聯想，千萬不要寫。