陳春花
陰道炎是臨床上常見的婦科疾病。該病患者的臨床癥狀主要為陰道瘙癢、性交疼痛以及白帶異常等,嚴重影響其生活質量。相關的研究表明[1],臨床上在對陰道炎患者進行對癥治療的同時,對其進行健康教育的效果較好,可提高其治療的效果。為了進一步探討對陰道炎患者進行健康教育的臨床效果,我們對近年來我院收治的80例陰道炎患者的臨床資料進行回顧性研究。現將研究結果報告如下:
本次研究的對象為2014年1月~2015年1月期間我院收治的80例陰道炎患者。這些患者的病情均符合臨床上規定的陰道炎的診斷標準,均伴有外陰瘙癢、白帶異常、陰道分泌物堆積且散發出血腥味或惡臭味等臨床癥狀,且均為自愿參與本次研究并簽署了知情同意書。在這些患者中,排除存在認知功能障礙的患者。這些患者的年齡為23~54歲,平均年齡為(34.3±4.1)歲。其中,患有念珠菌性陰道炎的患者有33例,患有細菌性陰道炎的患者有37例,患有滴蟲性陰道炎的患者有10例。我院隨機將這些患者分為常規組和健康教育組,每組各有40例患者。兩組患者的一般資料相比差異不明顯(P>0.05),無統計學意義,具有可比性。
1.2.1 我院對常規組患者進行常規護理,內容包括:①進行心理護理:由于陰道炎易反復發作,且多數患者均伴有陰道瘙癢、性交疼痛等癥狀,因此易使其出現抑郁、焦慮等不良情緒,從而影響其對治療的依從性。因此,護理人員要主動與患者進行交流,并用溫和的語言對其進行安慰和鼓勵,從而消除其不良情緒,提高其對治療的依從性。②進行基礎護理:護理人員要為患者營造一個良好的病房環境,定期對病房進行消毒和通風。同時,要叮囑患者養成良好的個人衛生習慣。③進行用藥指導:護理人員要叮囑患者按時服藥,不可擅自更改服用的藥物或停止服藥。同時,要叮囑患者在使用某些栓劑進行治療前,要用肥皂清洗其雙手。
1.2.2 我院對健康教育組患者在進行常規護理的基礎上進行健康教育,具體的方法是:①進行陰道炎相關知識的健康教育:護理人員在患者入院后,要對其進行陰道炎相關知識的宣傳教育,可通過在病房內放置與陰道炎相關的資料或書籍、發放健康知識宣傳手冊以及開展陰道炎知識講座等方式讓患者了解陰道炎的發病原因、典型癥狀、治療的方法、預后情況以及其在日常生活中需要注意的事項,從而加強其對自身所患疾病的認識,提高其對治療的依從性。②進行衛生知識的健康教育:護理人員要告知患者每天更換內衣,并定期更換床上用品。要告知患者在清洗內衣時,不得與其他衣物混洗。同時,要叮囑患者將洗凈后的內衣在陽光下進行晾曬,從而起到殺菌的效果。護理人員還要叮囑患者每天清洗陰部,并注意使陰部保持干爽和通氣。③進行飲食知識的健康教育:護理人員要告知患者不良的飲食習慣會加重其病情,不利于其身體的康復。要指導護理合理安排膳食,叮囑其多食用清淡與易消化的食物,多食用新鮮的水果和蔬菜,少食用含糖量高以及具有刺激性的食物。
我院將兩組患者的治療效果分為顯效、有效和無效三個等級。顯效:患者經治療后其臨床癥狀明顯改善,對其進行陰道分泌物常規鏡檢顯示其陰道內病菌的數量明顯減少。有效:患者經治療后其臨床癥狀有所改善,對其進行陰道分泌物常規鏡檢顯示其陰道內病菌的數量有所減少。無效:患者經治療后未達到上述標準。治療的總有效率=(顯效例數+有效例數)/總例數×100%。我院使用自制的調查問卷了解兩組患者對陰道炎相關知識的知曉情況。調查問卷的滿分為100分,患者的得分為85~100分表示其對陰道炎的相關知識知曉,得分為60~84分表示其對陰道炎的相關知識基本知曉,得分低于60分表示其對陰道炎的相關知識不知曉。總知曉率=(知曉例數+基本知曉例數)/總例數×100%。
用SPSS17.0軟件對本研究中的數據進行處理,計量資料采用均數正負標準差(x± s )表示,用t檢驗,計數資料采用率(%)表示,用χ2檢驗,P<0.05表示差異顯著,具有統計學意義[3]。
兩組患者在接受治護后,健康教育組患者治療的總有效率為90%,常規組患者治療的總有效率為77.5%。健康教育組患者治療的總有效率明顯高于常規組患者,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。詳見表1。

表1 兩組患者在接受治護后其治療效果的比較(n,%)
兩組患者在接受護理后,健康教育組患者對陰道炎知識的總知曉率為97.5%,常規組患者對陰道炎知識的總知曉率為80%。健康教育組患者對陰道炎知識的知曉率明顯高于常規組患者,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。詳見表2。

表2 兩組患者在接受護理后其對陰道炎知識知曉率的比較(n,%)
相關的統計數據顯示[4],近年來,陰道炎在我國的發病率呈逐年上升的趨勢,嚴重影響患者的身心健康及生活質量。該病的發病機制主要為患者的卵巢功能衰退,使其體內雌激素的水平降低,從而導致其陰道的防御功能下降,易被病菌侵入而引發陰道炎。有研究表明,臨床上在對陰道炎患者進行積極治療的同時,對其進行健康教育的效果較好,可提高其治療的效果,改善其預后。
本次研究的結果顯示,兩組患者在接受護理后,健康教育組患者治療的總有效率以及其對陰道炎知識的知曉率均明顯優于常規組患者,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。這與李環宇[5]等學者的研究結果基本一致。可見,對陰道炎患者進行健康教育的臨床效果顯著,可有效地提高其對陰道炎知識的知曉率以及其治療的效果。
[1] 劉虹,袁青,謝彬.門診婦科陰道炎護理健康教育干預觀察[J].中國醫藥導報,2012,28:137-138.
[2] 李乃娥.門診婦科陰道炎護理健康教育干預觀察[J].吉林醫學,2011,30:6492-6493.
[3] 雷俊蘭.門診婦科陰道炎護理健康教育干預觀察[J].內蒙古中醫藥,2014,02:127-128.
[4] 張宏春.門診婦科陰道炎護理健康教育干預觀察研究[J].大家健康(學術版),2014,02:274-275.
[5] 李環宇.門診婦科陰道炎護理健康教育干預效果的觀察[J].中國醫藥指南,2014,07:246-247.