她用愛溫暖著貧困學位

胡運森

“支教的馬老師對學校娃娃都非常好，特別有愛心，我活了八十多歲，第一次見到這么好的老師。感謝政府、教育局給我們派來這么好的老師，你們一定要表揚她。”這是崇凝鎮靳尚村86歲的老人靳永全給渭南市教育局寫的感謝信中的內容。

馬婉秋，是省慈善教育試點學校——渭南實驗小學的一位教師。如今，她在渭南臨渭區崇凝中心小學支教，她把慈善教育活動帶到了支教學校，用大愛溫暖了孩子的心靈。

媽媽般的照顧改變了一個孩子

雙雙，是小學六年級的一個女孩。怯生生的她總是穿著極為寬大破舊的成人衣服，與周圍的同學格格不入。課堂上，面對老師的提問，她總是低著頭不敢出聲；課下，班上的孩子和老師親密地說笑，她總是偷偷投來羨慕的目光，卻不肯加入。經過了解馬婉秋才知道，她的父母都有心理障礙，母親尤其嚴重，家庭一貧如洗。因此雙雙性格內向，非常自卑。命運對她不公，讓她感受不到完整的母愛，如果周圍的人再對她冷漠和歧視，她的人生還有什么希望？馬婉秋毫不猶豫認雙雙為干女兒，帶雙雙去洗澡，給她買新衣新鞋；馬婉秋走進孩子的家，找來報紙把房門糊好，給孩子買了簡易衣柜，把自己的寫字桌凳送到雙雙家；得知雙雙從來沒有來過渭南，就帶她來渭南，孩子第一次吃到了漢堡和雞米花。在馬婉秋的照顧和引導下，雙雙變了，發言積極了，肯露出笑臉了。

雙雙的爺爺含淚說：“娃乖了，懂事多了，都知道拾掇屋子，洗衣裳了。這都得謝謝馬老師！”

愛心贏得孩子的信任

沒有媽媽，父親離家，和爺爺相依為命的強強也是讓馬老師最操心的一個。因為從小沒有父母的管教，年邁的爺爺心有余而力不足，強強經常離家逃學不見蹤影，養成了小偷小摸的壞毛病。

馬婉秋對久不在校卻突然出現的強強輕聲說：“強強，你沒來學校，老師可擔心你了。以后你能每天來學校嗎？”強強羞澀地看了看馬老師，點點頭。第二天他果然按時到校，并且從那天起他再也沒有逃過學。為了更多地了解強強的成長環境，幫他改掉身上的壞習慣，馬婉秋到孩子家去做家訪。看到強強四面透風的家和白發蒼蒼身著單衣的爺爺，馬婉秋明白了一切。

從那以后，買衣服、吃的東西時，馬婉秋總是多準備一份給強強。馬老師也成了強強唯一肯主動開口說話交流的人。

以愛育愛薪火相傳

騰騰的嘴巴因為先天的殘疾控制不住口水，馬婉秋每次進教室都會用紙巾幫他把鼻子和嘴巴擦干凈，還特意給他桌里放了成卷的衛生紙備用。天氣轉冷，騰騰的臉被風吹得發紅皴裂，馬婉秋給他買了幾個口罩和凡士林乳液，還叮囑他同校的哥哥每天給弟弟用乳液抹臉。

天冷了，班里的凡凡每天穿著單薄的校服，上操時腳上裂縫的布鞋讓孩子忍不住跺腳。家里人忙著干活，年邁的奶奶有心無力。馬老師連夜回家把女兒的棉大衣、棉褲和棉靴拿來給凡凡穿上。

身邊需要幫助的孩子還有很多，身患脆骨病無法來上學的艷艷，和奶奶相依為命的旭旭、哲哲等，這些孩子都裝在馬婉秋的心里，她與朋友們一起湊了三千元成立了一個小小的公益助學組織，獎勵和幫助學校的貧困兒童。最近，由馬婉秋組織的“溫暖”公益活動，在段村小學和線王小學新設兩所愛心圖書室，兩家企業和100多名愛心人士積極參與公益活動，共募集善款8918元，其中圖書670冊，書包文具60套。

馬婉秋的愛心感動了很多人，她經常帶孩子去洗澡的澡堂老板說： “你這樣愛娃的老師比她媽都對娃好！”崇凝中心小學校長孟永鋒說：“馬婉秋老師在我校支教期間所做的一切令我非常感動，她對學生的愛感動了學校的每一個人。”

當馬婉秋提出要再捐2000元給崇凝學校貧困的孩子們過冬時，孟永峰說：“你和我想到一塊去了，你個人的力量小，咱們大家一塊辦。”于是她與校長、學校其他老師一起為學校的20多名貧困學生購買了過冬的棉鞋；當得知馬婉秋出資成立了助學聯盟，她原學校實驗小學紅化校區的同事都來捐款；當馬婉秋在網絡上呼吁大家幫扶崇凝困難兒童時，臨渭區教育局的王玉新第一時間聯系學校說：“聽到你們那里貧困兒童過冬難，局里組織愛心企業給你們捐獻五十套羽絨服”；實驗小學喬豐年校長對馬婉秋說：“你做好統計摸底，咱們全校師生一起努力，‘實驗小學發展共同體就是你的依靠！”

以愛育愛，薪火相傳。這種愛在渭南塬區生根發芽，結出愛的碩果，溫暖著更多孩子的心靈。