據英國國際教育新聞網(www.thepienews.com)2015年10月19日報道,澳大利亞貿易委員會(Austrade)在制定《澳大利亞國際教育2025規劃》時,提出“將國際學生數量翻番,達到100萬”的目標。
除此之外,規劃還提出學生群體多樣化的發展目標。貿易委員會主席約翰·安格雷(John Angley)表示:“我們歡迎符合條件的印度和中國學生來澳留學,但若要擴大教育市場、增加學生人數,必須利用此機會促進國際學生來源的多樣性”。目前,以巴西和哥倫比亞為主的南美洲國家,以及西非國家和海灣國家等,都是澳大利亞拓展國際教育市場的首選目標。
以海外分?;蛘呤跈嗾n程為主要特征的傳統跨境教育模式已經成為澳大利亞主要的國際教育模式。因此,規劃提出“將跨境教育學生人數增加至1000萬”的目標。為此,貿易委員會將與教育技術供應商展開合作,投入經費,開設網絡課程。此外,為面臨技能缺口問題的國家提供培訓課程,也是澳大利亞國際教育的發展重點之一。
貿易委員會制定規劃時舉行了多次研討與意見征求會議,澳大利亞各方在對目標與措施持謹慎樂觀態度的同時,提出了各自關切的問題。澳大利亞國際教育協會主席克里斯·里格羅斯(Chris Ziguras)表示,規劃的實施應爭取獲得本地社區民眾的支持,否則盲目增加國際學生數量可能讓澳大利亞重蹈英國削減學生簽證數量的覆轍。他還指出,學生宿舍規模的擴大也會給地方政府的城市規劃帶來挑戰。澳大利亞工商總會負責就業教育與培訓事務的珍妮·蘭伯特(Jenny Lambert)認為,隨著學生人數的增加,大學與產業之間應形成深度融合的關系,以不斷提高學生的就業能力。
(北京教育科學研究院高等教育科學研究所王俊編譯)