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淺議高職院校圖書館藏書的建設(shè)

2016-01-14 18:34:21王莉
科技資訊 2015年5期

王莉

摘要: 高職院校圖書館在藏書建設(shè)時,普遍存在著盲目增加藏書量,過于注重外延而輕視內(nèi)涵的現(xiàn)象,如果不及時改善這種現(xiàn)狀,圖書館的藏書建設(shè)就會嚴(yán)重受到影響。特別是對于高職院校而言,不僅僅浪費(fèi)了國家的財力物力,同時也是對院校自身資源的一種浪費(fèi)。所欲,本文針對高職院校圖書館藏書的實際現(xiàn)狀來進(jìn)行分析,并針對實際情況中的一些問題進(jìn)行研究討論,為了提高圖書館藏書建設(shè)的質(zhì)量提出相應(yīng)的措施手段。讓圖書館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視野、了解社會的場所。

關(guān)鍵詞:高職院校圖書館,藏書建設(shè), 藏書現(xiàn)狀

中圖分類號: G718文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

圖書館在高職院校學(xué)生的心目中起著第二課堂的作用,同時作為學(xué)校文獻(xiàn)資料信息中心,圖書館是高職院校辦學(xué)的三大支柱之一,所以圖書館的管理水平、硬件設(shè)備設(shè)施以及藏書質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。而決定這些關(guān)鍵因素中最重要的基本硬件就是藏書,藏書的數(shù)量、質(zhì)量都決定著圖書館的作用能否在高職院校中很好的發(fā)揮作用。這樣高職院校的圖書館藏書建設(shè)工作十分重要。

1高職院校圖書館藏書現(xiàn)狀

1.1局限于傳統(tǒng)的采購方式來豐富藏書量

就目前而言,高職院校的圖書館基本上并沒有重視藏書建設(shè),學(xué)校也沒有將此問題進(jìn)行討論和改進(jìn),大多數(shù)高職院校的圖書館一般情況下還是通過傳統(tǒng)的采購方式來更新和豐富藏書量。這種現(xiàn)象就造成了一些弊端:首先,圖書館的藏書的采購是根據(jù)一直沿襲下來比較傳統(tǒng)的采購流程,所以不僅缺乏創(chuàng)新同時也難以保證藏書的有效性。也就是圖書館的書有些沒人問津,幾年后還是嶄新的,有些書又炙手可熱學(xué)生借閱次數(shù)頻繁,一年下來就破損很嚴(yán)重了。其次,當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)與出版行業(yè)的蓬勃發(fā)展,圖書版權(quán)、印刷廠、版面等更新的非常快。

1.2數(shù)字化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善

在大多數(shù)高職院校的圖書館已經(jīng)逐步建立了數(shù)字化的圖書館設(shè)施,傳統(tǒng)的圖書館工作已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展了,所以目前很少會有傳統(tǒng)管理設(shè)施的圖書館。但是這就出現(xiàn)出現(xiàn)了大多數(shù)高職院校在經(jīng)費(fèi)問題以及局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)問題并不完善,局域網(wǎng)作為圖書館內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施也是數(shù)字化圖書館運(yùn)作的載體。事實上,對于國內(nèi)各大高職院校而言,都存在著沒有及時完成網(wǎng)絡(luò)布線的更新、改造等等問題,也沒有結(jié)合學(xué)校自身的情況來設(shè)計建設(shè)。所以在很大程度上來說,學(xué)校不僅沒有完善好數(shù)字化的硬件設(shè)施,也沒有完成傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字化圖書館的過度,知識純粹了為了外觀等。

1.3圖書館人員資源建設(shè)不足

就目前情況而言,高職院校從事在圖書館管理人員崗位的通常都是從學(xué)校其他部門抽調(diào)過來的,不僅沒有經(jīng)過深入的高層次的管理教育培訓(xùn),也對相應(yīng)的數(shù)字化圖書館技術(shù)管理方式知之甚少。就算是一些管理人員掌握了計算機(jī)的知識以及圖書館一些管理原理,但是任然對圖書館數(shù)據(jù)化管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作、聯(lián)機(jī)檢索等還是了解不夠。所以,在大多數(shù)高職院校都普遍出現(xiàn)了這種管理人員資源不足的情況,這也是圖書館建設(shè)設(shè)施的一部分。

2如何加強(qiáng)高職院校的圖書館藏書建設(shè)

高職院校圖書館藏書建設(shè)一定要逐步走上市場化的道路,根據(jù)自己學(xué)校的特點、學(xué)生專業(yè)的特點和未來職業(yè)的特點,以及社會對人才的需求趨勢來制定自己的藏書計劃。首先,必須要強(qiáng)化一些非專業(yè)性圖書的建設(shè),在滿足學(xué)校教學(xué)要求的同時幫助學(xué)生鞏固課堂知識。其次,完善勵志和益智類等圖書的建設(shè),幫助學(xué)生思想意識和道德觀念,陶冶學(xué)生的道德情操。根據(jù)社會對人才或行業(yè)的需求趨勢采購社會類的藏書,幫助學(xué)生盡快和社會需,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣點,指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向,掌握必要的技能,最終提高學(xué)生進(jìn)入社會的競爭力。

2.1不斷更新圖書館藏書,調(diào)整采購手段

要保證圖書館藏書的時效性和有效性,這對圖書館的藏書管理辦法必須是一套完善周詳?shù)墓芾矸椒āJ紫龋鞔_圖書館藏書的意義何在,是為了要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識、擴(kuò)充知識,要達(dá)到這樣的目的就要時刻搞清楚學(xué)生的需求到底是什么。其次,要根據(jù)學(xué)生的實際需求,適時地進(jìn)行調(diào)整,對于閱讀量較大的圖書可以多增訂基本不用局限于圖書館要求限制,并且適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整更新,過舊的書要淘汰更新。最后,關(guān)于圖書館藏書的采購方式,不能再像傳統(tǒng)的采購那樣,去專門的圖書市場一點點訂閱,隨著現(xiàn)在網(wǎng)格科技越來越發(fā)達(dá),圖書館不僅僅可以實時關(guān)注新書上架的情況,還可以訂購海外或者港臺等圖書,保證了上新書的及時性也保證了圖書管藏書的面越來越廣。

2.2加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)

現(xiàn)在基本上高職院校都完成了數(shù)字化圖書館的建設(shè),只是處于零起步階段,只是更新了設(shè)備跟大程度上并沒有完成過度,這就出現(xiàn)了學(xué)生在電腦上檢索圖書查無所獲,但是在書架上能夠找到的情況。這就需要將圖書與計算機(jī)技術(shù)結(jié)合,如何確定貨架上圖書數(shù)量、檢索編號等。圖書館的藏書建設(shè)是一個持續(xù)的系統(tǒng)工程,大量的圖書要占用很大的空間資源,而如何保證藏書的有效性,最大化的提高有限空間資源的利用率,就需要對藏書進(jìn)行評估和淘汰。

2.3增強(qiáng)圖書館管理人員以及采購人員的培訓(xùn)

圖書的管理人員不能僅僅只是管理圖書而已,而是要隨時進(jìn)行圖書的的歸類整理、新書上架的檢索條碼編輯整理、舊書的淘汰以及編目整理,都是一項十分系統(tǒng)的管理方案。同時像學(xué)生借閱以及歸還圖書的時候,上架處理以及借閱登記。對于采購人員來說,不僅僅要知曉高職院校的專業(yè)設(shè)置還要了解學(xué)院各專業(yè)的課程安排,同時也要掌握讀者的需求來進(jìn)行采購,及時與出版商溝通,如果量大要如何進(jìn)貨、量小又如何進(jìn)貨,都是要靠采購人員來進(jìn)行成本預(yù)算縮減的。

2.4加大創(chuàng)新管理,投入主動服務(wù)

積極投入到圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮自身特長,幫助學(xué)生教師建立藏書動態(tài),及時了解新到書目的信息。主動為學(xué)生和教師做好圖書館藏書的運(yùn)用工作,充分利用圖書館現(xiàn)有的文獻(xiàn)信息和條件,盡可能調(diào)動圖書館的主觀能動性,做好圖書館的管理作用,增加讀者對圖書館的興趣和信心。發(fā)揮好圖書館在高職院校的重要作用,其優(yōu)勢在于擁有豐富文獻(xiàn)資源,做好各項硬件設(shè)施的管理工作,以清新雅靜的讀書環(huán)境來激發(fā)學(xué)生的求之欲望和上進(jìn)心,靠館內(nèi)藏書的文獻(xiàn)信息來提高專業(yè)知識水平,延伸和深化課堂的教學(xué),達(dá)到第二課堂的重要作用,擴(kuò)寬知識面和改善學(xué)科結(jié)構(gòu)增強(qiáng)興趣愛好來提高綜合素質(zhì)。

3結(jié)語

所以,如何把高職院校圖書館的藏書建設(shè)搞好,讓高職院校的學(xué)生能夠讀到質(zhì)量高、時效性強(qiáng)、有效性突出的圖書,是高職院校圖書館的使命,而要做到這一點就要從圖書館的管理理念上進(jìn)行改進(jìn),讓圖書館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視野、了解社會的場所,這樣,高職院校圖書館的藏書建設(shè)必然不斷邁上新臺階,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的實用型人才做出最大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

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[3]吳興功.評估指標(biāo)對高職院校圖書館藏書建設(shè)影響的思考[J].改革與開放.2011

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