探究學校工會管理工作的現狀及對策

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探究學校工會管理工作的現狀及對策

曾令省

（重慶市渝北區雙湖小學校，重慶 401120）

摘要：工會作為學校當中普遍存在的群眾組織，自建立起就對學校的多方面的利益關系、師德師風建設、民主管理、校園文化等發揮著不可替代的作用。但近些年隨著教育及學校管理體制的革新，教師選聘和管理工作都發生了一定的變化，所以學校工會面臨著更高的要求和挑戰。本文的研究共分為兩個部分，第一部分以調研為主，對當前學校工會管理工作的現狀進行了調研，第二部分針對第一部分調研結果提出了解決的措施及建議。

關鍵詞：工會；教職工；管理；工作現狀；學校

學校工會具有階級性和群眾性，日常工作以“服務大局”為根本原則，發揮著維權、參與、建設、教育四大職能，當前學校工會在發展當中需要找準自己的定位，才能夠為學校發展、教職工更好的提供服務。

一、學校工會管理工作現狀

學校工會隸屬于學校黨委的下設機構，其從總體上來看是高度集中化的行政管理體制。其管理結構見圖1-1所示。筆者為了對當前學校工會的管理工作現狀進行深入的研究，特對內蒙古地區的6所學校工會進行了調研。

圖1-1：工會管理機構圖

（一）工會管理人員基本情況調研。

本次參與調研的工會干部全部來自所選取的6所學校，其中每個學校工會的配置都是一個主席，1或者2名副主席，同時配備4名左右的工作人員，參與基本情況調研的人數為43人，其工作人員的基本情況見表1-1當中的內容所示。

表1-1：工會工作人員基本情況調研表

上表顯示出當前學校工會工作人員40歲以上的人占比最多，學歷以本科最多，中級職稱的工作人員最多，從這些數據中可以看出當前學校對工會的工作重視程度還不夠，工會工作人員多是年齡較大、學歷以及職稱都偏低的人員，同時在本次調研當中還發現有部分學校為工會配置的編制過少，甚至還存在著工會工作人員崗位上升空間小等不足。

（二）工會經費管理現狀。當前學校工會的經費來源渠道是比較狹窄的，經費較為緊張，其來源主要是會費、贊助、行政撥款、自主創收，其中會費占比最大，大概占到了工會總經費的80%左右。學校經費的支出主要分為兩大部分，一部分用于教職工活動的組織，一部分用于發放福利。而工會的社團建設、干部培訓等工作的經費占比不到10%。從這些數據當中可以看出當前學校經費來源途徑少，創收能力不強，經費使用當中對自身建設的重視和投入不夠。

（三）工會日常管理工作現狀。

1.工代會現狀。當前各個學校都已經形成了定期組織開展工代會的模式，主要的工作內容為兩項，一是進行工代會有關制度的建設工作，二是對于在工代會上代表所提出的提案、提議等進行解答。當時這些工作長期以來由于得不到重視，成效并不明顯，并且大有流于形式的趨勢，和教職工的監督和民主參與訴求有著非常大的差距。

2.師風師德建設現狀。師風師德建設對于學校的教學工作有著深遠的影響，是培育高素質教師的有效途徑。當前各個學校都充分的發揮了其資源和組織優勢，在師風師德建設方面做了不少的工作，其工作內容主要有教學技能大賽的組織、先進典型表彰活動、優秀教職工事跡宣導等，從組織效果來看師風師德建設工作做的還是比較到位和令人滿意的。

二、改善學校工會管理工作現狀的措施

新的歷史時期，學校工會工作也應該順應時代的需求，做到工作思想“以人為本”，有效的發揮出工會在凝聚人心、穩定校園、和諧校園等方面的重要作用。面對當前學校工會管理工作當中的不足，我們應該積極的應對，從創新工作模式、提高民主管理、加強自身建設三個方面逐漸的改善不足。

（一）“以人為本”創新工會工作模式。“以人為本”顧名思義就是要以教職工作為工作的主體，讓教職工參與到工會的管理當中。其主要分為三點創新內容：

1.實現黨建和工會建設互動創新模式。我國學校工會大多是以校長負責制為主的，而作為黨委領導下的工會建設工作也應該納入到黨建工作當中。作為學校黨委會應圍繞著工會工作多開展研究，對于教職工所提出的權益等問題應該積極的聽取并進行解決措施的研究，而做為工會應該利用好渠道優勢將這些內容宣傳給每位教職工，再有工會還應該采取定期和不定期的方式向黨委會匯報工作情況，真正的實現黨建帶動工建、工建促進黨建的目標。

2.實現“行政”與“工會”會議的聯席創新模式。首先這種會議的聯席對于學校行政工作來說可以積聚教職工的意見，能夠有效促進學校的科學發展，其次能有效的激發和調動教職工對學校建設的參與積極性，對于學校民主管理來說意義重大。

3.工會與教職工社團互動創新模式。工會和職工社團的互動結合，不僅在一定程度上能夠有效的引導和管理職工社團，還能夠促進社團的制度化和怪繁華發展，工會的參與對于其深入群眾當中了解職工需求、實現進一步發展是非常有利的。

（二）提高工會的民主管理水平。

教職工做為維權主體，其民主參與的意愿實際上是非常強烈的。而要有效的提高當前工會的民主管理水平應該改變原有的維權渠道不暢通等問題，搭建出多維的維權平臺，在保證原有維權平臺的同時還可以利用互聯網的優勢，搭建出新的信息維權平臺。

參考文獻：

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文章編號：1671-864X（2015）05-0109-01

文獻標識碼：A

中圖分類號：G627