趙海
摘要:課堂導(dǎo)入對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,它會(huì)對(duì)整堂課的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)極大的影響。因此,在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師必須對(duì)課堂導(dǎo)入進(jìn)行精心的設(shè)置,從而使得教學(xué)過(guò)程順利開(kāi)展,為課堂教學(xué)注入更多的活力。
關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文 導(dǎo)入 設(shè)置
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.035
隨著課程改革的不斷推進(jìn),每個(gè)學(xué)科都對(duì)原有的教學(xué)方式和教學(xué)手段進(jìn)行了很大的改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中,初中語(yǔ)文也有了很大的發(fā)展。初中語(yǔ)文教育也在日益完善,課堂教學(xué)的效率不斷得到提高。俗話說(shuō):“好的開(kāi)端是成功的一半。”對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),課堂導(dǎo)入是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,它會(huì)對(duì)整堂課的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)極大的影響。因此,在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師必須對(duì)課堂導(dǎo)入進(jìn)行精心的設(shè)置,以保證教學(xué)過(guò)程的順利開(kāi)展,并為課堂教學(xué)注入更多的活力。合適的、高效的導(dǎo)入能夠在較短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生的注意力全都集中到知識(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái),使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)抱有一種由衷的熱情,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高,使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。結(jié)合自己多年的初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),筆者談?wù)勗谡n堂教學(xué)中應(yīng)該如何實(shí)施導(dǎo)入的藝術(shù),利用導(dǎo)入促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
一、關(guān)于課堂導(dǎo)入的一些建議
(一)導(dǎo)入要有的放矢,與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合
教師在設(shè)置課堂導(dǎo)入時(shí)必須要仔細(xì)了解和掌握教學(xué)中的重點(diǎn),針對(duì)課文中的主要重點(diǎn)和主要內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入。導(dǎo)入不能漫無(wú)目的地進(jìn)行,要有的放矢,同時(shí)要兼顧導(dǎo)入的靈活性和科學(xué)性。……