關(guān)于校園兼職平臺(tái)探析

朱芯儀　朱惠晴　殷悅琳

[摘 要] 目前，大學(xué)校園兼職存在問題是：大學(xué)生機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)同在；兼職單位信息的準(zhǔn)確和規(guī)范；校園兼職O2O模式缺乏創(chuàng)新。解決這些問題，需要大學(xué)生三思而后行，兼職單位提高有效信息，校園兼職O2O平臺(tái)個(gè)性化打造和建立信用記錄。以上海金融學(xué)院為例，校園O2O可在很大程度上整合有效信息渠道，將信息更加集中全面地反映給全校的大學(xué)生。在客戶端的設(shè)計(jì)中設(shè)置個(gè)人資料存檔和標(biāo)準(zhǔn)的建立填寫，讓用戶報(bào)名更加簡單，用完善的個(gè)人資料、簡歷、評級來讓企業(yè)在線上選人。開設(shè)四個(gè)模塊，分別是勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)、兼職和交互板塊，以便其更好地利用這些平臺(tái)。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)校園；兼職平臺(tái)；O2O模式

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B

一、引言

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2014年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2014年我國普通本專科在校生達(dá)2547.7萬人。面對校園兼職這個(gè)巨大的蛋糕，自2014年下半年開始，校園兼職O2O市場開始興起。

目前，90后已經(jīng)成為大學(xué)生主力軍，他們深受互聯(lián)網(wǎng)思維和互聯(lián)網(wǎng)行為的影響。在大時(shí)代背景下，更容易接受這種兼職模式。尤其是李克強(qiáng)總理“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出，促進(jìn)了校園兼職產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，眾多創(chuàng)業(yè)者和風(fēng)投公司進(jìn)軍校園兼職產(chǎn)業(yè)，兼職市場也是烽煙四起。

二、校園兼職平臺(tái)概況

（一）校園兼職平臺(tái)多樣化發(fā)展

校園兼職平臺(tái)可分為兩類，一類是“輕O2O”，即學(xué)生通過平臺(tái)發(fā)布的兼職信息去尋找自己心儀的工作，這類模式相當(dāng)于信息聚合平臺(tái)，操作簡單，但企業(yè)信息真假難以保障；……