產學協同創新績效影響因素研究*
——基于浙江省紡織企業

程華、吳麗君

（浙江理工大學經濟管理學院，浙江杭州 310018）

研究探索

產學協同創新績效影響因素研究*
——基于浙江省紡織企業

程華、吳麗君

（浙江理工大學經濟管理學院，浙江杭州 310018）

紡織業是浙江省的特色產業，本文在文獻研究的基礎上，構建了產學協同創新影響因素模型，通過對浙江紡織企業146份有效問卷調查數據的實證分析，表明：產業集群環境、企業吸收能力、高校學科優勢和政府政策支持對協同創新績效都有促進作用，其中政府政策支持的作用最大，最后提出了相關政策建議。

產學研；協同創新績效；影響因素；紡織業

一、引言

紡織工業是浙江省國民經濟的支柱產業，是在國際國內競爭優勢比較明顯的重要產業。浙江省是我國紡織工業最為發達地區，其中化學纖維、紡織品、印染布和產業用紡織材料分別占全國的44%、38%、53%和19%。2012年浙江省紡織業銷售額達到10021億元，占全國17.68%，紡織品服裝出口2226.47億元，占全國的比重超過四分之一。《浙江十二五規劃綱要》提出“有選擇地改造提升紡織、輕工、建材、有色金屬等傳統行業”。浙江省塊狀經濟向現代產業集群轉型升級的42個產業集群中，與紡織相關的達11個。浙江紡織工業逐步形成以大城市（杭州、桐鄉和紹興等）為中心的紡織大企業大集團和以中企業為主體的市(縣)鎮紡織產業集群相結合的產業組織格局（張鑑民，2007）。但是浙江省紡織企業缺乏核心競爭力。2012～2013年度中國紡織服裝各行業競爭力10 (20)強企業名單中，僅服裝行業占據4個席位（雅戈爾，杉杉，森馬和偉星），印染，棉紡織業、麻紡和針織行業等均不敵江蘇省和福建省所占比重。多數企業處于價值鏈的底端，企業以代工和貼牌生產為主，缺少本土的大型品牌，沒有形成核心競爭力。科技與經濟相脫離的現狀成為嚴重影響我國創新能力提升和經濟增長的重要問題。產學研協同創新是解決上述問題的關鍵（陳勁，2011）。近年來浙江省紡織業在政府、高校和企業的共同努力下，相繼建立了“紡織產業創新支撐平臺”、“浙江省現代紡織技術與裝備創新服務平臺”和“浙江紹興紡織產學研戰略聯盟”等，研究紡織業產學協同創新績效的影響因素，對于推動浙江省紡織業產學研協同創新、促進紡織產業轉型升級、提升紡織企業自主創新能力具有重要意義。

二、文獻研究和模型建立

協同創新是不同創新主體以合作各方的共同利益為基礎，以創新成果為目標，以資源共享或優勢互補為前提，通過合理分工，通過創新各要素的有機配合，經過復雜的非線性相互作用，共同完成一項技術創新的活動。產學協同創新更是一項系

統而又復雜的創新組織模式，其實質在于企業、高校以及研究機構內技術、人才、信息和管理等各創新要素的有效整合，以達到“1+1+1＞3”的效用。

國內外許多學者從不同角度對研究產學協同合作的影響機制和影響因素進行了分析。Motohashi（2005）研究日本高校與企業的協同合作情況，發現高校與企業間合作已很大程度上擴展至小型企業，與大型企業冗余的組織相比，促進小型企業具有更高的新產品生產能力。Igel（2004）對泰國高校和企業的知識協同進行了案例研究，認為高校不僅是教學機構，也是創造新知識和新技術的機構，是產學協同合作的參與主體，并指出，產學協作雙方的相互信任、互利互惠以及信息的充分交流是協同創新成功的主要因素。Brimble（2007）對泰國不同行業產學合作情況進行了研究，發現高科技行業（如生物醫藥）產學研合作成果轉化率較高，而傳統行業（如紡織業）因政府資助不足，沒有明顯的合作成效.Huang C Y（2007）等人的研究表示，政府發展創新的政策組合會在諸多方面影響企業技術創新需求。

近年來，國內學者也對影響產學協同創新的主要因素做了深入研究。郭斌等通過問卷調研的方式，對產學合作的影響因素進行了歸納并劃分為企業吸收能力、產學合作關系、技術不明確性和外部環境四個維度。劉和東用時間序列分析法，對我國1992～2005年14年間我國大中型企業的產學研合作與自主創新能力的關系進行了分析，揭示了二者的動態均衡關系。劉民婷采用DEA方法對陜西省10個主要制造業產學研協同合作創新效率進行研究，表明有6個制造行業的產學研合作創新效率相對有效，而政府投入最大的4個行業（專用設備制造業、通用設備制造業、交通運輸設備制造業和電氣機械及器材制造業）屬于非效率行業。蔣石梅等以保定市新能源及輸變電產業集群的產學研協同創新做了案例研究，表明通過產學研協同創新取得顯著成效，實現了政府引導和創新項目帶動下提升產業集群創新能力。

本文研究的是浙江省紡織產業集群下創新績效的主要影響因素，結合現階段國內外產學協同創新的發展態勢，選取產業集群環境、企業吸收能力、高校學科優勢和政府政策支持四個不同主體的影響因素，梳理影響產學研協同創新的關鍵因素。其中：（1）產業集群環境，主要基于企業所處的產業集群內部協同合作程度的影響；（2）企業吸收能力，這主要基于產學協同合作中企業方參合作的能力；（3）高校學科優勢，主要基于產學合作中高校方的研發能力和相對優勢；（4）政府政策支持與否及其相關政策影響產學協同創新情況。

結合以上分析，本文提出以下假設：

假設H1：產業集群環境對協同創新績效有促進作用

假設H2：企業吸收能力對協同創新績效有促進作用

假設H3：高校學科優勢對協同創新績效有促進作用

假設H4：政府政策支持對協同創新績效有促進作用

三、浙江省紡織產業集群產學協同創新實證分析

在對問卷進行開發、信度效度論證和修改以后，開始大樣本的數據收集。問卷發放對象是浙江省紡織、服裝、印染相關企業工作人員。共回收有效問卷146份。本文采用Cronbach a系數來檢驗量表的信度，如表1所示，本問卷的大部分題項的信度都在0.7以上，說明該量表的內部一致性較高。

表1 各變量題項的信度檢驗

以協同創新績效為因變量，產業集群環境、企業吸收能力、高校學科優勢和政府政策支持為自變量，得到的回歸結果：VIF值均小于2，Durbin-Watson值為1.665<2.5，符合基本要求；模型中產業集群環境、企業吸收能力、高校學科優勢和政府政策支持四個因素（X1、X2、X3、X4）的t檢驗顯著性概率均小于0.05，如表2，進入了協同創新績效（Y）的回歸模型：

回歸模型：Y=0.244X1+0.212X2+0.296X 3+ 0.364X 4+δ

表2 協同創新要素對協同創新績效的回歸分析結果

由回歸方程可知，假設H1、H2、H3和H4均通過檢驗。其中政府的政策支持對于協同創新績效的影響程度最大，系數為0.364，大大高于其他三個影響因素。

四、啟示

在產學研協同創新中，政府的作用非常重要。政府在制定相關科技創新政策與計劃、引導產學研協同創新方向、營造促進產學研協同創新的環境等方面具有不可估量的作用。所以，今后政府要充分發揮對產學協同創新的政策引導，并關注協同創新效率的提高。

高校是產學研協同創新的知識輸出體，是影響產學研合作績效的關鍵因素。在產學協同合作程度中，企業通常具有明顯的利潤導向，注重與高校合作帶來的經濟價值，然而高校則是科研導向，考慮合作是否有利于學術研究。政府應加大對我省高校紡織學科的資助力度，提升高校科學研究能力，促進協同創新績效提高。

浙江省紡織業具有較好的產業集群環境，將有助于協同創新績效的提高。2013年中國紡織工業聯合會確定的全國30個紡織產業基地市（縣）和72個紡織產業特色名城和95個紡織產業特色名鎮中，浙江省以5個紡織基地市（縣）和12個特色城和29個特色鎮居于領先地位。

企業吸收能力作為企業識別外部新知識并將其消化吸收應用的能力，會直接影響企業協同創新的績效。企業在吸收能力較強的情況下，獲取外部資源會更有效地改善企業績效，在產學研協同創作中，企業自身吸收能力強，協同績效就會提升。

[1]張鑑民．浙江紡織服裝業面臨的困境和突破[J]．紡織導報，2007(6)：62-62．

[2]陳勁．協同創新與國家科研能力建設[J]．科學學研究，2011，29（12）：2-3．

[3]Motohashi,K.University–industry collaborations in Japan:The role of new technology-based firms in transforming the National Innovation System[J].Research policy, 2005,34(5):583-594.

[4]Igel,B.,&Numprasertchai,S.Managing Knowledge for Innovation:Multiple Case Studies in Science-based R&D in Thailand[J].INNOVATION:management,policy &practice,2004,6(3):404-415.

[5]Brimble,P.,&Doner,R.F.University–industry linkages and economic development:the case of Thailand[J]. World Development,2007,35(6):1021-1036.

[6]Huang,C.Y.,Shyu,J.Z.,&Tzeng,G.H.Reconfiguring the innovation policy portfolios for Taiwan's SIP Mall industry[J].Technovation,2007,27(12):744-765.

(責任編輯：牛域寧)

*國家自然基金項目：產學研協同創新政策：演變與績效評估（71473228）；浙江省科技廳重點項目：浙江省學科群與產業群協同創新研究（2013C25060）；浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人才計劃）：學科群與產業集群協同創新研究——基于浙江省紡織產業的研究(2014R406079）。