賈金鳳
(新疆大學圖書館 新疆 烏魯木齊 830046)
論現代高校圖書館服務創新理念
賈金鳳
(新疆大學圖書館 新疆 烏魯木齊 830046)
高校圖書館作為一種知識管理結構,服務是其最根本的宗旨,同時也是影響圖書館發展的直接因素。在現代環境下,高校圖書館必須順應時代潮流,走可持續發展道路,不斷進行服務理念創新,以推動高校圖書館的快速發展,為高校廣大師生的教學、科研提供優質的服務。本文從高校圖書館的服務創新出發,先分析了圖書館服務創新的必要性,然后探討了高校圖書館如何進行服務創新,從而推動高校圖書館的可持續發展。
高校圖書館;創新;服務
高校圖書館好比是人類知識的海洋,人們可以在圖書館中獲取知識、擴寬事業、提高個人修養。隨著社會的不斷發展與進步,信息技術快速發展起來,高校圖書館必須跟上時代發展的步伐,不斷進行服務創新,全方位提升服務質量和服務水平,方便讀者閱讀,為廣大讀者提供良好的讀書環境和優質的服務,同時保障高校圖書館的又好又快發展。
(一)推動高校圖書館良好發展的需要
從高校圖書館的歷史來看,它主要經歷了三個發展時期。第一時期是藏書樓時期,又可以細分為古代私人藏書樓和官方藏書樓兩種類型;第二個時期是近代傳統圖書館時期;第三個時期就是現代圖書館時期。高校圖書館在這三個時期中,其職能與服務發生了很大的改變,比如圖書服務人群越來越大,服務手段越來越先進(之前的紙質印刷到現在的網絡查閱)等。由此可見,高校圖書館的發展其實是其服務創新的具體體現。因此,高校圖書館為了推動其良好發展,必須要進行服務創新,提高其服務質量,為廣大師生提供全方位、深層次的服務。
(二)順應時代發展潮流的需要
在當今網絡時代下,各類電子產品發展迅猛,更新換代的速度非常快。任何落后的、不圖創新、不能滿足社會需求的服務,均面臨著被淘汰的現象,高校圖書館也不例外。因此,高校圖書館必須順應時代發展的潮流,進行服務創新,充分利用各種新技術,最大程度上滿足廣大師生對圖書的需求,將高校圖書館的職能和服務真正發揮出來,體現其存在的價值,從而與高校的發展步伐保持一致,贏得可持續發展。
(一)創新品格服務理念
創新高校圖書館的品格服務理念,主要指的是進一步提高圖書館工作人員的職業素質,從而為師生提供更加優質的服務。職業道德對于本職人員來講,既是他們日常工作中必須遵守的行為規范,又是他們對社會履行責任和義務的具體體現。高校圖書館
屬于一種社會公益機構,集中多方面的職能,比如教育、信息傳播、文化、宣傳等。高校圖書館館員作為圖書館服務的直接操作人員,其自身職業素質的高低直接影響圖書館的建設和發展。因此,高校圖書館必須著力提高館員的職業道德素質。
因此,對高校圖書館館員進行思想政治教育,不斷提高他們的認識,意識到自身所承擔的責任,從而能在平時的工作中注意自己的一言一行,比如態度要熱情,積極主動幫助讀者解決困難,服務周到等。此外,館員自身還要進一步提高素質,因為素質是品格的充分再現,具有多方面的內涵,比如思維方式、文化程度、道德倫理等。當然,品格的形成并非一朝一夕的事情,它是人們在社會過程中逐漸形成,屬于人的一種內在品質。作為一名優秀的館員,必須要有創新服務理念,在科學、合理的理念指導下,不斷提升自身的綜合素質,不因循守舊,而是敢于打破常規,沖破狹隘思維方式的束縛,打破求穩、安于現狀的狀態,而是不斷總結經驗,在平時的工作中勇于探索和創新。在新的環境下,高校圖書館館員必須要加強學習,不斷豐富自己的知識結構,同時與同事交流工作經驗,不斷提高自身的工作水平,在業余時間學習現代化管理方法,進一步提升自身的品格服務理念,滿足廣大師生的教學、科研服務的需求。
(二)創新“人文關懷”的服務理念
圖書館經歷了漫長的發展歷程,從最開始的封閉狀態逐漸向局部開放狀態轉變,最后轉變成如今的全面開架式局面。高校現代圖書館的一個重要特征就是開放服務。因此,開放是圖書館對讀者進行服務的前提條件。開放的圖書館服務,最終的出發點和落腳點都是在于人。因此,高校圖書館對讀者進行服務時,必須注重“人文關懷”,體現高校圖書館服務的人文理念。
這種“人文關懷”的服務理念,就是要求高校圖書館在服務的過程中,注重營造出一種良好的人文氛圍,大力弘揚人文精神。具體來講,需要高校圖書館做好以下幾個方面的工作。第一,尊重讀者。在圖書館的服務過程中,工作人員必須要充分尊重讀者,多站在讀者的角度思考問題,將滿足讀者的需求作為自己的責任,真正做到愛護讀者,對其坦誠相待。第二,提高服務意識,進一步營造出和諧的圖書館文化氛圍。這就要求圖書館照顧讀者的需求,比如圖書館網點布局情況、開放程度和時間等,從而為讀者提供人性化的讀書環境。第三,善于發現讀者。高校圖書館的服務并不僅僅是為讀者提供借還書這一方面的內容,更重要的是善于發現讀者的需求,這是高校圖書館人文關懷的重要體現。眾所周知,文化是需要溝通的,那么圖書館的服務同樣少不了溝通。因此,在某種特定的文化氛圍下,高校圖書館的工作人員要打破員工和讀者的界限,展開愉快、平等的交流活動,善于從讀者的言辭中了解他們的需求,從而為其提出建議,提供人性化的服務。
(三)創新“讀者至上”的服務理念
圖書館服務的對象是讀者,所以必須要牢固樹立“讀者至上”的服務理念,具體而言,可以從以下三個方面入手解決。第一,做到貼近讀者。一方面,考慮到有些人到圖書館借閱書籍不方便的情況,圖書館可以通過網絡在網上開展服務,這是圖書館貼近讀者的有效途徑。比如美國紐約皇后圖書館,為了讀者的方便,設立了六十二個分館,極大方便了讀者對圖書的需求。另一方面,關注個別讀者的個別需求,為其借閱圖書提供便利。比如日本圖書館,為了給個別讀者提供方便,成立了很多的“個人研究室”等場所,讀者可以免費使用這些場所。第二,做好圖書館服務設施,為讀者閱讀提供方便。比如在建筑格局方面,充分考慮讀者的需求,靈活運用各種擺設,營造一個良好的閱讀環境,讓圖書館的格局一目了然,從而充分體現“讀者至上”的服務理念。第三,注重細節,善于從細微處入手。高校圖書館為讀者提供服務時,還需要館員善于注重細節,讓讀者感受到圖書館所提供的方便是無處不在的,讓讀者充分認識到閱讀的重要性。比如從讀者的需求出發,不論讀者來到圖書館是為了獲取知識還是為了休閑,圖書館都能提供多樣化的服務。總之,高校圖書館必須要多為讀者考慮,在服務理念上,需要牢固樹立“讀者至上”的理念,為讀者提供方便,滿足他們多樣化的需求。
綜上所述,高校圖書館進行服務創新,既是推動高校圖書館良好發展的需要,又是順應時代發展潮流的需要。高校圖書館必須要從創新品格服務理念、創新“人文關懷”的服務理念、創新“讀者至上”的服務理念三個方面出發,為讀者提供更加優質的服務,真正做到讓讀者滿意,從而推動高校圖書館的穩定、快速發展。
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