黃樂
(共青團(tuán)河北大學(xué)委員會(huì),河北 保定 071002)
教育改革需要提質(zhì)提速
黃樂
(共青團(tuán)河北大學(xué)委員會(huì),河北 保定 071002)
十三五規(guī)劃對(duì)教育改革描繪了宏偉藍(lán)圖。教育改革是國(guó)計(jì)民生的一件大事,意義重大,本文闡明教育改革要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量,要按規(guī)劃的要求逐步推進(jìn),要政府主導(dǎo),全民參與。要落實(shí)出臺(tái)的各項(xiàng)政策、任務(wù)、目標(biāo)和措施,確保教育改革取得豐碩成果。
教育改革;十三五規(guī)劃;高標(biāo)準(zhǔn);高質(zhì)量;高效率
我國(guó)解放前教育狀況十分落后,受教育的比例很低。直到五四運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)的旗幟, 再到孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的民主主義革命,以及中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命。建立了社會(huì)主義新中國(guó),從此中國(guó)人民站起來了。特別是改革開放以來取得了全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的豐碩成果。教育改革已走上了新的臺(tái)階。從解放初的掃盲、識(shí)字到義務(wù)教育的普及,高等教育的改革以及科研的發(fā)展。人才的培養(yǎng)都取得了令人瞻目的成績(jī)。得到了人民的肯定,國(guó)內(nèi)外教育界和聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織的認(rèn)可。我國(guó)從一個(gè)教育弱國(guó),逐步發(fā)展壯大起來。《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》,對(duì)教育改革提出高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求。對(duì)提高全民科學(xué)文化素質(zhì),加強(qiáng)綜合國(guó)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展將發(fā)揮巨大作用。充分體現(xiàn)科教興國(guó),以人為本的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的思想,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。深化教育改革就是建立高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的教育體系。
《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》,對(duì)教育改革未來五年的發(fā)展,從高層設(shè)計(jì)上進(jìn)行了部署,和人民的生活息息相關(guān),具有很多的亮點(diǎn)。集中表現(xiàn)在:我國(guó)教育現(xiàn)代化取得重要的進(jìn)展,勞動(dòng)年齡人口教育年限明顯增加。推進(jìn)有特色的高水平大學(xué)和科研院所建設(shè)。實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策,提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益分享比例鼓勵(lì)人才弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。建立一個(gè)健全的農(nóng)村留守兒童和婦女老人關(guān)愛的服務(wù)體系,提高教育質(zhì)量,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)和接班人等等。[1]
教育改革要政府制定政策,加大教育投入、改善教育設(shè)施、合理配置教育資源,積極發(fā)動(dòng)群眾參與,從社會(huì)基層開始。要加大對(duì)教育的投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教師資格準(zhǔn)入,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),改善教師工資待遇,制定規(guī)范合理的績(jī)效工資考核方案,公平分類解決各級(jí)教師的實(shí)際困難,提高教師的社會(huì)地位,養(yǎng)成尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,尊重知識(shí),尊重人才。
定期進(jìn)行教師崗位培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)與在崗相結(jié)合,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合,長(zhǎng)期與短期相結(jié)合。實(shí)施對(duì)囗培訓(xùn)和支援相結(jié)合,建立教師培養(yǎng)計(jì)劃,更新知識(shí)和技能,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。掌握國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài),新方向、新問題、新課題,加強(qiáng)與國(guó)外先進(jìn)教育交流和合作。汲取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法聯(lián)合辦學(xué)。為教育提質(zhì)增速創(chuàng)造條件。搭建高質(zhì)量高水平的教育平臺(tái),煅煉和培養(yǎng)教師隊(duì)伍。
教育要從基礎(chǔ)抓起,要重視幼兒教育和義務(wù)教育,重視學(xué)歷教育和職業(yè)教育,重視道德教育和思想品德,重視文化教育和科技教育,重視文科教育和理科教育,構(gòu)建合理有序的教育體系。各類人才培養(yǎng)定位明確,符合社會(huì)需求,做到物盡其用,人盡其才。各種專業(yè)設(shè)置要滿足和適應(yīng)社會(huì)需要。要讓學(xué)生選擇適合自己,又有興趣的專業(yè),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的潛力,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的積極性,讓學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。把被動(dòng)就業(yè)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)構(gòu)建學(xué)生和社會(huì)溝通的橋梁,紐帶。提供信息,條件,機(jī)會(huì)。學(xué)生要學(xué)以致用,將自己學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)。構(gòu)建合諧的師生關(guān)系,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)份圍,發(fā)揮正能量,將教育改革引向積極有序,充滿生機(jī)的良性軌道。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》指出:百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興,社會(huì)進(jìn)步的基石。 是提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)人的全國(guó)發(fā)展的根本途經(jīng)。寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育,提高教育現(xiàn)代化水平,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。[2]
國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》。一批教育改革項(xiàng)目目標(biāo),任務(wù),措施,政策明確的己備案,并全面啟動(dòng)實(shí)施。此次專項(xiàng)改革試點(diǎn)包括十項(xiàng)任務(wù)。[3]國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出總體目標(biāo)分三步實(shí)現(xiàn),五大建設(shè)任務(wù)是:1.建設(shè)一流師資隊(duì)伍,2.培養(yǎng)拔劍創(chuàng)新人才,3.提升科學(xué)研究水平,4.傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化,5.著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。五大改革任務(wù)是,1.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),2.完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),3.實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破,4.構(gòu)建社會(huì)參與機(jī)制,5.推近國(guó)際交流合[4]勾勒了教育改革未來的路線圖。
我國(guó)制定了培養(yǎng)人才的百人計(jì)劃,千人計(jì)劃等,一大批人才脫穎而出,通過他們的帶領(lǐng),必將使更多優(yōu)秀人才象雨后春筍一樣層出不窮。各行各業(yè)湧現(xiàn)的名師大家將無愧于這個(gè)時(shí)代,并將造福子孫后代。并推動(dòng)教育改革不斷深入和發(fā)展。
以習(xí)近平總書記為首的黨中央高度重視教育改革,制定了一系列教改政策,落實(shí)這些任務(wù)和措施是當(dāng)務(wù)之急, 解決教育改革中存在的問題和困難是推動(dòng)教改的動(dòng)力,也是教育改革成敗的關(guān)鍵。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭閱。只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)持目標(biāo),找準(zhǔn)方向,眾志成城,就一定能取得教育改革的成功。
教育關(guān)系千家萬戶,關(guān)系每個(gè)家庭的幸福和民族的未來,關(guān)系著社會(huì)的公平正義;教育改革與發(fā)展決定國(guó)家的興衰存亡,決定著我國(guó)未來國(guó)際地位和可持續(xù)發(fā)展的能力。
[1]中共中央,中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議.人民日?qǐng)?bào).2015年10月03日:01版。
[2]國(guó)務(wù)院,國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要,人民日?qǐng)?bào).2010年07月29日:01版。
[3]國(guó)務(wù)院,關(guān)于開展國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知,中國(guó)政府網(wǎng).國(guó)辦發(fā)[201]48號(hào):01版。
[4]國(guó)務(wù)院,統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案,人民日?qǐng)?bào).2015年11月06日:06版。
G521
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1671-864X(2015)12-0281-01
黃樂,工作單位:共青團(tuán)河北大學(xué)委員會(huì),職務(wù):副主任科員,職稱:助教。