2015年33期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- 高校數學基礎課程教學團隊的建設思考
- 關于高職會計專業實踐性教學的探索
- 小組合作技能考核對中職護生基礎護理學學習效果的影響
- 基于職業資格認證的汽車類高職教材開發
- 中職會計專業教學中培養職業社會適應性的研究
- 工學結合人才培養模式下學生人文素質的培養途徑
- 基于制藥工程卓越工程師教育培養計劃的實踐教學改革研究
- 高校學生自主學習能力培養的策略研究
- 基于課程歸口的教師黨支部與學生年級共建模式探究
- 基于項目的電類大學生研究性學習實踐
- 行列式的計算方法小結
- 基于“工學結合”的高職制藥車間管理課程設計探索與實踐
- WCDMA網絡接入時延指標優化分析
- 應用型本科財務管理專業實踐教學質量監控體系的構建
- 高職類學生英文寫作存在的問題及應對策略
- 報紙編輯的基本規范及新聞專業學生采寫實習研究
- 物聯網技術導論課程過程與實踐化改革
- 一種過程化學生自助考試模式探索
- 電子文檔泄密風險估計模型研究與仿真
思政教育
課程教學
- 以團隊為基礎的學習應用于臨床醫學專業基礎化學教學的探索
- 基于項目的機械工程測試技術課程教學改革
- 高頻電子線路實驗教學新模式研究
- 語言經濟學視角下商務英語實踐教學研究
- 應用技術型高校經管類專業經濟法課程教學改革研究
- 基于工作過程的“藥物制劑生產”課程開發的研究與實踐
- 論高校思政課教學中“邊緣人”形成的原因及其應對策略
- 基于工作過程的“生物藥品工藝設計與驗證”課程改革研究
- 微課支持下的翻轉課堂課程教學設計
- 多模態高職英語口語教學與測試策略
- 自然情境教學在自閉癥兒童溝通教學中的應用探討
- 會展教學模擬系統在會展專業實踐教學中的運用
- 基于市場需求的文秘專業實踐教學研究
- 做好學生工作，提高高師音樂課堂魅力
- 師范生微課教學能力的培養
- 新媒體技術對高職院校“概論課”教學的影響
- “汽車涂裝技術”噴槍模塊教學設計
- “食品環境學”在食品質量與安全專業中的教學探索