培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，使中學作文教學充滿活力

徐桂芝　（河北省遷安市楊店子鎮(zhèn)楊店子初級中學　064400）

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，使中學作文教學充滿活力

徐桂芝（河北省遷安市楊店子鎮(zhèn)楊店子初級中學064400）

摘要：現(xiàn)代教育要求把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才，而在中學語文教學中，最能夠體現(xiàn)學生創(chuàng)新意識和能力的是作文。因此，廣大語文教師要緊緊堅守“作文教學”這一重要創(chuàng)新陣地，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

關鍵詞：中學作文教學創(chuàng)新意識

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.125

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”現(xiàn)代教育要求把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才，因此，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，成為了學校教育的重大課題。在中學語文教學中，最能夠體現(xiàn)學生創(chuàng)新意識和能力的是作文。所以，廣大語文教師要緊緊堅守“作文教學”這一重要創(chuàng)新陣地，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

那么，什么樣的作文才能稱為創(chuàng)新型作文呢？首先，創(chuàng)新型作文要立意新穎。學生作文最忌諱千篇一律、千文一面。判斷文章寫得優(yōu)秀與否，關鍵看其立意是否新穎。立意新穎的文章會立馬脫穎而出，而立意不新的文章會很快被淹沒。何謂新穎，就是構思巧妙，寫作主題體現(xiàn)的是作者的新認識、新感受，給人以新的啟示。其次，創(chuàng)新型作文要結構新穎。平鋪直敘的文章沒有起伏，沒有波瀾，容易流于大眾化，激發(fā)不起人的閱讀欲望。創(chuàng)新型作文應避免文章平鋪直敘，要善于打破常規(guī)，多運用倒敘、插敘等寫作手法，善于設置懸念，激發(fā)讀者閱讀的興趣和欲望。……