談美聲演唱中的“氣”與“點(diǎn)”的訓(xùn)練

劉 鳳

（鞍山師范學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，遼寧 鞍山 114000）

談美聲演唱中的“氣”與“點(diǎn)”的訓(xùn)練

劉 鳳

（鞍山師范學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，遼寧 鞍山 114000）

歌唱表演中離不開(kāi)“氣”與”點(diǎn)”，只有將二者完美結(jié)合在一起，才能使演唱富有感染力和穿透力，才能打動(dòng)人心，獲得成功。因此，歌唱技巧的練習(xí)，應(yīng)提髙對(duì)“氣”和“點(diǎn)”練習(xí)的重視，幫助學(xué)生掌握“氣”和”點(diǎn)”的技巧。

美聲；演唱；技巧練習(xí)

歌唱的發(fā)聲訓(xùn)練，是提升歌唱水平的途徑。我們?cè)谶M(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)，一定要做好對(duì)“氣”與“點(diǎn)”的控制，在保證聲音圓潤(rùn)、音質(zhì)優(yōu)美的前提下循序漸進(jìn)地進(jìn)行髙音或低音的練習(xí)。練習(xí)時(shí)，要注意區(qū)別自己聽(tīng)到的聲音與真實(shí)聲音的差異性，并找對(duì)發(fā)聲的感覺(jué)，對(duì)這種感覺(jué)進(jìn)行反復(fù)的思索、鞏固和練習(xí)，最終將發(fā)聲感覺(jué)變?yōu)榘l(fā)聲習(xí)慣，只有這樣，才能從根本上提升我們的歌唱水平。“氣”與“點(diǎn)”的控制作為發(fā)聲訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)歌唱水平的提高有重要作用。如果歌唱發(fā)聲訓(xùn)練不懂得如何控制“氣”與“點(diǎn)”，歌唱水平就無(wú)法通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練得到提高。本文將針對(duì)歌唱技巧訓(xùn)練中的“氣”與“點(diǎn)”展開(kāi)研究和分析。

―、歌唱技巧訓(xùn)練中的“氣”與“點(diǎn)”

美聲藝術(shù)歷史悠久，是一種表演性極強(qiáng)的藝術(shù)形式。美聲藝術(shù)表演過(guò)程主要是通過(guò)聲音完成的，所以表演中對(duì)聲音的巧妙運(yùn)用非常重要。歌唱技巧訓(xùn)練中的“氣”與“點(diǎn)”練習(xí)非常重要?！皻狻笔歉璩母?，只有在氣息的帶動(dòng)下人才能發(fā)聲，通過(guò)身體內(nèi)腔的氣流帶動(dòng)聲帶進(jìn)行震動(dòng)才能發(fā)出各種各樣、髙低不同的聲音?！皻狻?不僅可以輔助發(fā)聲，還可以使聲音更穩(wěn)定、更優(yōu)美，沒(méi)有氣息的支持，聲音就會(huì)變得蒼白無(wú)力、單薄松散、缺乏穿透力，也就無(wú)法進(jìn)行歌唱表演。但僅能發(fā)聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)聲情況下掌握聲音的共鳴，找到聲音共鳴集中的“點(diǎn)”。例如，在《我的太陽(yáng)》的演唱中聲音必須渾厚，具有穿透力，這就需要找到“點(diǎn)”，通過(guò)對(duì)“點(diǎn)”的把握來(lái)凋節(jié)聲音?！包c(diǎn)”是演唱者氣息所在的位置，只有在良好的氣息支持下才能正確找到“點(diǎn)”?！皻狻焙汀包c(diǎn)”相輔相成，不可分割，沒(méi)有“氣”就找不到“點(diǎn)”，如果不能找到點(diǎn)演唱中就會(huì)出現(xiàn)亂用力、聲音缺乏通透性的現(xiàn)象。一些學(xué)生在演唱、練習(xí)中沒(méi)有正確地找到“點(diǎn)”，為了追求音量，加大喉部力量，不僅使聲音失去了藝術(shù)感染力，造成聲音扭曲、渙散，更對(duì)聲帶產(chǎn)生了傷害，造成了喉部負(fù)擔(dān)，這樣十分不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)。造成這種現(xiàn)象的主要原因就是因?yàn)檫@部分學(xué)生對(duì)“氣”和“點(diǎn)”并沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有找到“點(diǎn)”，沒(méi)有科學(xué)地運(yùn)用“氣”。學(xué)生只有掌握了“氣”和“點(diǎn)”的技巧，其聲音表現(xiàn)技巧和專(zhuān)業(yè)技能才會(huì)有所提高。因此，在歌唱訓(xùn)練中必須提髙對(duì)“氣” 和“點(diǎn)”的重視。

二、美聲演唱技巧訓(xùn)練中“氣”和“點(diǎn)”的訓(xùn)練方法

通過(guò)前文對(duì)“氣”和“點(diǎn)”的分析不難看出，美聲歌唱練習(xí)中對(duì)“氣”和“點(diǎn)”進(jìn)行訓(xùn)練很有必要性和重要性。想要成為一個(gè)成功的歌唱表演者，離不開(kāi)對(duì)“氣”和“點(diǎn)”技巧的熟練掌握，加強(qiáng)對(duì)”氣”和”點(diǎn)”的訓(xùn)練勢(shì)在必行。本文通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)分析歌唱訓(xùn)練中“氣”和“點(diǎn)”的訓(xùn)練方法：

（一）腹式呼吸進(jìn)行“氣”的練習(xí)。腹式呼吸是練習(xí)“氣”的好方法。人類(lèi)正常呼吸的方式是利用胸腔進(jìn)行氣體交換的，但由于胸腔內(nèi)氣體量較少，這種呼吸方式只適合于日常講話，不足以為美聲演唱中的聲音提供足夠的支持，無(wú)法滿足演唱需要。為了提高氣息量，并使其保持一定時(shí)間，達(dá)到能夠支持演唱的程度，就要進(jìn)行更為“深入”的呼吸——腹式呼吸。腹式呼吸是將氣息吸入胸腔以下，利用橫膈膜控制“氣”的進(jìn)出，達(dá)到完美支持發(fā)聲的目的。腹式呼吸的過(guò)程中要注意身體放松，上身挺直，吸氣要深，動(dòng)作要緩慢，要用鼻子吸氣。

（二）找“點(diǎn)”練習(xí)，提升聲音穿透力。不論是西方的古典唱法，還是中國(guó)的民族唱法，都十分講求聲音的穿透力和聲音的洪亮。找到正確的發(fā)聲點(diǎn)不僅能提高音量，消除環(huán)境對(duì)聲音的干擾，還能夠使聲音更具感染力和穿透力，進(jìn)一步提升歌曲自身的美感。在找“點(diǎn)”練習(xí)中應(yīng)通過(guò)讓學(xué)生演唱音域跨度大的歌曲，幫助學(xué)生感受氣息變化，嘗試在高音部的頭部共鳴、中音部的鼻腔共鳴、低音部胸腔共鳴之間反復(fù)切換，從而讓學(xué)生體會(huì)到“點(diǎn)”與“氣”的關(guān)系，讓學(xué)生掌握“點(diǎn)”的技巧。

三、總結(jié)

總之，音樂(lè)是以聲音為藝術(shù)形式反映人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活情況的藝術(shù)，能夠打動(dòng)人的心靈，是最能抒發(fā)人類(lèi)內(nèi)心情感的藝術(shù)形式。人的喜、樂(lè)、悲、歡都能夠通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)。音樂(lè)在現(xiàn)代藝術(shù)體系中占有主導(dǎo)地位，古今中外人們都喜歡音樂(lè)，而歌唱是音樂(lè)體系中的重要形式。美聲學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，使學(xué)生掌握音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著積極作用。美聲演唱十分注重技巧的運(yùn)用，只有通過(guò)不斷地訓(xùn)練才能熟練掌握美聲歌唱技巧，在技巧的輔助下演唱者才能發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。

［1］王亮.美聲技巧訓(xùn)練演唱中的重要作用［J］.北方音樂(lè)，2011（10）.

［2］蘇都畢力格，其木格.論普通高校美聲演唱與發(fā)聲訓(xùn)練方法的改革與意義—以美聲示教模型的研究為例［J］.科技資訊，2012（10）.

［3］羅中一.從我國(guó)30多年美聲唱法研究文獻(xiàn)看音樂(lè)教學(xué)理論之構(gòu)建［D］.上海：上海音樂(lè)學(xué)院，2013.

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1007-0125（2015）11-0073-01