依托七大平臺助推青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀

王武

大力培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是高校共青團(tuán)組織和廣大青年團(tuán)員重要的政治任務(wù)。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)深刻把握學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的地位，進(jìn)一步增強做好工作的責(zé)任感和使命感，把強化青年學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行融入共青團(tuán)工作，根據(jù)學(xué)校的實際情況，依托學(xué)生日常德育教育、新媒體、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等七大平臺，努力引導(dǎo)廣大青年自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

一、依托學(xué)生年級日常德育教育工作平臺，進(jìn)一步豐富和完善主題團(tuán)日活動的內(nèi)容體系，使社會主義核心價值觀教育常態(tài)化、規(guī)范化。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，按照“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的要求，以中國夢為時代主題，把大學(xué)生的日常德育教育與共青團(tuán)的活動結(jié)合起來，出臺了《學(xué)生年級日常德育工作實施方案》，充分考慮不同學(xué)期、不同年級思想政治教育的層次性、漸進(jìn)性、針對性和同一性等特點，將四年制本科學(xué)生的日常思想政治教育內(nèi)容分解確定為團(tuán)員意識和團(tuán)的先進(jìn)性，人生觀、價值觀教育，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，中國特色社會主義理論等8個教育主題和優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，形勢政策，心理健康3個共同教育主題，并創(chuàng)新性地提出“8+3主題團(tuán)日”活動方案，根據(jù)不同時期國家和社會發(fā)展要求，不斷豐富主題團(tuán)日內(nèi)容，在每學(xué)期有計劃、有重點地進(jìn)行設(shè)計和實施。特別是將培育和踐行社會主義核心價值觀有效地融入學(xué)生年級日常德育實施方案思想教育體系中，全校500多個團(tuán)支部先后開展了社會主義核心價值觀理論學(xué)習(xí)主題團(tuán)日活動，理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實踐并舉，使我校培育和踐行社會主義核心價值觀建立長效機(jī)制并取得了良好成效。

二、依托新媒體和傳統(tǒng)媒體平臺，進(jìn)行社會主義核心價值觀主題宣傳，增強思想引導(dǎo)工作的實效。共青團(tuán)組織通過校院三級微博體系、校院兩級公眾微信平臺、青媒&竹馬手機(jī)客戶端、傳媒中心手機(jī)報等一系列新媒體平臺，以及與團(tuán)學(xué)信息報刊、校園廣播電臺、海報、展板等傳統(tǒng)媒體相結(jié)合、線上線下同步進(jìn)行的方式，全方位、多渠道地對社會主義核心價值觀從國家的價值目標(biāo)、社會的價值取向、公民個人的價值準(zhǔn)則三個層面進(jìn)行廣泛宣傳。通過理論闡釋、漫畫闡釋、故事解讀、圖片分享等，在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“我為核心價值觀代言”“奮斗的青春最美麗”“我與國旗合個影”等線上傳播活動。充分展現(xiàn)了我校青年團(tuán)員對社會主義核心價值觀的自我理解、奮斗志向和愛國情操，積極引導(dǎo)青年做社會主義核心價值觀的忠實踐行者。

三、依托“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡稱“青馬工程”）平臺，系統(tǒng)扎實地推進(jìn)學(xué)生骨干在社會主義核心價值觀培育中的引領(lǐng)和輻射作用?！扒囫R工程”在全國高校開展多年，已成為我國高校共青團(tuán)組織培養(yǎng)青年、引領(lǐng)青年，堅定青年理想信念的品牌活動。我校共青團(tuán)組織以此為契機(jī)，將社會主義核心價值觀教育作為學(xué)生干部培訓(xùn)的主要內(nèi)容，精心制定《<學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校>骨干培養(yǎng)計劃》，并指導(dǎo)二級學(xué)院全面制定實施學(xué)生干部培養(yǎng)計劃。通過理論專題講座、團(tuán)隊建設(shè)、小組學(xué)習(xí)、朋輩教育、戶外素質(zhì)拓展、暑期社會實踐、掛職鍛煉等方式深入開展。通過“青馬工程”探索出一些學(xué)生骨干培養(yǎng)的成功經(jīng)驗和做法，引導(dǎo)青年學(xué)生骨干用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定理想信念，真正把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。

四、依托選樹典型平臺，在培育和踐行社會主義核心價值觀中發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用。以社會主義核心價值觀三個層面的基本內(nèi)容和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”四個方面的基本要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，在我校開展了十佳大學(xué)生、優(yōu)秀大學(xué)生評比活動，助學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)干部獎學(xué)金評選等活動，選樹一些理想信念堅定，牢記時代使命，勤奮學(xué)習(xí)知識，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者的典型人物或集體，并舉辦巡講報告會。通過這些身邊的先進(jìn)個人和集體進(jìn)一步激勵廣大青年學(xué)生奮發(fā)圖強，形成以自覺踐行社會主義核心價值觀引領(lǐng)青年人成長成才的良好風(fēng)尚。

五、依托大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺，以校園科技學(xué)術(shù)節(jié)為抓手開展社會主義核心價值觀教育。高校共青團(tuán)組織通過開展科技學(xué)術(shù)節(jié)，舉辦課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、焊接大賽、化學(xué)實驗技能大賽、測量大賽等活動，評選科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品和團(tuán)隊，邀請名師進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，不斷提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新，追求真知、勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生中優(yōu)秀科技人才和成果的涌現(xiàn)，展現(xiàn)了學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意的動腦能力和扎實、靈活的動手能力，把社會主義核心價值觀教育融入了教學(xué)實踐。

六、依托校園文體活動平臺，打造校園文體活動品牌，積極傳播和踐行社會主義核心價值觀。舉辦以社會主義核心價值觀、法律為主題的知識競賽、辯論賽；舉辦大學(xué)生電影節(jié)、主持人大賽、十佳歌手大賽、書畫攝影大賽、大學(xué)生藝術(shù)歌曲演唱比賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文藝類活動。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育活動，如“趣味運動會”“陽光晨跑30分”“民族團(tuán)結(jié)一家親”趣味活動等項目，還有如籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽等傳統(tǒng)項目。在提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、強健體魄的同時，在活動中注重將社會主義核心價值觀滲透到青年大學(xué)生的思想和行動之中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升踐行社會主義核心價值觀的能力。

七、依托志愿公益活動和“三下鄉(xiāng)”平臺，在社會實踐中深化青年學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解。高校青年志愿者已成為我國青年志愿者的生力軍和主力軍，在全社會開展了各類卓有成效的公益活動，在青年中的影響較大?！叭锣l(xiāng)”活動是大學(xué)生接觸社會、了解社會、鍛煉實踐能力的主要活動。我校共青團(tuán)充分利用這兩大平臺，助力社會主義核心價值觀的培育和踐行。在“三下鄉(xiāng)”期間，我校2萬余名青年學(xué)生深入廠礦社區(qū)和旗縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展社會主義核心價值觀理論宣傳、社會調(diào)查、支農(nóng)支教和愛心幫扶活動，促進(jìn)了社會主義核心價值觀的踐行。