淺談新課標下初中體育教學(xué)中如何對待女生經(jīng)期運動

（甘肅省張掖市甘浚中心學(xué)校734000）

淺談新課標下初中體育教學(xué)中如何對待女生經(jīng)期運動

王德鵬

（甘肅省張掖市甘浚中心學(xué)校734000）

女生因為生理原因在中學(xué)體育課中容易出現(xiàn)一些問題甚至?xí)a(chǎn)生一定的心理障礙，如何采取相對有效和科學(xué)的方法來解決問題，如何安排女生在經(jīng)期的運動項目、以更好地提高運動成績，真正使女同學(xué)參與到體育教學(xué)中來，是體育教師應(yīng)該思考的,也是實現(xiàn)體育教學(xué)的最終目標。

生理差異初中體育教學(xué)運動

中學(xué)體育學(xué)科承載著傳授女生一定的體育知識和體育技能，進而使學(xué)生掌握科學(xué)的運動鍛煉方法，強健體魄、培養(yǎng)堅韌的意志品質(zhì)等方面的重要作用。隨著素質(zhì)教育的推進，中學(xué)體育教學(xué)也越來越被重視。這也給中學(xué)體育教學(xué)提出了更高的要求，體育教師作為中學(xué)體育教學(xué)的落實者，必須要結(jié)合新時期課堂教學(xué)的新要求，結(jié)合教學(xué)對象即女生們的實際，科學(xué)而有針對性地開展教學(xué)，使女生們在快樂中體驗體育課堂的魅力。另外，采取“走出去，引進來”的辦法，加強體育教師的再培訓(xùn)力度，使其成為“多元化、一專多能的復(fù)合型”人才。

在中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)的過程中，女生相對于男生出現(xiàn)狀況的時候更多，這里面部分女生在自身生理上出現(xiàn)的狀況往往會影響她們在體育課中的狀態(tài)，甚至?xí)挂徊糠峙瑢W(xué)因為處理這一問題不當導(dǎo)致對體育課堂失去興趣，這不僅會影響體育課的教學(xué)效果，更不利于她們的成長，因此解決好這一問題對于提升體育課堂教學(xué)效果非常重要?！?br>