淺談新課標下初中體育教學中如何對待女生經期運動

（甘肅省張掖市甘浚中心學校734000）

淺談新課標下初中體育教學中如何對待女生經期運動

王德鵬

（甘肅省張掖市甘浚中心學校734000）

女生因為生理原因在中學體育課中容易出現一些問題甚至會產生一定的心理障礙，如何采取相對有效和科學的方法來解決問題，如何安排女生在經期的運動項目、以更好地提高運動成績，真正使女同學參與到體育教學中來，是體育教師應該思考的,也是實現體育教學的最終目標。

生理差異初中體育教學運動

中學體育學科承載著傳授女生一定的體育知識和體育技能，進而使學生掌握科學的運動鍛煉方法，強健體魄、培養堅韌的意志品質等方面的重要作用。隨著素質教育的推進，中學體育教學也越來越被重視。這也給中學體育教學提出了更高的要求，體育教師作為中學體育教學的落實者，必須要結合新時期課堂教學的新要求，結合教學對象即女生們的實際，科學而有針對性地開展教學，使女生們在快樂中體驗體育課堂的魅力。另外，采取“走出去，引進來”的辦法，加強體育教師的再培訓力度，使其成為“多元化、一專多能的復合型”人才。

在中學體育學科教學的過程中，女生相對于男生出現狀況的時候更多，這里面部分女生在自身生理上出現的狀況往往會影響她們在體育課中的狀態，甚至會使一部分女同學因為處理這一問題不當導致對體育課堂失去興趣，這不僅會影響體育課的教學效果，更不利于她們的成長，因此解決好這一問題對于提升體育課堂教學效果非常重要。……