成都高校網球俱樂部現狀調查研究

□ 楊　良（四川省邛崍市強項中學　四川　邛崍　611530）

成都高校網球俱樂部現狀調查研究

□ 楊良（四川省邛崍市強項中學四川邛崍611530）

網球運動是一項極具魅力而高雅的體育項目,在國際上享有極高的美譽度和極強的影響力,也是深受大學生喜愛的健身運動項目。隨著高校體育教育的改革和發展,高校的網球運動得到了快速普及和發展。研究當前成都高校網球俱樂部、課外活動、運動隊建設等方面的開展現狀,得出相應結論，分析存在的問題,對促進高校網球俱樂部的建設,推動高校體育教育改革和發展有一定的實踐意義。最后針對這些問題,結合我國國情,得出相應結論以及提出可行性的建議。

成都高校網球俱樂部

1、前言

網球在從誕生到現今的幾百年時間里，逐步發展成為世界第二大運動項目，熱愛網球運動的人也逐年增加，在這樣的背景下，各種網球俱樂部也得到蓬勃發展。據調查成都的業余網球俱樂部達到了一百多個，網球人口達到了20萬人以上。近幾年來，高校網球俱樂部逐漸的發展起來，給學校的網球課堂注入了新的活力。在國內和國外網球運動迅速發展的帶動下，網球運動在高等學校的逐漸形成了良好的發展趨勢，大學師生參加網球運動的人數也逐漸增多。各個高校逐漸成立了網球俱樂部，由于高校網球俱樂部才剛起步，所以還存在一些問題，比如現有網球場館得不到充分利用、管理相對混亂等問題，導致了網球運動沒有快速融入到大學生的課余生活，從而也使得網球俱樂部沒法快速的增長。

2、文獻綜述

2.1、涉及本選題的相關研究文獻

就本論題研究方向，具有代表性的論述來自以下文獻中：

李巧靈（2008）《高校網球俱樂部發展的思考》中從我國高校網球俱樂部組成方式出發，全面分析了高校網球俱樂部在高校體育教學改革中的發展，找到網球俱樂部存在基本的問題，立足現狀，找出解決的對策與方法。

陳翼建(2008)在《高校網球俱樂部教學方法探討》中講到體育俱樂部教學模式在高校的發展很不完善，尚處于摸索階段，有許多問題有待解決。

陳昱，季敦山(2006)在《我國普通高校網球教練員現狀調查與分析》中提及我國高校網球俱樂部發展現狀，從教練員的年齡結構、學歷結構、執教年限等方面做出分析。

陸樹兵，徐娜，宗志偉(2007)在《上海市高校網球俱樂部現狀和發展對策研究》中提到了一個最主要的觀點就是，完善俱樂部考核和評價體系，高校網球俱樂部的考核和評價體系包括競賽體系、積分體系、綜合測評體系、升降級體系和體育成績、學分計算體系等五個方面。

崔蕾，孫晴婉，季永琪在《普通高校網球俱樂部制的可行性及發展前景初探》中提到我國普通高校開設網球俱樂部是可行的，高校開設網球俱樂部的主要目的是培養學生興趣，發展學生特長，并以學生為主體發展網球運動，能夠充分發揮學生的主觀能動性，促使學生體育鍛煉意識的增強。

3、研究對象與方法

3.1、研究對象

以成都市高校網球俱樂部為研究對象，由于成都高校網球俱樂部較多，所以選取幾所高校的網球俱樂部作為調查研究對象。研究對象為四川師范大學（師范類學校）、成都理工大學（理工科學校）、成都中醫藥大學（專業類學校）、西華大學（綜合類學校）共4所學校。

3.2、研究方法

3.2.1、文獻分析法

從四川省圖書館、四川師范大學圖書館和在網絡上以“網球俱樂部”、“高校網球俱樂部”、“高校網球”為關鍵詞查閱了大量全國體育類學刊和書籍，以及翻閱關于網球運動相關學科著作，國際知名網球體育人士在網球研討會上的講話和國際知名體育報刊上正式發表的有關網球運動和網球俱樂部開展狀況的文章，為選題、論證提供有力的依據。

3.2.2、問卷調查法

在查閱了體育科研方法等相關書籍后，經過導師指導，按照問卷設計原則，根據各類型網球俱樂部一般性規律，制作了會員問卷，且經過多次修改來確保問卷的科學性和合理性。在問卷設計完成后，將初稿送給指導老師審查，根據指導老師的建議，對問卷進行不斷的完善。本文主要采用在網球俱樂部進行現場問卷調查以及對網球俱樂部進行電話咨詢，還向所調查的各個網球俱樂部的會員分別發放50份問卷?？偣蚕驎T發放問卷200份，回收問卷189份，有效問卷180份，回收率為94．5%，有效率為90%。整理分析數據，可以達到研究要求。

3.2.3、訪談法

通過與高校網球俱樂部創辦老師、教練員、學生以及網球界的專家和相關人。

士進行面談和電話訪談來了解網球俱樂部發展面臨的問題和對未來發展前景的看法，為本文研究內容提供更加可靠的依據。

3.2.4、數理統計法

根據研究的需要，將所收集的數據應用SPSS13．0進行分析，為研究提供準確的數據支持，以期得到真實可靠的結論。

4、研究結果與討論

4.1、網球俱樂部在高校中所發揮的作用

4.1.1、高校網球俱樂部在高校體育中的作用

由于大學生對體育活動的追求要比中學生更為理性，興趣更為廣泛，而且還往往表現出對某一運動專項情有獨鐘，通過組建高校課外網球俱樂部，使網球俱樂部成為他們發揮自己體育才能的最佳場所。隨著體育消費意識逐漸增強，大學生重視健康，進行健康自我投資已成為現代大學生的一種風氣。成立高校網球俱樂部，為大學生參與網球運動、自我健身創造了條件；通過課外網球俱樂部的運作，能更好地滿足學生對于網球運動的需求；對發展學生的身體素質、增進學生的身心健康水平、提高學生的體育素養和綜合能力有積極的作用；更能激發學生參與體育鍛煉的熱情和積極性，為學生掌握一門喜愛的運動技巧創造良好的環境。大學生參加高校網球俱樂部不僅學習網球相關知識、技術和技能，還同時培養了大學生對體育的興趣。而興趣是最好的老師，它會促進人們主動去學習，使之融入生活，養成良好習慣，培養學生終身體育能力，這是高校網球俱樂部在實施過程中自然發揮的功能和作用。高校網球俱樂部將為喜愛網球運動專項的大學生提供很好的學習技術和提高技能平臺，使他們在俱樂部的組織里養成很好的體育鍛煉習慣和興趣，為終身體育習慣的養成奠定基礎。另外，高校網球俱樂部也是高校體育教學模式很好的補充，為學生的課外體育鍛煉提供了很好的選擇。

4.1.2、高校網球俱樂部在高校體育中的地位

目前，我國學校體育教育的現狀是高校體育的結業就是體育教育的終結。而現行的高校教學計劃僅在一、二年級開設體育課程，高年級學生將有一至三年時間既無法同社會體育接攬，又無法繼續接受體育教育，形成了時間上的體育教育盲區。高校網球俱樂部所具有的網球運動特性時尚、健康及運作形式的自由特性很是符合高年級學生的運動需求，剛好可以彌補這片空區；在參與俱樂部活動過程中，高年級學生可以根據自己的愛好和未來體育鍛煉需要制訂計劃，為將來走進社會繼續進行體育鍛煉打下基礎。高校開設網球俱樂部的主要目的是培養學生興趣，發展學生特長，并以學生為主體發展網球運動，能夠充分發揮學生的主觀能動性，促使學生體育鍛煉意識的增強。而且，因為其組織形式生動輕松，所以帶給了學生更多的娛樂性和自主性，在無意中培養了學生終身體育的意識。經調查，通過網球俱樂部的教學能夠提高學生們的學習動力，增加學生對網球的學習興趣。

4.2、成都市高校網球俱樂部的分析研究

近幾年來，隨著中國網球市場的高速發展，網球在各大高校逐漸成為學生最受歡迎的運動之一，高校網球俱樂部也逐漸的發展起來，給學校的網球課堂注入了新的活力。但由于高校網球俱樂部的開展還不成熟，在調查的幾個高校網球俱樂部中都存在，現有體育資源得不到充分利用、對會員的管理相對混亂等問題。

4.2.1、成立時間的分析研究

由表1可知，成立時間最近的是成都中醫藥大學，其他的都是近兩三年才成立的。這也看出了，高校網球俱樂部的發展還處在初級階段，有很多地方都不是很成熟。以四川師范大學為例，川師網球俱樂部成立了兩年，會員有七八十個。存在會員減少，組織活動枯燥無聊，對會員的管理不到位等。這需要組織者加強對會員的管理，多組織一些有趣的新穎的活動，吸引更多的會員參加到俱樂部的活動中來。

表1　調查高校網球俱樂部成立時間

4.2.2、俱樂部硬軟件設施受支持情況分析研究

體育場館設施是開展高校網球俱樂部的基礎。網球場是進行網球運動最基礎的設施，沒有相關的訓練場地進行實戰的操練，一切訓練和比賽都只能是“紙上談兵”。在抽選的幾所高校中，學校對網球俱樂部活動都支持兩片場地，除成都中醫藥大學每周對場地免費使用提供兩小時外，其他三所學校對場地免費使用提供四小時（表2）。這說明了，雖然學校對網球俱樂部的活動是支持的，但對俱樂部免費開放的時間較短，免費使用場地較少，這不利于網球俱樂部在高校的發展。

表2　高校網球俱樂部場地支持情況調查統表

4.2.3、俱樂部場地配套設施分析研究

俱樂部的配套設施是否完善，反映出俱樂部的發展是否成熟。據調查，（表3）四所大學中網球場地較多的是成都理工大學12片，其次是四川師范大學和西華大學分別為8片，最少的是成都中醫藥大學場地數為4片。除成都中醫藥大學外其他三所學校都配備了穿線機，四所學校都配置了衛生間，沒有浴室。

表3　高校網球俱樂部場地配置調查表

4.2.4、俱樂部會員情況

大學生參加高校網球俱樂部不僅學習網球相關知識、技術和技能，還同時培養了大學生對體育的興趣。高校網球俱樂部將為喜愛網球運動的大學生提供很好的學習技術和提高技能平臺，使他們在俱樂部的組織里養成很好的體育鍛煉習慣和興趣，為終身體育習慣的養成奠定基礎。從（表4）中可以看出，在調查的四所高校中，俱樂部的會員大多以本校師生為主，校外人員較少，會員每年都需要向俱樂部繳會費，每年是20元，用于俱樂部日常支出。

表4　高校網球俱樂部會員情況調查表

4.2.5、俱樂部基本情況分析研究

在調查的四所高校中，（表5）網球俱樂部的性質都是非盈利的。四個俱樂部都是以網球課的形式來開展活動的，其中四川師范大學和西華大學有定期比賽，其他兩個俱樂部沒有定期比賽。從中可以看出，高校中的網球俱樂部開展的形式都比較傳統，以網球課的形式開展活動，沒有新穎的活動內容，這對網球俱樂部的開展不是很好。俱樂部的組織者要多組織一些活動，多舉辦比賽，這對吸引會員很有幫助。

表5　高校網球俱樂部基本情況調查表

4.3、高校網球俱樂部存在的問題

4.3.1、場地使用問題

體育場館設施是開展高校網球俱樂部的基礎。現在高校中網球場地的利用率也不是很高是一個現實問題，(表2）在調查的四所高校中有2片網球場供俱樂部使用，無法滿足正常的網球教學需要，嚴重打擊了學生參加網球運動的積極性，制約了網球運動的發展，成為網球運動的瓶頸。

4.3.2、高校體育網球教學師資缺乏問題

網球運動進入高校始于近幾年時間，開設網球課的高校在教師資源上都比較緊缺，不能滿足喜愛和選修網球課的大學生需求。教師教學時受到學生多、場地少的限制，不能高質量的完成網球教學；同時，受到場地和技術的限制，學生在課外無法很好的練習網球技術，也降低了教學的進度，基本上一學期結束時大多數學生僅僅掌握最基礎的網球技術。

4.3.3、俱樂部的管理

成都高校網球俱樂部雖然有了一定規模，但管理上暴露出一些共性的問題，具體表現在以下幾個方面：第一，學校對俱樂部缺少一個全面、靈活、行之有效的管理機制。俱樂部內部缺乏健全的會員登記制度、會費繳納制度；對會員在俱樂部內部的行為沒有任何約束；活動時間不能相對固定，隨意性較大，造成場地安排上的浪費或沖突現象；選派的個別教練員責任心不強，影響會員的學習積極性。在被調查的俱樂部成員中，只有約10%和23%的人表示對所在俱樂部目前的狀況表示很滿意和基本滿意。

第二，俱樂部的活動內容與形式簡單，缺乏高層次的體育指導。（表4）在調查中發現目前高校課余網球俱樂部缺乏自身的明確的發展方向和奮斗目標，在形式上和內容上缺乏創新，基本上是網球課上什么內容，俱樂部就搞什么活動，失去了俱樂部自己的特點，沒有利用俱樂部會員自己的相對集中性進行高層次的體育教學。

第三，會員自身存在的問題。部分學生由于對俱樂部制的性質、意義、目的不了解，缺乏依據個人的興趣安排學習的能力，盲目選擇項目。在調查中發現，為體育成績合格而選擇網球俱樂部占了大多數，不少人選擇網球時并沒有考慮是否符合自身條件，僅僅是因為網球是時下比較流行和時尚的運動，還有不少人是為和朋友一起活動而并非個人主觀意愿。因此不少會員消極對待俱樂部的活動，經常出現會員無故缺席。

4.4、解決俱樂部問題的相關對策

4.4.1、提高網球場等體育場館的利用率

高校在安排好必修的網球課后，其他的空余時間要將網球場等體育場所用在有利于學生發展的地方，比如批幾塊場地供網球俱樂部教學用，而不要把場地全都出租出去，要充分地利用學校體育場館的資源使學生們得到更好的發展。

4.4.2、提高網球俱樂部的教學水平

現在各高校網球俱樂部的教練水平都有待提高，例如，四川師范大學網球俱樂部的教練們是來自體育學院網球專業的學生，雖然網球水平都比較高，但是還沒有達到對課堂能夠熟練掌控的地步，建議邀請一些專業老師來進行指導或者對其進行一些專業的培訓，并建立一套完善的網球俱樂部教學體系，為網球俱樂部的教學打下理論基礎，使學員們能夠更好地受益。

4.4.3、增加俱樂部投入,擴充俱樂部資金來源。

網球運動硬件設施的完備是高校網球教學和群體工作開展的基礎，同時也反映出學校領導對網球運動開展的重視程度，是推動高校網球運動普及和提高的重要保障。多數高校網球俱樂部存在運營成本高而導致資金缺乏和硬件設施不足，限制發展的問題。這一方面需要學校增加投資，另一方面俱樂部應實行有限的有償服務，做好面向社會開拓市場的工作。通過舉辦比賽、知識講座等手段擴大校內外影響，吸引社會贊助，使俱樂部在服務學生的同時，拓寬服務對象面向社會開發市場，獲得部分資金，以彌補資金不足。

4.4.4、提高教學人員專業素質

教學人員的專業素質的高低直接影響到受訓學生的專業能力發展。提教學人員的專業素質，滿足學生的學習需要，才能夠使學生學習到更多更好的專業知識，提高自己的專業能力，而且也能夠讓教學人員更好的掌握專業知識，提高教學人員的執教水平。還應增加網球教學人員培訓的力度，拓寬網球教學人員培訓的寬度，促進教學人員之間的交流，尤其是與國外優秀網球教學人員的交流，使教學人員能夠及時掌握先進的訓練理論和專業的訓練方法。

4.4.5、加強學校監督管理與重視

目前高校網球運動發展整體呈現出蓬勃發展的態勢，但從諸如場地條件、資金投入、學生水平等方面反映出高校網球運動發展的初級階段特征。為了促進高校網球俱樂部的發展，網球俱樂部應制定完善管理制度和措施、考核考試辦法等，對俱樂部會員在俱樂部內的行為負責；充分調動俱樂部教師的積極性，努力得到學校體育主管部門強有力的支持。加強對高校網球運動開展的統籌管理和協調，建立一套完善的組織管理機構和機制，宣傳網球運動的意義和價值，大力發展不同地區、層次的會員學校，不斷調動和促進各高校間的交流和研究，積極推動高校網球運動的發展。

5、結論

在查閱的文獻中了解到，制約高校網球俱樂部的發展因素有，場地少的問題、學生器材問題、俱樂部經費問題、管理問題、教學人員問題等。高校的相關體育主管部門應加大力度對網球運動的宣傳，并積極完善網球場地設施的建設提供充足的設施場地，以使更多的學生可以參加到網球運動中來，增加網球人口，帶動相關的服務產業的發展俱樂部活動內容有待進一步豐富。俱樂部的管理機制和手段仍需改進和加強，同時俱樂部要改變思想觀念，把擴展經費來源的注意力更多地放在社會市場開發，。要積極有效的調動會員的積極性，適時的舉辦不同級別的比賽，讓會員參與活動的組織與裁判工作，在俱樂部內創建和諧的氛圍，激勵會員主動參與意識，以此促進俱樂部的持續發展。

[1]張曉亮.成都市高校網球發展的現狀.《群文天地》.2012年10期.

[2]李巧靈曲天敏.高校網球俱樂部發展的思考.體育科技文獻通報.2008.04.20

[3]樂龍飛.成都地區業余網球俱樂部現狀調查研究.四川師范大學.2014.03.10

[4]胡洪波.重慶市業余網球現狀分析與發展思考.重慶大學.2012. 04

[5]楊海燕黃洪軍.我國高校網球俱樂部發展基本模式的研究.《黑龍江科技信息》2010年第11期

[6]宮曉麗.我國普通高校大學生網球運動開展現狀研究[J].山東體育學院學報,2004

[7]沈宏書,朱泓,金若中等.高校體育俱樂部體制的研究與實踐[J].高等工程教育研究,2000

[8]烏蘭,包鐵全.我國高校體育俱樂部發展思路的研究[J].中國學校體育,2001

[9]譚沃杰.關于高校體育教學俱樂部發育規律的研究[J].體育與科學,1999

[10]姚蔬武,張大為.我國高校體育俱樂部研究綜述[J].天津體育學院學報,2000,3:34-37.

[11]周福貴,付安國.淺談體育俱樂部在高校群體活動中的地位和作用[J].體育學刊,1999

[12]陳學華.高校單項體育俱樂部的建立和運作[J].體育與科學,1996

[13]馬林圖.對我國高校網球俱樂部制教學的現狀分析［J］.體育研究，2011

[14]賈靜.論網球發展［J］.網球天地，2005

[15]薛欣.網球運動在高?？焖侔l展的多因素分析[J].長春師范學院學報，2006

[16]孫曉春，貢娟.中國普通高校建立運動俱樂部可行性的研究[J].體育學刊，1995