[摘 要]通過(guò)《論語(yǔ)》與《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》等各方面的比較,在我國(guó)文學(xué)史上,《論語(yǔ)》的地位低于《詩(shī)經(jīng)》,高于《尚書(shū)》。在我國(guó)散文發(fā)展史上,《論語(yǔ)》處在承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的地位上。《論語(yǔ)》的優(yōu)點(diǎn):藝術(shù)形式具有簡(jiǎn)約美,思想內(nèi)容具有真實(shí)美,章節(jié)之間具有對(duì)稱(chēng)美。《論語(yǔ)》對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作影響很大,但也存在一些缺點(diǎn)。
[關(guān)鍵詞]《論語(yǔ)》;文學(xué)史;地位;優(yōu)缺點(diǎn)
[中圖分類(lèi)號(hào)] 1209
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A
[文章編號(hào)]2095-8854(2015) 04-0056-04
面對(duì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河,魯迅先生更是思潮起伏:“我想,人類(lèi)是在未有文字之前,就有了創(chuàng)作的,可惜沒(méi)有人記下,也沒(méi)有法子記下。我們的祖先原始人,原是連話也不會(huì)說(shuō)的,為了共同勞作,必須發(fā)表意見(jiàn),才漸漸地練出復(fù)雜的聲音來(lái)。假如那時(shí)大家抬木頭,都覺(jué)得吃力了,卻想不到發(fā)表,其中有一個(gè)叫道‘杭育杭育’,那么這就是創(chuàng)作;大家也要佩服,應(yīng)用的,這就等于出版;倘若用什么記號(hào)留存下來(lái),這就是文學(xué);他當(dāng)然就是作家,也就是文學(xué)家,是‘杭育杭育’派。”
作為學(xué)者的魯迅,則依據(jù)有關(guān)記載,產(chǎn)生了那樣的聯(lián)想。那記載主要是如下一段:“今夫舉大木者,前呼‘邪許’,后亦應(yīng)之,此舉重勸力之歌也。”
在魯迅的聯(lián)想的基礎(chǔ)上,有的學(xué)者也認(rèn)為:“原始人在勞動(dòng)中發(fā)出的有節(jié)奏的呼聲,雖然只是一種聲音,沒(méi)有任何歌詞,但那種自然而健康的韻律實(shí)際上就是詩(shī)歌的起源,也是文學(xué)創(chuàng)作的開(kāi)始。”并且還指出:“散文的產(chǎn)生較晚于詩(shī)歌,它是語(yǔ)言和邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果,而以文字為其必要的條件,未有文字,早有詩(shī)歌,而散文則產(chǎn)生于既有文字之后。”
綜合起來(lái),魯迅等人一共闡述了三種觀點(diǎn):第一,文學(xué)藝術(shù)起源于生產(chǎn)勞動(dòng);第二,諸如“邪許”或“杭育”一類(lèi),“舉重勸力之歌”,標(biāo)志著我國(guó)詩(shī)歌(或文學(xué))創(chuàng)作的開(kāi)始;第三,未有文字,早有詩(shī)歌,而散文則產(chǎn)生于既有文字之后。
參照上述幾種觀點(diǎn),我們不妨以出現(xiàn)“舉重勸力之歌”的遙遠(yuǎn)年代為起點(diǎn),以出現(xiàn)我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的春秋時(shí)期為終止,將這段歷史稱(chēng)之為我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的“初級(jí)階段”。我們也不妨以人們開(kāi)始利用文字進(jìn)行散文創(chuàng)作的年代為起點(diǎn),以出現(xiàn)我國(guó)最早的散文集子《尚書(shū)》的春秋時(shí)期為終止,將這段歷史稱(chēng)之為我為散文創(chuàng)作的“初級(jí)階段”。 《詩(shī)經(jīng)》問(wèn)世時(shí),我國(guó)的詩(shī)歌創(chuàng)作已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅程。《詩(shī)經(jīng)》廣泛地反映了周代的社會(huì)生活;確立了現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法;為我國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展,既奠定了良好的基礎(chǔ),又開(kāi)辟了無(wú)比廣闊的道路。而《尚書(shū)》只是收集了許多珍貴的史料;在寫(xiě)人敘事時(shí),僅注重人物形象的自我表現(xiàn),僅運(yùn)用了一些生動(dòng)的比喻句等。當(dāng)然,它為我國(guó)散文的發(fā)展,也做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
大約在春秋戰(zhàn)國(guó)之交,我國(guó)散文領(lǐng)域里又出現(xiàn)了一部作品,它便是《論語(yǔ)》。十分明顯,《論語(yǔ)》問(wèn)世之時(shí),我國(guó)散文創(chuàng)作經(jīng)歷的旅程,僅僅比《尚書(shū)》問(wèn)世之時(shí)稍長(zhǎng)了一點(diǎn)。可見(jiàn),《論語(yǔ)》正是在“當(dāng)時(shí)散文的寫(xiě)作水平還比較低”的基礎(chǔ)上起步的。因此,它必然顯得步履維艱。然而,這種艱難的跋涉,正是走出“低谷”的開(kāi)始。
《論語(yǔ)》一書(shū)成于多人之手,這些人有孔子的弟子,還有孔子的再傳弟子。《論語(yǔ)》在流傳過(guò)程中,某些人可能又對(duì)它進(jìn)行了潤(rùn)色和加工。大體上可以確定,《論語(yǔ)》的作者多屬于“士”的階層,或者說(shuō)多屬于文化界人士。這就決定了它是一部講究某些文學(xué)藝術(shù)性的作品。
與《論語(yǔ)》的成書(shū)過(guò)程相比,《尚書(shū)》也不是一時(shí)、一人之作,它同樣是一部在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)逐漸形成的作品。因此,它集中體現(xiàn)了許多人的創(chuàng)作才智。它的誕生,必然為我們的文學(xué)創(chuàng)作提供了一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。另外,值得注意的是:《尚書(shū)》的重要篇章,大多出于古代史官的手筆。這也就決定它主要是一部史料價(jià)值極高的作品。
而《論語(yǔ)》的內(nèi)容則不同,首先,它記錄了孔子的大量言論和一生的主要事跡,從中反映著孔子的思想和觀點(diǎn),也載有孔門(mén)弟子的言論和事跡。其次,它既從正面反映了孔子和弟子們的教學(xué)、學(xué)習(xí)生活以及日常生活,又從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)某些社會(huì)生活。再次,描繪了孔子、孔門(mén)弟子、時(shí)人三者交往、接觸的情景,從而揭示出三者之間的一系列復(fù)雜而微妙的關(guān)系,寫(xiě)出他們各自的面目。
在藝術(shù)方面主要體現(xiàn)在:第一,它善于描寫(xiě)人物的言論、對(duì)話,善于塑造人物的性格、形象;第二,它注意選取有獨(dú)特的題材,以此來(lái)寓寄某些深刻的哲理;第三,個(gè)別章節(jié)具備了簡(jiǎn)單的情節(jié)結(jié)構(gòu);第四,語(yǔ)言風(fēng)格、修辭方法多樣化;第五,個(gè)別章節(jié)運(yùn)用了各種藝術(shù)表現(xiàn)手法。
《論語(yǔ)》和《詩(shī)經(jīng)》相比,它不如《詩(shī)經(jīng)》所反映的社會(huì)生活面廣闊,不像《詩(shī)經(jīng)》那樣直接表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想感情,他們的愛(ài)、他們的歡樂(lè)、他們的悲哀。它也不如《詩(shī)經(jīng)》所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)技巧高超,不像《詩(shī)經(jīng)》那樣,給后世文學(xué)創(chuàng)作以深刻的影響。但是,《論語(yǔ)》取材獨(dú)特,內(nèi)容充實(shí),手法靈活,也都能使人耳目一新。此外,《論語(yǔ)》與后世文學(xué)創(chuàng)作,也有著極為密切的關(guān)系。
《論語(yǔ)》同《尚書(shū)》相比,《尚書(shū)》中所輯錄的帝王、權(quán)貴的誓詞、諫言等,實(shí)際上等同于各朝君臣的詔令、奏章等。至于它所輯錄的官方的重要文件,多是陳述各種大計(jì)、法規(guī)的。正如前所說(shuō),《尚書(shū)》中收集了許多珍貴的史料。這些史料,涂抹著濃厚的政治色彩,不可能有多大的文學(xué)價(jià)值。與這種情形不同,《論語(yǔ)》則是以孔子和其弟子們?yōu)橹饕鑼?xiě)的對(duì)象的。用一種形象的說(shuō)法便是:《論語(yǔ)》猶如一個(gè)偵察密探,伴隨春、夏、秋、冬的腳步,追蹤師徒們南、北、東、西的足跡,記下他們的言論,描摹他們的聲容情態(tài),寫(xiě)他們的學(xué)術(shù)活動(dòng)、日常活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等等。雖然,《論語(yǔ)》所描寫(xiě)的這些內(nèi)容,具有很大的文學(xué)價(jià)值。諸如前所說(shuō),《論語(yǔ)》的藝術(shù)特點(diǎn)也是《尚書(shū)》不能比擬的。此外,《論語(yǔ)》的語(yǔ)言通俗淺近,《尚書(shū)》的語(yǔ)言艱澀深?yuàn)W。人們?nèi)菀鬃x懂前者,不易讀懂后者。總之,《論語(yǔ)》對(duì)《尚書(shū)》的創(chuàng)作傳統(tǒng),有所繼承,有所發(fā)展。
《論語(yǔ)》的出現(xiàn),給我國(guó)散文領(lǐng)域帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),它唱出了我國(guó)散文創(chuàng)作向前邁進(jìn)的序曲。在它的影響或帶動(dòng)下,《墨子》《孟子《莊子》《荀子》《韓非子》等諸子散文,《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》等歷史散文相繼出現(xiàn),遂掀起我國(guó)散文創(chuàng)作的第一個(gè)高潮。
通過(guò)《論語(yǔ)》與《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》各方面的粗略比較,我們得出如下結(jié)論:在我國(guó)文學(xué)史上,《論語(yǔ)》的地位低于《詩(shī)經(jīng)》,高于《尚書(shū)》。在我國(guó)散文發(fā)展史上,《論語(yǔ)》處于承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的地位。
下面,我們?cè)購(gòu)奈膶W(xué)藝術(shù)的角度簡(jiǎn)評(píng)《論語(yǔ)》的優(yōu)缺點(diǎn):
一、藝術(shù)形式具有簡(jiǎn)約美
《論語(yǔ)》的許多著名或重要的章節(jié),像一幅幅墨竹畫(huà),以其短小的篇幅,甚至是微不足道的筆墨,造成了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
我們基本上可以稱(chēng)《論語(yǔ)》為語(yǔ)錄體散文。它共有二十篇,每篇包含若干小節(jié),二十篇約包含五百小節(jié)。全書(shū)近一萬(wàn)六千字,平均每小節(jié)的字?jǐn)?shù)僅在三十左右。最短的章節(jié)不到十個(gè)字,最長(zhǎng)的“侍坐”這一章也只有三百一十五字。總的說(shuō)來(lái),《論語(yǔ)》的章節(jié)如此簡(jiǎn)短,無(wú)疑是造成它具有簡(jiǎn)約美特點(diǎn)的重要原因。
《論語(yǔ)》的全部章節(jié)可劃分為五種類(lèi)型:一為人物的一句或幾句言論;二是純屬人物對(duì)話;三是僅由敘述句組成;四為敘述句夾雜人物言論;五為敘述句夾雜人物對(duì)話及言論等。
通覽全書(shū),屬于第一種類(lèi)型的章節(jié)居多,二、四、五種居次,第三種最少見(jiàn)。但是,不管是哪一類(lèi),其中都有講究某些藝術(shù)技巧的章節(jié)。
屬于第一種類(lèi)型的“吾十有五而志于學(xué)”章,其敘事的完整性;“二三子以我為隱乎”章,以人物語(yǔ)調(diào)的輕重緩急,來(lái)表達(dá)其思想感情的方法;“默而識(shí)之”章,注重人物形象的自我表現(xiàn)的特點(diǎn);“飯疏食飲水”章,敘事、議論、抒情三者有機(jī)結(jié)合的寫(xiě)法;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”章,對(duì)喜劇角色的塑造;“十室之邑”章,對(duì)人物言論的真實(shí)記錄;“賢哉,回也”章,對(duì)白描手法的運(yùn)用;“吾與回言終日”章,塑造人物形象所使用的先抑后揚(yáng)的手法;“顏淵喟我嘆日”章,詞語(yǔ)較為華麗、句式的既錯(cuò)落又整齊;“子謂仲弓日”章,對(duì)“比擬”修辭方法的運(yùn)用;“飽食終日”章,運(yùn)用諷刺藝術(shù);“群居終日”章,注重反映人物情感、表現(xiàn)人物神態(tài)的特點(diǎn);“色厲而內(nèi)荏”章,對(duì)人物面部表情、心理狀態(tài)的刻畫(huà);“士不可以不弘毅”章,語(yǔ)言邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn);“歲寒”章,對(duì)“象征”藝術(shù)手法的運(yùn)用;“子在川上日”章,用具體事物說(shuō)明抽象的特點(diǎn);“人而無(wú)信”章,對(duì)各種修辭方法的綜合運(yùn)用等等。
屬于第二種類(lèi)型的“葉公語(yǔ)孔子日”章,“對(duì)比”手法的突出運(yùn)用;“弟子孰為好學(xué)”章,人物語(yǔ)言富有強(qiáng)烈感情色彩的特點(diǎn);“有美玉于斯”章,對(duì)“關(guān)雙”語(yǔ)的巧妙運(yùn)用;“非不悅子之道”章,其筆調(diào)的幽默;“宰我問(wèn)日”章,蘊(yùn)含著辛辣的諷刺意味的特點(diǎn);“貧而無(wú)諂”章,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的完整展現(xiàn);“巧笑倩兮”章,對(duì)教學(xué)場(chǎng)面的生動(dòng)刻畫(huà);“聞斯行諸”章,對(duì)“巧合”手法的成功運(yùn)用;“司馬牛憂日”章,對(duì)人物對(duì)話的出色描寫(xiě);“陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)日”章,剪裁得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn);“用之則行”章,用精煉的語(yǔ)言概括典型形象的方法等等。
屬于第三種類(lèi)型的“孺悲欲見(jiàn)孔子”章,風(fēng)趣的敘事方法等等。
屬于第四種類(lèi)型的“子入太廟”章,對(duì)人物行為的出色描寫(xiě);“葉公問(wèn)孔子于子路”章,人物思想感情的自我表達(dá)方式;“道不行”章和“衣敝缊袍”章,中間部分均使用過(guò)渡句的方式;“子見(jiàn)南子”章,逼真的情景描寫(xiě);“宰予晝寢”章,刪繁就簡(jiǎn)的敘事方法;“伯牛有疾”章,對(duì)“反復(fù)”修辭方法的妙用等等。
屬于第五種類(lèi)型的“陳成子弒簡(jiǎn)公”章,那滑稽的喜劇色彩;“子路從而后”章,其結(jié)構(gòu)的完整、嚴(yán)謹(jǐn);“侍坐”章,對(duì)多種藝術(shù)手法的運(yùn)用等等。
總之,在《論語(yǔ)》一書(shū)中,僅通過(guò)簡(jiǎn)捷的筆墨,就收到一定的藝術(shù)效果的章節(jié),比比皆是。
二、思想內(nèi)容具有真實(shí)美
劉勰指出:“為情者要約而寫(xiě)真”。他認(rèn)為,好的作品,其文筆的簡(jiǎn)括,往往同它的真實(shí)性緊緊相聯(lián)系。《論語(yǔ)》就是這樣的作品,具有真實(shí)美。《論語(yǔ)》的寫(xiě)作態(tài)度是嚴(yán)肅的,他們?cè)趯?xiě)作時(shí),對(duì)材料的取舍是客觀的。因此,《論語(yǔ)》所描寫(xiě)的人物形象是真實(shí)的,記載的人物言論是真實(shí)的,反映的生活是真實(shí)的,一言以蔽之,《論語(yǔ)》的內(nèi)容是真實(shí)的。
本來(lái),《論語(yǔ)》是一本為孔子樹(shù)碑立傳的書(shū),它的作者們對(duì)孔子一般都是采取歌頌態(tài)度的。盡管這樣,作者們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》一書(shū)中,不但記錄了孔子說(shuō)的真情話(見(jiàn)“十室之邑”章),描寫(xiě)了孔子的正確做法(見(jiàn)“子人太廟”章),而且記錄了孔子說(shuō)的毫無(wú)道理的話(見(jiàn)“葉公語(yǔ)孔子日”章),描寫(xiě)了孔子的可笑、可悲的行事(見(jiàn)“陳成子弒簡(jiǎn)公”章)。這就充分說(shuō)明:《論語(yǔ)》的作者們,即使在描寫(xiě)孔子這樣一位他們喜愛(ài)和尊敬的人物時(shí),也不虛美,不隱惡。正因如此,他們所描寫(xiě)的孔子形象,是真實(shí)的,動(dòng)人的。
既然《論語(yǔ)》的作者們對(duì)孔子采取歌頌態(tài)度,因此,孔子喜歡哪位弟子,他們也喜歡,對(duì)那位孔門(mén)弟子就采取歌頌態(tài)度。例如,孔子特別喜歡顏回這位弟子,他們對(duì)顏回就采取歌頌態(tài)度。相反,孔子非常不喜歡宰予這位弟子,他們對(duì)宰予就采取批判態(tài)度。盡管如此,作者們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》一書(shū)中,既記錄了孔子贊揚(yáng)顏回的優(yōu)點(diǎn)的話(見(jiàn)“賢哉,回也”章),又記錄了孔子批評(píng)顏回的缺點(diǎn)的話(見(jiàn)“回也非助我者也”章)。既記錄了宰予在他人面前胡謅亂扯的過(guò)錯(cuò)(見(jiàn)“哀公問(wèn)社于宰我”章),又記錄了宰予所提出的正確主張(見(jiàn)“三年之喪”章)。這又充分說(shuō)明,《論語(yǔ)》的作者們,不論在描寫(xiě)他們喜歡的孔門(mén)弟子時(shí),還是在描寫(xiě)他們不喜歡的孔門(mén)弟子時(shí),都能做到愛(ài)而知其丑,憎而知其善。也正因如此,他們所描寫(xiě)的孔門(mén)弟子形象,都是真實(shí)的、動(dòng)人的。
《論語(yǔ)》的作者們,在描寫(xiě)孔子與弟子們?nèi)粘I顣r(shí),不但描寫(xiě)出奇平靜的一面:如描寫(xiě)他們平日在一起聊一聊(見(jiàn)“顏淵季路侍”章)、說(shuō)說(shuō)笑笑(見(jiàn)“子之武城”章)。而且描寫(xiě)出其不平靜的一面:如描寫(xiě)他們平日斷了糧(見(jiàn)“在陳絕糧”章)、遭了難(見(jiàn)“子畏于匡”章)。而實(shí)際生活,正有其平靜的一面,也有不平靜的一面。由此說(shuō)來(lái),《論語(yǔ)》的作者們所描寫(xiě)的生活,是真實(shí)和較復(fù)雜的。
總之,《論語(yǔ)》里具有真實(shí)美的章節(jié),像一小塊一小塊風(fēng)光秀麗的地方,使人流連忘返;像一曲曲悠揚(yáng)的笛聲,沁人心脾;又像一些不加修飾的、稚氣的、活潑的農(nóng)村少女,給人一種樸素?zé)o華之感。
三、章節(jié)之間具有對(duì)稱(chēng)美。
在《論語(yǔ)》的相當(dāng)一部分章節(jié)中,有從內(nèi)容到形式具有對(duì)稱(chēng)美的章節(jié)。
如:“默而識(shí)之”章和“葉公問(wèn)孔子于子路”章,它們都介紹了孔子的品格,都注意讓人物的感情加以自然地流露;“飯疏食飲水”章和“賢哉!回也”章,前者反映了孔子安平樂(lè)道的精神,后者反映了顏回安貧樂(lè)道的精神。它們都有敘事、議論和抒情等成分。像這類(lèi)例子《論語(yǔ)》一書(shū)中還有很多。
以上優(yōu)點(diǎn),對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作影響很大。《論語(yǔ)》藝術(shù)形式的簡(jiǎn)約美,主要為后世的散文創(chuàng)作起了示范性的作用。如《左傳》語(yǔ)言的精練傳神,《史記》語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔生動(dòng),韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石們某些散文,其篇幅的短小,凡此種種,無(wú)不與《論語(yǔ)》藝術(shù)形式的簡(jiǎn)約美息息相通。
《論語(yǔ)》章節(jié)之間的對(duì)稱(chēng),給我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)極為廣泛的影響。后世許多人也有意無(wú)意地寫(xiě)出了一些具有對(duì)稱(chēng)美的作品。如西漢的司馬相如寫(xiě)的《子虛賦》和《上林賦》;東漢時(shí)的張衡寫(xiě)的《東京賦》和《西京賦》;三國(guó)時(shí)的諸葛亮寫(xiě)的《前出師表》和《后出師表》;唐代的杜甫寫(xiě)的《三吏》《三別》;宋代的蘇軾寫(xiě)的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》等等。
從文學(xué)藝術(shù)方面看,《論語(yǔ)》既有突出的優(yōu)點(diǎn),也有嚴(yán)重的缺點(diǎn)。如,由于《論語(yǔ)》是一部集體創(chuàng)作的作品,因此它沒(méi)有統(tǒng)一的體例,它的二十篇的編排次序,實(shí)際上并沒(méi)有什么道理,它那五百來(lái)小節(jié)基本上各成片斷,這些片斷相互之間,意思上一般不連貫。如果我們想找出一些在意思上關(guān)聯(lián)或同屬闡述某方面問(wèn)題的章節(jié)來(lái),那么,就得打破《論語(yǔ)》各章節(jié)的原有編排次序。
《論語(yǔ)》的個(gè)別片段,不僅說(shuō)教味濃,而且由于其語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,因此意思表達(dá)得模糊不清。這樣,便影響了讀者的閱讀和欣賞興趣。
按文學(xué)藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,《論語(yǔ)》確實(shí)存在著一些缺欠。這些缺欠是不可避免的,是打著時(shí)代烙印的。
總之,《論語(yǔ)》的若干短小精悍的片段,儼然是一間間小巧玲瓏的屋舍。內(nèi)容豐富、藝術(shù)純熟的后世文學(xué)作品,像宏偉壯觀的高樓大廈,而屋舍正是大廈高樓的雛形。