高校學(xué)報(bào)提升影響力的途徑選擇——以專欄建設(shè)為例

劉 波 何 婧 張 莉 鄧 婧 田 江

高校學(xué)報(bào)提升影響力的途徑選擇
——以專欄建設(shè)為例

劉 波 何 婧 張 莉 鄧 婧 田 江

[摘要]高校學(xué)報(bào)影響力的提高一直受到各主辦院校的重視，經(jīng)過多年探索，發(fā)現(xiàn)打造特色專欄對提高學(xué)報(bào)影響力有積極作用。通過對《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》建設(shè)特色欄目的路徑和成效的分析，提出刊物持續(xù)發(fā)展的建議：一是要發(fā)揮欄目主持人的學(xué)術(shù)號(hào)召力，凸顯學(xué)術(shù)前沿研究成果；二是實(shí)現(xiàn)主持人組稿和多渠道征集高質(zhì)量專欄稿件；三是有針對性地改善制約專欄評價(jià)指標(biāo)的工作實(shí)質(zhì)。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)報(bào)；專欄建設(shè)；途徑選擇

[作者]劉波、何婧、張莉、鄧婧、田江，電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部。

一、研究背景

高校學(xué)報(bào)影響力的提高歷來都受到各主辦院校的重視，紛紛通過各種渠道采集數(shù)據(jù)指標(biāo)分析所辦刊物的發(fā)展變化情況，擬找出一條可行的、卓有成效的提升刊物影響力的途徑。經(jīng)過多年的探索，在對編輯部現(xiàn)有學(xué)術(shù)資源有效利用的前提下，發(fā)現(xiàn)在特色辦刊方面，即開辟特色專欄上有著持續(xù)發(fā)展的潛力。

特色專欄是指那種不同于在內(nèi)容和形式上帶有共性的一般常見欄目，而是在主題上有所創(chuàng)新，研究上有一定特色，選題上比較集中，在內(nèi)容上有所連續(xù)，刊發(fā)的文章具有較高質(zhì)量的特殊欄目，從而形成一個(gè)學(xué)報(bào)特有的標(biāo)志性品牌。

高質(zhì)量的特色欄目，容易引起相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者的關(guān)注和支持，從而產(chǎn)生相應(yīng)范圍內(nèi)的讀者群體，也為辦刊獲得了必需的穩(wěn)定稿源，特別是專家的參與，為高質(zhì)量的稿件產(chǎn)出提供了有力保障。這往往能夠“以點(diǎn)帶面”，提升整個(gè)學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)影響力。

二、建設(shè)特色欄目的路徑分析

為了進(jìn)一步考察專欄建設(shè)與期刊影響力提升間的支撐關(guān)系的詳細(xì)情況，筆者特意選取了《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》兩個(gè)特色專欄的操作實(shí)踐，作為研究對象。

《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》創(chuàng)刊以來，在欄目的設(shè)置上注重人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，特別是與電子信息科學(xué)結(jié)合的交叉學(xué)科的研究，以刊載經(jīng)濟(jì)、管理、人文、信息技術(shù)等應(yīng)用方面的文章為主，基礎(chǔ)理論研究文章為輔。體現(xiàn)的優(yōu)勢是定位準(zhǔn)、欄目口徑寬、實(shí)用操作性強(qiáng)。但具有特色的欄目的持久性不夠，如“信息科學(xué)”欄目，在后幾年的刊載中時(shí)有時(shí)無，無法形成一定的規(guī)模效應(yīng)。而欄目的寬口徑也漸成了“全、散、小、弱”。近年來，為了改善學(xué)報(bào)發(fā)展中出現(xiàn)的瓶頸狀況，擴(kuò)大學(xué)報(bào)的影響力，在教育部“名刊名欄”建設(shè)的帶動(dòng)下，經(jīng)過角色定位分析、學(xué)科資源優(yōu)勢分析、論文質(zhì)量前瞻分析、開設(shè)欄目可持續(xù)性分析以及欄目將會(huì)產(chǎn)生的社會(huì)效益分析等，同時(shí)適時(shí)考慮了當(dāng)前社會(huì)群體對政府職能的關(guān)注以及對自然災(zāi)害活躍期全球事故多發(fā)狀態(tài)下相關(guān)部門的應(yīng)急處理能力的考量，《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》在2011年陸續(xù)推出了“公共管理”專欄和“應(yīng)急管理”專欄。兩專欄嘗試了以下做法：

（一）邀請國內(nèi)著名學(xué)者擔(dān)任專欄主持人

從2011年起，《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》開始在刊物設(shè)立由國內(nèi)著名學(xué)者擔(dān)任主持人的“公共管理”和“應(yīng)急管理”兩個(gè)專欄。“公共管理”欄目特邀了廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授陳振明擔(dān)任公共政策與政府治理方向的欄目主持人；南京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師童星擔(dān)任社會(huì)理論與風(fēng)險(xiǎn)管理方向的欄目主持人。“應(yīng)急管理”欄目則特邀了中國科學(xué)院杰出研究員、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院副院長、中國科學(xué)院預(yù)測科學(xué)研究中心主任汪壽陽研究員，中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)應(yīng)急管理專業(yè)委員會(huì)主任委員、中國科學(xué)院研究生院應(yīng)急管理研究中心主任黃鈞教授，中國科學(xué)院研究生院工程教育學(xué)院副院長焦建彬教授，中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所陳安研究員，北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長、北京化工大學(xué)能源化工管理研究中心主任、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)應(yīng)急管理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事余樂安教授，以及本校管理學(xué)院李仕明教授、寇綱教授，后又增補(bǔ)了燕山大學(xué)管理學(xué)院院長宋之杰教授擔(dān)任主持人。他們都是該行業(yè)屈指可數(shù)的極具影響力的學(xué)者，由他們擔(dān)綱這些欄目，其學(xué)術(shù)號(hào)召力不言而喻。

（二）欄目主持人負(fù)責(zé)組稿

欄目主持人的作用不僅發(fā)揮在研究領(lǐng)域的引領(lǐng)上，

同時(shí)兼具組稿職能，即每一位欄目主持人都要為當(dāng)期的欄目稿件選定一個(gè)相對集中的研究方向，組織2～3篇稿件，并從稿件作者的學(xué)術(shù)地位、基金項(xiàng)目、地域分布等多項(xiàng)因素上給予綜合考慮，有效地保證了稿件的高影響力。

（三）欄目文章專家點(diǎn)評

“應(yīng)急管理”專欄還試行了主持人點(diǎn)評制度，即主持人對所刊登的論文進(jìn)行全面掌握，細(xì)致分析，重點(diǎn)評介。這一方式能夠迅速有效地引起相關(guān)研究領(lǐng)域聚焦該專題，產(chǎn)生一定范圍的社會(huì)響應(yīng)。

（四）通過國際會(huì)議進(jìn)行組稿

《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》還組織編輯參加每年一度的“國際應(yīng)急管理論壇暨中國（雙法）應(yīng)急管理專業(yè)委員會(huì)年會(huì)”以及由國際、國內(nèi)眾多院校和研究機(jī)構(gòu)共同組辦的“公共管理”國際會(huì)議，并與會(huì)議組達(dá)成協(xié)議，篩選其中的優(yōu)秀論文在專欄進(jìn)行刊登。這種方式吸引了一批作者的優(yōu)質(zhì)稿件。

三、特色欄目建設(shè)成效分析

經(jīng)過三年的欄目建設(shè)，目前《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》專欄運(yùn)行情況基本良好。為了了解“公共管理”和“應(yīng)急管理”專欄所刊文章的影響力和傳播情況，我們選取了三個(gè)時(shí)間段對2011年1期～2014年3期這兩個(gè)專欄的被引頻次和下載頻次進(jìn)行分析：

（一）公共管理專欄被引頻次和下載頻次

表1：2011～2013年公共管理專欄被引頻次和下載頻次

（二）應(yīng)急管理專欄被引頻次和下載頻次

表2：2011～2013年應(yīng)急管理專欄被引頻次和下載頻次

（三）專欄對刊物引用率和下載率的貢獻(xiàn)

表3：2011～2013年所刊文章被引頻次和下載頻次

據(jù)此，推算出公共管理專欄對刊物的貢獻(xiàn)率：

被引率貢獻(xiàn)：2013年5月（0.306。-0.352。）/0.352。≈-0.131%；2014年初（0.743。-0.815。）/0.815。≈-0.089%； 2014年9月（1.167。-1.424。）/1.424。≈-0.180%

下載率貢獻(xiàn)：2013年5月（137.645。-91.345。）/91.345。≈0.507%；2014年初（149.486。-102.758。）/102.758。≈0.455%；2014年9月（184.940。-142.863。）/142.863。≈0.295%。

應(yīng)急管理專欄對刊物的貢獻(xiàn)率：

被引率貢獻(xiàn)：2013年5月（1.125。-0.352。）/0.352。≈2.196%；2014年初（1.75。-0.815。）/0.815。≈0.935%；2014年9月（2.393。-1.424。）/1.424。≈0.680%

下載率貢獻(xiàn)：2013年5月（141.025。-91.345。）/91.345。≈0.544%；2014年初（147.923。-102.758。）/102.758。≈0.440%；2014年9月（158.951。-142.863。）/142.863。≈0.113%

根據(jù)數(shù)據(jù)的變化情況不難看出：兩專欄中公共管理專欄的被引頻次還不太理想，3個(gè)時(shí)段的指標(biāo)都低于刊物其他文章的被引指標(biāo)，但隨著時(shí)間推移指標(biāo)有緩慢提升；兩專欄的下載頻次都明顯高于刊物其他文章的下載率（應(yīng)急管理專欄下載頻次略低于“公共管理”專欄），說明讀者對專欄的關(guān)注度較高，有一定程度的學(xué)術(shù)影響力，但理論水平高、創(chuàng)新價(jià)值突出的文章還較少。

四、專欄持續(xù)發(fā)展的保障措施

一個(gè)欄目的打造需要數(shù)年時(shí)間的檢驗(yàn)，不能一蹴而就，指標(biāo)的上下波動(dòng)或漸趨規(guī)律也尚在觀察中，也不能明確是否就一定會(huì)帶來影響力的提升，還需要對欄目建設(shè)進(jìn)一步把好脈。但如果沒有一種“吃蜘蛛”的精神就不會(huì)有任何發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以必須保持平和的心理，本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷地嘗試和創(chuàng)新。

（一）多途徑邀約高質(zhì)量稿件

稿件首先需要達(dá)到一定的數(shù)量的累積，才能帶來質(zhì)的升華，所以要想實(shí)現(xiàn)稿件質(zhì)量的提高，需要擴(kuò)大欄目的影響面，有一定的目標(biāo)作者，具體可以考慮：

（1）通過網(wǎng)絡(luò)、刊物連續(xù)刊登特色專欄征稿啟事；

（2）通過以往作者傳遞本刊專欄動(dòng)向、刊文特點(diǎn)、約稿信息；

（3）通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)文章的作者，主動(dòng)給他們發(fā)去約稿函；

（4）查詢相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，向他們發(fā)出約稿信件；

（5）邀請有影響的學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任專欄主持人并負(fù)責(zé)組稿。

（二）有效改善專欄評價(jià)指標(biāo)

學(xué)界普遍認(rèn)為，最能體現(xiàn)刊物學(xué)術(shù)影響力的指數(shù)是影響因子，而構(gòu)成影響因子的重要指標(biāo)是被引頻次及其相關(guān)指標(biāo)，如下載頻次、被引廣度等。所以，針對也能體現(xiàn)專欄影響力的這幾項(xiàng)指標(biāo)，應(yīng)給予關(guān)注，定期采集，逐一分析，查找提升的方式方法。

（1）被引頻次。最能體現(xiàn)專欄影響力的一項(xiàng)重要指

標(biāo)之一即被引頻次，而影響被引頻次的主要因素是稿件的質(zhì)量，以及所刊稿件是否具有較強(qiáng)的理論性。所以，被引次數(shù)高，說明稿件質(zhì)量好，理論性強(qiáng)，在研究方面有一定的獨(dú)到之處，有較高的指導(dǎo)意義，受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。因此，想要提高被引頻次，必須挖掘期刊自身的優(yōu)勢，重視欄目的稿件質(zhì)量，要選擇有深厚學(xué)術(shù)影響力的，能廣泛、持久地給予研究者一定學(xué)術(shù)指導(dǎo)的稿件。

（2）下載頻次。下載頻次反映了文章的傳播量，表示文章被閱讀或者被使用，是提高被引頻次的后備要素。下載量大往往是文章題目較為吸引眼球，所反映的研究范圍是人們所關(guān)注的熱點(diǎn)，文章摘要也能準(zhǔn)確地反映出論文的創(chuàng)新點(diǎn)。所以，想要提高下載量，編輯在編稿中，特別應(yīng)注意這一點(diǎn)。

（3）被引廣度。影響被引廣度較為明顯的因素是刊物能否反映出一定的學(xué)科特長，即特色專欄是否發(fā)揮作用，否則，在被其他刊物引用時(shí)更多的只是表現(xiàn)為低頻次的隨機(jī)引用，使該指標(biāo)反映出的數(shù)據(jù)會(huì)因?yàn)橐闷诳倲?shù)和引用期刊次數(shù)被加權(quán)修正而顯得較低。所以，要想擴(kuò)大期刊的被引廣度，必須注意欄目設(shè)置，欄目所刊載的論文一定要有新穎的研究視覺、研究方式多樣、研究特色鮮明，從而擴(kuò)大刊物的社會(huì)效應(yīng)，突破學(xué)科限制。

五、結(jié)語

質(zhì)量和特色是學(xué)報(bào)可持續(xù)發(fā)展的生命源泉。縱觀國內(nèi)各家名刊，皆有特色專欄予以支撐，不管是《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》的“岳麓書院與傳統(tǒng)文化”、《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》的“巴蜀文化研究”，還是《北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》的“物流研究”、《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)》的“資源環(huán)境研究”，以及一些普通院校學(xué)報(bào)，如《四川文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版）》的“中國鹽文化研究”、《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》的“三蘇研究”、《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》的“信息法學(xué)”……都體現(xiàn)出了濃郁的地域特色和行業(yè)特點(diǎn)。反觀本校的兩個(gè)特色專欄，似“特色”還不夠鮮明，僅以學(xué)科為欄目，普適性太強(qiáng)，今后可在個(gè)性化的研究方面以及和本校優(yōu)勢學(xué)科的銜接上下功夫，嘗試創(chuàng)辦一些跨學(xué)科、多維視野的特色欄目。

總之，欄目有特色，不等于刊物有特色，特色也不等同于優(yōu)質(zhì)，要想提高刊物的影響力還需要做到：第一，依托所屬院校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢、地域優(yōu)勢，組織高水平的稿件；第二，瞄準(zhǔn)基金課題，追蹤前沿研究，反映現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)；第三，認(rèn)真執(zhí)行編排規(guī)范，重視參考文獻(xiàn)的引用和著錄。這樣才能提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量，增強(qiáng)研究特色，改善社會(huì)信譽(yù)度和讀者認(rèn)可度。

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