提高圖書管理人員的綜合素質分析

崔永紅

摘 ?要：本文針對圖書館管理人員綜合素質如何提高和圖書館管理人員的現狀進行簡單的分析與探究。

關鍵詞：圖書管理人員;綜合素質;措施

一、圖書資料管理人員綜合素質提高的意義

圖書資料管理人員綜合素質的提高，是社會經濟發展的必然需求。在社會快速發展的今天，知識對于人們的日常生活與學習有著重要的影響。圖書資料的管理工作涉及到重要的知識領域，這個職業的社會職能和地位在知識越發重要的今天不斷提高。社會對圖書資料管理人員的工作提出了更高的要求。在網絡條件不斷完善的今天，圖書資料管理人員需要提高自己的工作效率，利用便捷的工具將信息傳遞給讀者。

二、目前圖書管理人員綜合素質存在的問題

（一）對管理人員再教育的忽視。社會的不斷變遷，科學技術日新月異，人們自身信息量不斷更新，書籍的內容也會隨著時代的發展而產生改變，信息社會的沖擊促使圖書資料的管理人員必須進行不斷的再教育，要用發展的眼光來看待圖書資料管理員這一崗位，不能認為科班管理人員對專業知識的掌握和崗位的單一性就忽視對管理人員進行再教育的重要性。

（二）圖書管理人員職業精神缺乏。對于圖書管理人員來說，熱愛圖書是所有工作順利開展的第一步;在工作過程中要學會全心全意為讀者服務，講究奉獻，實現人生的價值和意義。但這些優秀精神在很多高校圖書館并沒有得到貫徹實施。認為圖書管理工作沒什么前途，更談不上為自己的事業奉獻畢生。

（三）對待客戶不能積極主動服務。圖書館管理人員往往只注重管理方面，而忽視了對顧客的重視，我國現有的圖書館大都由國家投入，從建館到管理人員，都是有國家資金進行支撐，所以在某種意義上來講，圖書信息管理人員具有一定的公益性。所以注重圖書管理只是日常工作的一部分，對待客戶的服務更應當成為工作的首責。當前，我國的圖書資料管理，普遍實行崗位責任制，一個蘿卜一個坑，在這樣的機制和環境下，管理工作單一化、程序化，管理人員壓力較輕，從而極易造成工作懈怠，效能較低，主動服務的意識較差。

（四）信息知識能力與實際需求的差距較大。就目前的圖書信息管理人員現狀來看，專業知識水平參差不齊，許多管理人員文化層次偏低、知識結構單一。主要表現在學習能力不足，信息管理與處理能力較差，在學習相關技術的方面，往往會感到力不從心。

三、提高圖書管理人員綜合素質的措施

（一）加強圖書資料管理人員心理素質方面的訓練。文明社會的沖擊下，不僅要求圖書資料管理人員外在的表現，更要有過硬的心理承受力。圖書資料管理人員不僅服務于圖書資料的管理，更要對不同類型的讀者提供針對性的服務。要發揮好這一服務重點，就必須具備對讀者的心理進行分析的能力，所以積極開展資料管理人員的心理素質教育就成為提高圖書管理人員綜合素質提高的有效途徑。

（二）提高管理文化內涵。閱覽室是高校圖書館的重要組成部分，它的主要內容往往是各類圖書、報紙及期刊文獻等，保持了圖書資源的傳統性。但是考慮到高校校生的年齡構成，青年學生們則更加傾向于趣味性較強的書籍，他們對技術性、專業性、科學性強的圖書往往很疏遠，這就容易造成圖書資源不均衡的現象。在這種情況下，管理人員應該重視圖書館文化的塑造和強化，可以對相關的圖書進行調整和重置，以最大程度滿足讀者，同時也要警醒讀者，實現他們閱讀種類的均衡。

（三）建立競爭機制。通過競爭機制的建立， 可以調動圖書管理人員的工作主動性和積極性，也可以從中發掘圖書管理人才，真正實現任人唯賢。社會在不斷進步， 新的情況也在不斷考驗圖書管理人員，沒有良好的競爭機制，圖書管理人員故步自封、停滯不前，不利于學習新的專業知識、掌握新的技術，阻礙現代化圖書館建設的進程。同時，在員工間實行競爭，有利于培養他們的憂患意識，在工作上有壓力，并轉化成為動力，促使他們在圖書管理工作上取得更好的業績。

（四）加強計算機及網絡的學習。隨著時代的發展，現代圖書館呈現出網絡化、電子化、自動化、虛擬化的特征。以計算機和網絡為主的信息手段已經成為時代圖書館所需要的重要輔助工具。因此要想實現高校圖書館的發展，就必須要與時俱進，增強自己的學習能力，加強對計算機的繼續學習，提高圖書館員的現代信息技術的綜合運用能力。

（五）重視圖書資料管理人員的再教育。人們對自身信息儲備的提高，導致書籍內容的不斷更新，這就要求圖書資料管理人員對自身的文化素養和知識結構進行不斷地認知與更新。再教育讓圖書資料管理人員充分認識到崗位的重要性，樹立對崗位的競爭感與危機感，認識到再教育的必要性，只有自身知識快速更新，素質和學習能力得到不斷地提升，圖書資料管理人員的綜合素質才會不斷提高。

結束語：信息時代的發展，對于圖書管理人員的要求越來越高，圖書管理人員需要從多方面認識自己并充實自身的綜合素質，來應對并且適應這一發展規律。要積極地進行有規律自主的學習外在的自我素養，進行心理素質鍛煉，對待管理和服務要投以充分的熱情與創新，提高自我價值，做好本職工作，更好的為知識社會服務。

參考文獻：

[1] 徐保芬，徐慧珠.論如何提高高校圖書管理人員的綜合素質[J].長沙鐵道學院學報（社會科學版），2012（03）.

[2] 姜楠.關于數字化圖書館對館員素質要求的探討[J].圖書與檔案，2009（9）.