當前高校學生社團面臨的困境與對策研究

彭亞潔

摘 要 高校學生社團，將滿足學生興趣愛好，提升自我綜合素質作為目標，積極開展實踐活動，深受大學生的歡迎。但在當前，由于物質基礎差、組織結構不完善、制度不規范等因素的影響，高校學生社團的發展面臨一定的困境，因此就需要采取相應的對策予以解決。文章圍繞當前高校學生社團，對面臨困境的原因加以分析，提出有效的對策，突破其發展瓶頸，對高校校園文化建設具有重要的意義。

關鍵詞 高校 學生社團 困境

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.11.080

The Current Dilemma Faced by College Students

Community and Countermeasures

PENG Yajie

（Changchun University of Technology， Changchun， Jilin 130012）

Abstract College Student Association， will meet the interests of students， to enhance the overall quality of the self as a target， and actively carry out practical activities， welcomed by university students. But in the present， due to poor material basis， the impact of organizational structure is not perfect， the system is not standardized and other factors， the development of community college students are facing some difficulties， hence the need to take appropriate measures to address them. Articles about the current community college students， to analyze the reasons for facing difficulties， and propose effective measures to break through the bottleneck of its development， has important implications for the construction of university campus culture.

Key words college; student community; dilemma

0 前言

學生社團是高校當中重要的學生組織，根據學生的興趣和愛好，有組織地組合成的團體。高校社團的建設，給高校大學生創造了一個展現自我的平臺，學生憑借自己的興趣、愛好以及能力參加社團活動。社團外部環境的影響以及內部制度的不完善，都是制約高校社團發展的主要因素。面對新時期的發展困境，高校團委要給予社團以足夠的支持，以正確的思想予以指導，促進社團制度化建設，進而走出困境，為高校建設作出應有的貢獻。

1 當前高校社團發展所面臨的困境

1.1 社團內部發展不均衡

高校社團活動的開展，充分尊重大學生個人的興趣和愛好，并以此為方向組織活動。但是社團活動一味強調尊重學生個人興趣，最終會導致各社團之間的不均衡發展。一般來說，社會實踐類和體育娛樂類的活動倍受大學生的歡迎，而科技學習類則門可羅雀。這不僅是學生根據興趣選擇社團的原因，更是由于在社團建設過程中，未將均衡發展重視起來。一些受歡迎的社團逐漸發展壯大，具有多種多樣的活動形式，具有良好的發展勢頭。而一些“冷門”的社團的形勢就不樂觀，活動開展較少，缺乏相應的特色，一直停滯不前。另外還有一些社團由于自身管理存在不足，缺乏有意義的實踐活動，社團成員的參與積極性不高。在高校社團當中出現了良莠不齊的局面，在整體上制約了高校社團的發展。①

1.2 缺乏獨立性

高校社團是在校團委的支持下進行建設的，團委組織起到了監督管理的重要作用。但是高校社團在發展過程中，過于依賴于上級管理部門。所開展的活動都是有團委進行組織策劃的，而社團只是執行團委布置的任務。高校社團是團委工作當中重要的一部分，是團委行政管理工作的重要內容。但是在對社團監督管理的過程中，高校社團活動缺乏一定的獨立性，社團的職能沒能充分發揮出來。而社團活動的開展則完全依賴于團委以及上級組織部門。社團的組織管理工作固然重要，在很大程度上對學生起到引導作用。但獨立性的缺失，不利于高校社團良好的發展。②

社團的外部管理除了團委之外，還需要學校給予相應的支持。高校所制定的社團管理規范，在實施運行過程中并不能達到理想的效果。同校團委一樣，行政部門參與的力度也不夠。另外，對于高校社團管理沒有做到松弛有度，過松或過緊的管理，都會使社團發展失去明確的目標。社團的外部管理工作，要起到疏理、引導和扶持的作用。增加行政管理的力度，并不是政績化的發展社團，社團活動的展開，要具有實際的意義，不能脫離育人這一宗旨。

1.3 缺乏經費的支持

高校社團活動的開展，需要一定的經濟基礎。對于當前的高校社團來說，資金得不到有效保證是制約社團發展的主要原因之一。對于社團發展來說，活動是社團的生命，只有通過活動的開展，才能體現出社團的價值。因此，社團經費的不足，會影響到社團活動的正常開展，進而影響社團的發展。社團成員籌集的會費有限，這就需要學校和社會企業單位給予相應的支持。而高校經費更多地投入到教育教學當中，對于社團活動較為忽略。而社會企業對于高校社團活動認識不足，往往不愿意給予資金上的支持，從而導致高校社團資金不足。

除了資金不足之外，活動場地缺乏固定性。場地是社團活動開展的基礎。但是校園內的活動場地是有限的，加上高校內部社團之間的競爭，活動場地成為高校社團發展建設的難題。提供經費保障、固定的活動場地是當前社團活動開展的重要保障。

2高校社團管理新思路

2.1 加強管理理論研究

高校的社團管理教師要加強對社團管理方面的研究，使用科學的理論對社團發展進行指導，完善社團管理理論體系，推動社團健康發展。社團管理部門應該對學生展開調研，并定期開展評獎評優活動，肯定學生的活動成果，同時鼓勵社團干部在調研途徑上進行創新，不應該將思路局限在管理層內部。

首先，可以開展實地調研，社團管理教師牽頭成立調研小組，深入學生群體，可以通過座談會的方式了解學生的想法，也可以通過個別訪談的方式收集社團干部的意見，準確掌握社團在運行過程中存在的問題，管理人員要認真收集相關資料和研究成果，掌握改進社團工作的最新方法，根據調查結果和收集到的資料制定改進工作的對策。

其次，可以進行書面調研，調研對象主要是學生和經驗豐富的社團管理人員，基于學生這一塊，要了解其思想動態，明確社團活動是否對學生產生積極影響。對于管理人員這一塊，主要是了解其開展社團工作的經驗，使用了哪些方法，哪些方法比較奏效等。書面調研的主要形式是問卷調查，要保證調查結果的真實性，并且能夠全面反映出實際情況，最終對調研成果進行整理分析，制定改進工作的方法，并將這些方法應用于指導實際工作中去。

2.2 建立健全社團管理制度

首先，建立科學合理的評價機制。學校以及團委要將社團活動重視起來。把社團活動納入到日常工作當中來，將學生的在社團活動中的表現計入到評價機制當中，并作為評價標準之一。極大地提升了大學生參與到社團活動的積極性，促進高校社團的平衡發展，為學術型和科技型的社團提供支持。對于社團來講，除了滿足學生的興趣愛好之外，社團還具有重要的教育職能。通過培養學生的興趣，來改善學術型和科技型社團被“冷落”的局面。③

其次，選拔、培養優秀人才。鼓勵學生主動參與社團管理工作，一方面可以分擔團委的壓力，同時也鍛煉其自身的能力和素質。在一定程度上起到了激勵的作用，對社團活動的順利開展具有重要的意義。

第三，制定規范化的學生社團管理辦法，對于社團成立、審批、活動開展、工作考核、評價等各個環節進行系統性的管理。作為團委管理的重要分支，學生服務的載體，在嚴格的制度規范下，才能激發學生的興趣和參與社團活動的積極性，挖掘其創新能力，打造別具特色的高校社團。④

2.3 加強社團的自我管理能力

首先，要注意提升社團干部的組織能力，社團干部是一個社團的核心成員，他們負責組織社團內部的所有活動，其組織能力直接決定活動是否成功，如果社團干部組織能力欠缺，工作中缺乏激情，那么這個社團的發展就會受到嚴重影響。教師要經常與社團干部溝通，共同探討社團發展中存在的問題，保證社團干部在管理社團的過程中能保持熱情，感染社團內部成員，團結所有力量，促進社團蓬勃發展。

其次，要有效利用新媒體來提升社團的自我管理能力，每個社團都要成立屬于自己的網絡機構，如成立一個微信群，社團內部成員可以在群內部討論社團活動，談談自己的想法或者意見，社團干部可以將活動總結發到群里，反思組織活動過程中存在的不足。管理教師也加入該群，及時了解學生的動態，掌握社團發展現狀，也可以參與到學生的討論中去，指出近期活動中存在的問題，鼓勵其積極改進，促進學生社團健康發展。

2.4 構建信息交流平臺

在社團活動當中，組織成員間的溝通與交流是十分重要的。建立社團信息交流平臺，則是在社團活動之外，增進成員之間的溝通，形成資源共享。利用網上論壇、微博、微信等進行溝通與交流。社團信息在該平臺上的發布。高校團委則有效利用信息平臺，了解學生的想法，采納相關意見，更好地整合資源，開展有特色的社團活動。另外，信息交流平臺還具有宣傳、解讀和反饋的功能作用，為社團活動的開展創造良好的氛圍和環境。

2.5 創新中求發展

創新是發展的重要前提，高校社團建設同樣也離不開創新。在良好的外部條件帶動下，創新中求發展，將求實創新的精神充分發揮出來，推動工作創新，做到與時俱進，同學生一道，實現社團的創新發展。從行政管理的角度出發，但不局限于某一種固定的模式，滿足高校文化建設的需求，在社團管理當中充分體現出來。將政治思想教育巧妙地融合在社團建設當中，讓學生在活動當中受到教育，以有效發揮社團的教育職能。高校社團的創新發展，以一種全新的思路實現大學生的教育培養，利用社團這一平臺，在學校團委的支持下，實現了自我完善、自我發展的重要目標。⑤

高校開展社團活動的目的就在于豐富校園文化生活，培養大學生的綜合素質。在高校團委的支持和指導下，通過豐富多彩的活動的開展，充分滿足學生興趣、愛好以及個人能力發揮的需求，高校社團聯合會得以蓬勃的發展。高校社團成為大學生個人展示的一個重要平臺，為營造和諧的校園文化環境創造了良好的條件。

3結論

當前高校學生社團發展建設，受到自身發展以及外部管理因素的影響，面臨著發展上的難題。為充分發揮社團建設和導向職能，學校以及團委要予以足夠的重視，強化社團管理，打破其發展桎梏。開拓高校社團管理新思路，建立健全社團管理制度，同時創設良好的外部條件，在創新中求發展，營造和諧的校園文化氛圍，對高校社團的發展建設具有重要的意義。

注釋

① 顧華寧，張欣，李莉.當前高校社團面臨的問題及對策研究[J].成都理工大學學報（社會科學版），2008.4：111-114.

② 石國亮，萬磊.試析大學生社團的現實困境與突圍之路[J].思想政治教育研究，2008.3：12-15.

③ 張世豪.中西高校學生社團比較研究[D].河北經貿大學，2012.

④ 許海鷗.高校學生社團建設研究[D].湖南大學，2013.

⑤ 常青.高校學生社團問題研究[D].東北師范大學，2012.