向上的力量

【素材一覽】

馬拉拉

馬拉拉·優素福·扎伊，1997年7月12日出生，是巴基斯坦西北部斯瓦特河谷的一名女學生，以反抗塔利班的迫害、追殺，爭取婦女接受教育的權利而聞名。

2009年，12歲的馬拉拉開始為在BBC的烏爾都語網站上用化名撰寫個人網志，揭露塔利班的暴行。

2012年10月9日，馬拉拉放學回家途中所乘校車被一名身著警服的襲擊者攔下，槍手登上校車，問：“你們誰是馬拉拉？快說，不然把你們統統斃了。”為了保護其他同學，馬拉拉挺身而出，身份暴露后，槍手對著她的臉開了槍，子彈穿過頭、頸，嵌入肩膀。槍響后，武裝分子逃之夭夭。后來馬拉拉被飛運英國，在伯明翰的伊麗莎白女王醫院救治。2013年2月份的手術補造了顱骨，并使她恢復了聽力。3月19日，她換上新校服，在伯明翰就近入學埃德巴斯通女子高中。

2013年7月12日，是馬拉拉的16歲生日，馬拉拉在聯合國發表了康復后的首次公開演講，聯合國秘書長潘基文、英國前首相布朗均參加了這一特殊活動。

塔利班曾宣稱，如果馬拉拉逃過一劫，一定會“再想辦法追殺她”。馬拉拉以最響亮的聲音回答說：她永不會在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢孩童，特別是女孩發聲，爭取和實現平等教育權……

2014年10月10日，因為兒童及青少年的權益作出了重大貢獻，馬拉拉與凱拉什·薩蒂亞爾希共同獲得2014年諾貝爾和平獎，馬拉拉為該獎項最年輕的得主。

【素材解讀】

面對恐怖分子的襲擊和威脅，馬拉拉臨危不懼，意志頑強，感動全世界，感動著我們每一個人。馬拉拉受傷以后，得到了很多人的幫助，她身邊的人幫助她，各國人民都幫助她，救治她……因為馬拉拉代表的是正義，馬拉拉獲得了諾貝爾和平獎就是證明，由此我們堅信正義必勝，邪惡必敗。尤其值得全球少男少女學習的，是馬拉拉“為世界上所有的兒童獲得教育”而作出的努力。

【適用話題】

和平、反戰、向上的正能量、奮斗和奉獻

【文題訓練】

請以“向上的力量”為題作文。要求：（1）要自由、有創意地表達出真情實感;（2）文體不限;（3）不少于600字。

思路點撥：“向上的力量”這個標題的中心詞是“力量”，即“力氣”“能力、能量”“效果”，“向上”作為“修飾語”不可忽視，這里體現的是詞語的引申義。整個題目可以理解為“促使人積極進取的力氣或能量”。這種力量，可以理解為“人或其他事物往高處生長的力氣”，也可以理解為“人類通過攀登等形式不斷向上的能力”，但更深刻地理解應該是“積極向上的精神”“奮發向上的激情”“努力向前的動力”等。

明確這個題目的含義后，你會發現選材的范圍很廣。可以從自身選材，十幾年來我們一定親身感受過“向上的力量”：父母的關愛、呵護，老師的關心、鼓勵，同學的幫助、支持，名人事跡的鞭策、激勵……這些都可能是我們在前進路上遇到困難或挫折時激發我們向上的力量。另外，展示“向上的力量”的可以是他人。如寫一個殘疾人努力戰勝自我實現理想的事跡。從大的角度寫，一個國家也可以展現出“向上的力量”。如“十八大”的召開，紀念抗戰勝利70周年的閱兵……這些都讓我們的祖國展現出一種不可遏止的“向上的力量”。

“向上的力量”適合運用敘述、抒情、議論等多種表達方式。我們可以著重記敘自己在老師的鼓勵下，在“向上的力量”的激勵下，走出成績低迷的困境;可以以純抒情的方式運用排比段抒寫自己在“向上的力量”作用下，產生的種種美好設想;還可以運用議論的方式論述“向上的力量”對一個人、一個集體、一個國家的積極作用。