左明++劉妍++陳志平


摘要:青年人才的培養關乎到國家的長遠發展,并且在任何時期都顯得非常重要,我們黨和國家的歷屆領導人都非常重視青年人才的培養。本文統計了百年諾貝爾物理學獎獲得者在主要工作完成時的平均年齡為34.66歲,獲獎時的平均年齡為54.45歲,可見諾貝爾物理學獎獲得者的主要科研工作成果大多是在青年時期完成的,并且研究成果工作最終被認可平均需要20年的時間,因此認為創新的關鍵時期是青年時期,我們國家和全社會都應關注青年人才的培養,青年人才的成長關系到國家未來的長遠發展。
關鍵詞:青年人才;諾貝爾獎;創新;科技發展
中圖分類號:G645 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)40-0001-02
一、前言
人才是關乎國家科技進步與社會經濟發展的根本資源。一個國家的競爭力以及國家之間的實力較量歸根到底還是取決于人才的競爭。而一流人才和青年人才恰恰又是人才競爭的關鍵。因此國家對青年科技人才的培養和使用,對于國家科技發展、社會進步具有重要的戰略指導意義。
早在1957年11月17日,一個讓萬千留蘇青年學子銘記終生的日子,毛澤東同志在莫斯科大學禮堂接見了中國留蘇學生代表,表達了對青年人的殷切希望:“米爾(俄語,世界的意思)是你們的,當然,我們還在,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上”[1]。圖1是當年毛澤東同志在莫斯科大學接見留蘇學生的場景。
胡錦濤同志在2010年5月25~26日在中共中央、國務院召開的全國人才工作會議中強調[2]:青年是祖國的未來、事業的希望。要把培養造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰略任務,加大工作力度,完善工作制度,采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養等特殊措施,使大批青年人才持續不斷涌現出來。各級黨委和政府要加強對青年的教育和引導,在全社會形成愛護青年、關心青年和鼓勵青年成才、支持青年干事業的良好氛圍。
國家主席習近平同志2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話再次提到:各級黨委和政府要高度重視高校工作,始終關心和愛護學生成長,為他們放飛青春夢想、實現人生出彩搭建舞臺。要全面深化改革,營造公平、公正的社會環境,促進社會流動,不斷激發廣大青年的活力和創造力[3]。
可見,青年人才的培養關乎到國家的長遠發展,并且在任何時期都顯得非常重要。下面我們結合百年諾貝爾物理學獎獲得者進一步闡述青年人才培養的重要性,并對我國青年人才培養及我國現行青年人才培養的政策進行討論分析,并強調指出青年科技人才培養是任何時期科技發展的中間力量。
二、百年諾貝爾物理學獎獲得者的年齡分布
諾貝爾科學獎不僅是20世紀科學技術發展的縮影,也是創造性人才培養的典范。由于諾貝爾物理學獎最終與世界自然科學的發展有關,并且也是歷屆諾貝爾獎頒獎次數最多的獎。以下我們僅對諾貝爾物理學獎獲得者的年齡做詳細的分析。圖2是諾貝爾物理學獎獲得者主要工作完成時的年齡分布圖,圖3是諾貝爾物理學獎獲得者獲獎時的年齡分布圖。圖2和圖3是根據維基百科中諾貝爾物理學獎獲得者的介紹統計而來[4]。圖中顯示,諾貝爾物理學獎獲獎者在主要成果完成時的平均年齡為34.66歲,獲獎時的平均年齡在54.45歲。通過數據分析我們可以看出,諾貝爾物理學獎獲得者的主要科研工作成果大多是在青年時期完成的,并且研究成果工作最終被認可平均需要20年的時間。可見,青年時期是一個人創造力最旺盛的時期,也是人一生中創造力最繁華的時期。
三、百年諾貝爾物理學獎的啟示
諾貝爾物理學獎給我們帶來了諸多啟示,其中最為重要的就是重視青年人才的培養與使用。從諾貝爾物理學獎獲獎者科研成果完成時的平均年齡為34.66歲可以看出,青年是創新思想最活躍的年齡,也是科研成果突破頻率最高的年齡[5]。重視青年人才的創新能力,支持并保護他們的創新能力,是當前乃至未來我國實現國家科技重大突破的根本保障之一。
基礎科學研究不僅是推動科學技術進步的源泉,也是推動人類社會發展的源泉。縱觀百年來的諾貝爾科學獎,絕大多數諾貝爾獎獲得者的重大科研突破都是在基礎科學領域取得的。因此,我國在2006年提出建設創新型國家后,首先應該不遺余力地支持和鼓勵青年投身到基礎科學研究中,不斷激發他們的創造性,并且給青年人才一些必要的支持。其次,應該發展一批以基礎科學研究為導向的高等教育體系,建設一批“國際知名、特色鮮明”的大學,鼓勵本國人才到海外留學深造并歸國工作。于此同時,為便于知識的流通與更新,也應積極吸納海外人才回國參與研究工作。再次,在教育中應加強培養青年的求知欲,培養青年人才求學好問的精神,消除教師、學生的等級差別,鼓勵青年學生直接參與科學實踐研究,從中發掘出那些善于研究,不斷突破前人思想、成果和結論的青年人才。
四、青年人才科技意識和素質的重要性
一個國家的一切技術和創造的財物都應該是該國家文化的產物。所有技術都會隨著時代變化,也會隨著科學技術不斷地向縱橫延伸,這就對勞動力的質量提出了更高的要求,而在這種變化中,青年人才總是承擔著承上啟下的過渡作用。世界上發達國家的一些成功經驗證實,要想建設一流科技人才隊伍,不單需要國家增加對科技研究與發展的經費投入,更重要的是要抓好科技人才工作中的法律法規建設、優秀人才引進和培養的長效機制、合理而有效的人才管理政策等內容。當今世界,不管是發達國家還是發展中國家,人才始終是各國最寶貴、最稀缺的第一大資源。一個國家的科技創新能力和綜合競爭能力都完全取決于這個國家是否擁有一批優秀的科技人才隊伍。對此,各國都把人才的爭奪,特別是高科技人才的爭奪放在首要的戰略地位,紛紛調整相關人才策略,采取行而有效的措施,吸收引進優秀人才,培養使用優秀人才。
達爾文進行環球航行時22歲,后來他寫出了著名的《物種起源》;牛頓和萊布尼茲發明微積分時分別是22歲和28歲;愛因斯坦提出狹義相對論時26歲,提出廣義相對論時37歲;愛迪生發明留聲機時29歲,發明電燈時31歲;貝爾發明電話時29歲;《共產黨宣言》發表時,馬克思30歲,恩格斯28歲;居里夫人發現釙、鐳的放射性時31歲;哥白尼提出日心說是38歲……所有這些都無不說明青年人才科技意識和素質對國家發展的重要性。
五、結論
科技創新是實施科教興國戰略的動力和源泉。創新的關鍵是人才,特別是對青年人才的培養。從諾貝爾物理學獎獲獎者科研成果完成時的平均年齡為34.66歲可以看出,青年是創新思想最活躍的年齡,也是科研成果突破頻率較高的年齡。21世紀的競爭,主要是科學技術的競爭,科技的競爭又主要是人才的競爭,特別是青年人才的競爭。青年科技工作者的成長速度關系到未來國家或企業的科技水平。重視青年科技人才,擁有青年科技人才,將在未來的市場競爭中贏得主動。我們需要調整國家當前的人才政策和基金資助政策,將人才培養和扶持的重點轉到真正能為科學事業獻身的青年優秀人才上來,大幅度提高優秀青年科技人員的待遇。
參考文獻:
[1]單剛,王英輝.歲月如歌[M].北京:中央編譯出版社,2007.
[2]新華網.全國人才工作會議舉行 胡錦濤溫家寶發表重要講話[OB/DL].
http://news.xinhuanet.com/politics/2010/05/26/c_12145780.htm
[3]新華網.習近平在北大考察:青年要自覺踐行社會主義核心價值觀[OB/DL].
http://news.xinhuanet.com/politics/2014-05/08/c_12647780
6.htm
[4]維基百科[EB/OL].
http://zh.wikipedia.org.
[5]左明.新時期科技體制推動科學技術發展路徑研究[D].北京:中國礦業大學(北京),2012.