防性侵教育應(yīng)提上教育日程

黎雪娟

日前，廣西電視臺(tái)新聞?lì)l道《海案線》欄目爆出百色助學(xué)網(wǎng)暗藏的驚天秘密，站長(zhǎng)王杰以“助學(xué)”為幌子誘奸、性侵女童，不僅如此，他還兼職做“拉皮條”的生意，為提出捐助條件的老板找女學(xué)生做“陪睡”服務(wù)。在網(wǎng)站建成至今的9年多時(shí)間里，多名貧困女生被王杰和一些捐助老板性侵。粗略統(tǒng)計(jì)國內(nèi)近年來發(fā)生的性侵案例，信手可舉：貴州省畢節(jié)市某校長(zhǎng)性侵6名學(xué)生，其中年齡最小的只有8歲，最大的13歲；海南省萬寧市一小學(xué)校長(zhǎng)及萬寧市一政府職員涉嫌性侵6名幼女；11歲的思思被同村74歲老人性侵后產(chǎn)下一女……不僅女童是性侵行為的受害者，性侵男童的現(xiàn)象也比較普遍，如北京市豐臺(tái)區(qū)發(fā)生了一起猥褻7名男童的案件；四川眉山市檢察院公布了一起男童遭遇性侵案，被猥褻的男童多達(dá)10人，且都未滿14周歲。為什么學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生那么容易受到性侵害呢？

一個(gè)個(gè)案例提醒我們，我國的防性侵教育在學(xué)齡人群教育中還存在盲點(diǎn)。就拿上述四川省公布的男童遭遇性侵害案件來說，被猥褻的男童多達(dá)10人，他們?cè)谠馐苄郧趾r(shí)，也罵過犯罪嫌疑人“神經(jīng)病”，卻無一人向家長(zhǎng)和老師告發(fā)，更無人意識(shí)到自己在遭受性侵害。這說明，我國的性知識(shí)教育仍比較缺乏。

盡管現(xiàn)在的性知識(shí)教育相較于以前有了一定的開放度，但也僅限于少部分的城市學(xué)校，在農(nóng)村，這一教育觀念還未受到教育者的重視。實(shí)際上，即使在城市學(xué)校，很多教育者也未必能足夠生動(dòng)地教授與性有關(guān)的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)其記憶深刻。有些學(xué)校雖然也開展了性知識(shí)教育，但由于說得太隱晦，孩子似懂非懂，反而容易造成傷害。筆者曾隨機(jī)對(duì)區(qū)內(nèi)的十幾所中小學(xué)做了關(guān)于性知識(shí)教育方面的調(diào)查，結(jié)果顯示大多數(shù)學(xué)校沒有安排性知識(shí)教育課程，少部分學(xué)校僅在高年級(jí)安排一節(jié)課講授簡(jiǎn)單的性知識(shí)，但不涉及防性侵教育，僅有一兩所學(xué)校以講座和主題班會(huì)的形式開展過性知識(shí)教育，雖然也有涉及防性侵內(nèi)容，但僅是蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)性和延續(xù)性。而如今的學(xué)生正處在一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)中，特別是隨著兒童性侵事件的接連發(fā)生，讓孩子具備一定的性知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)非常有必要且刻不容緩。

一般而言，孩子從三四歲開始就已經(jīng)有了性別意識(shí)，這個(gè)階段我們應(yīng)該逐步讓孩子接受一點(diǎn)性教育。在歐美國家，人們相信，減少兒童性侵案件的最好辦法，是早期加強(qiáng)兒童的防范意識(shí)。因此，發(fā)達(dá)國家的社會(huì)組織往往非常重視對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防性侵方面的教育和培訓(xùn)。例如，英國法律規(guī)定，必須對(duì)5歲的兒童開始進(jìn)行強(qiáng)制性性教育，“國家必修課程”規(guī)定，英國所有公立中小學(xué)都將學(xué)生按不同年齡層次劃分為4個(gè)階段來進(jìn)行不同內(nèi)容的性教育；美國從小學(xué)一年級(jí)起就開始傳授生育、兩性差異、性道德等知識(shí)，初中階段講生育過程、性成熟、性約束等，高中階段講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現(xiàn)象、性變態(tài)等；20世紀(jì)70年代初，芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱就有了性教育內(nèi)容，連幼兒園也有正式的性教育圖書，一面加強(qiáng)性道德教育，一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識(shí)教育。在這方面，我區(qū)賀州市一所幼兒園的防性侵教育也做得比較成功。賀州市鐘山縣鐘山鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)不同年齡段幼兒施以不同的防性侵教育，除了運(yùn)用豐富多樣的方式方法來傳授幼兒防性侵知識(shí)，還組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)防性侵知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童性侵害的防護(hù)意識(shí)，使防性侵知識(shí)深入人心，有效地增強(qiáng)了孩子的防性侵自我保護(hù)意識(shí)。

試想，如果防性侵教育不是一些山區(qū)學(xué)校的教育盲點(diǎn)的話，那些遭性侵的女生們就能提高預(yù)防性侵害的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，讓自己有尊嚴(yán)地接受別人的捐助。讓我們的家庭教育、學(xué)校教育都能及時(shí)、系統(tǒng)地補(bǔ)上防性侵教育這一課，別再讓孩子成為受性侵的“羔羊”了！

（責(zé)編 雷 靖）