找尋犯罪根源——青少年犯罪原因研究

胡雪華　李遠航

（310023　1.浙江工業大學健行學院　2.浙江工業大學法學院　浙江 杭州）

找尋犯罪根源——青少年犯罪原因研究

胡雪華1李遠航2

（3100231.浙江工業大學健行學院2.浙江工業大學法學院浙江 杭州）

青少年作為世界上國家未來生產發展的主力軍，對國家、社會甚至整個世界的未來變化趨勢起著至關重要的作用。但現如今，青少年犯罪案件層不出窮，青少年案發比例居高不下，對社會造成了及其不良的影響。本篇論文將主要分析引發青少年犯罪的各類誘因，以期從源頭上遏制青少年犯罪率，推進我國社會主義事業繁榮發展。

犯罪預防；青少年犯罪；犯罪原因

一、犯罪概述

從古至今，何為犯罪則產生了許多不一樣的見解及爭論。老子在《道德經》中寫明：“天下多忌諱，而民彌貧；民多利器，國家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有。”除此之外，孔子提出“已所不欲勿施于人”，即犯罪的本質是越軌（人欲同法律發生抵觸，無法自我滿足）。由此可見，犯罪的本質即由于人欲的無法自我滿足而侵犯周遭人事物的行為。

二、青少年犯罪原因

青少年犯罪是指已滿14周歲未滿25周歲的人實施了危害社會，觸犯刑法，應當受刑罰處罰的行為。誘發犯罪的因素相互交織相互影響從而導致了現實社會中層出不窮的各類犯罪。心理學家布朗芬布倫納提出的個體發展生態系統理論根據對個人起影響作用的內因以及外因，將對一個人發展成長的影響因素分為四個層次，分別是個體自身、微系統、中系統、外系統和宏系統。將抽象理論與犯罪實例相結合，影響青少年犯罪的因素可以歸納如下：

（一）微系統與青少年犯罪

微系統是指個人生活中最直接接觸到的生活環境，個人在該環境中抑制、促使、改變自身的狀態，并且不斷與之發生交互。

1.家庭

一個人從出生伊始就接觸到的就是自己的家庭，包括了父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等一系列具有血緣關系的親人。家庭結構是否完整，家庭氛圍是否和諧，家庭聯系是否緊密，家庭經濟是否寬裕等問題對一個人價值觀念的建立所發揮的作用是至關重要的。

問題少年是問題父母的產物。問題家庭如父母離婚、分居、關系不和、在押往往會使家長在孩子成長過程中缺少言傳身教樹立積極正面形象的可能。除卻精神世界的空虛，若家庭經濟狀況緊張，生活合理支出難以負擔的情況下很有可能造成青少年金錢價值觀念扭曲。而父母本身素質不高也極易影響自己的子女。例如有的父母過于重視物質向上，從小灌輸金錢至上的拜金主義；有的自身曾有犯罪經歷，作風不正等等。

2.學校

學校作為教書育人的重要場所，對每個人在少年時期樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀所產生的影響不言而喻。從出生到踏入社會的過程中，學校作為中間紐帶以及橋梁，很大程度上決定了我們踏入社會時的高度和角度。但是目前社會主義市場經濟的快速發展，教育產業化的進程不斷加快，有些學校的教育初衷逐漸發生了偏離。各個學校之間的相互比較，各位老師之間的相互比拼使每個學生的分數被看的格外重。“唯用論”的學習目的使課堂教學的內容一切只為應試，缺乏相應的道德素質教育。擁有豐富科學知識的學生在為人處世中缺乏相應的價值引導，極易在人群中迷失自己，從而走上犯罪邪路。

（二）中系統與青少年犯罪

中系統指個人所處的微系統之間相互聯系的過程，即“成長中的人所積極參與的兩個或多個生活場域間的互動關系。”在青少年成長過程中體現的主要是家庭環境決定了就讀的學校，就讀的學校很大程度上又影響了接觸到的同伴，每個微環境之間相互影響相互作用，可能改變了青少年的心理狀況和行為模式。

（三）外系統、宏系統與青少年犯罪

外系統是兩個及兩個以上的環境系統及其之間的相互作用，它對青少年造成的影響往往的間接而不顯著的，主要有父母的工作單位，學校的行政管理部門等。宏系統是一個廣泛的文化意識系統，是一個完整的社會，經濟、社會、自然、人文等等各類因素相互交錯。

外系統和宏系統由于包涵信息過于廣泛，對青少年的影響往往是緩慢而間接的，因此在預防過程中難以采取直接有效的措施。

（四）自身心理因素發展與青少年犯罪

與上述所講的外因相對應的就是青少年自身成長過程中心理狀況的變化，即內因。心理發育與生理發育之間的矛盾、心理活動本身各部分之間的矛盾及心理意識與客觀現實之間的矛盾構成了青少年時期的主要矛盾，也是這一特定時期青少年心理的不穩定因素。如果得不到及時有效的化解反被消極因素激化，極有可能造成心理上無法跨越的障礙，造成心理扭曲或缺陷。

上述各類因素對青少年成長的影響不是一蹴而就和持續影響的。他們往往相互作用而產生影響。但是從青少年發展的縱向時間歷程來看，家庭因素的影響從每個人出生伊始就發生作用，對人生價值世界觀的形成的作用不言而喻。因此，在整個個體生態發展系統之間，應該著重家庭的微系統對青少年犯罪所產生的影響，將家庭作為青少年犯罪預防的第一道防線。

三、結語

預防犯罪不是為了打擊犯罪，而是為了更好地生活。亞里士多德說“罪惡把人們聚到了一起”，但讓人們一起共同生活下去的動力是和諧。盡管犯罪預防的研究歷史悠久，截止目前為止我國青少年犯罪的形勢依然不容樂觀，青少年犯罪人數只增不減。青少年犯罪預防體系的建立與完善絕非一朝一夕之事，這一工程之大，所耗費時間之長，所投入精力與金錢或許遠遠無法預估，他的長期性與艱巨性激勵我們互相更應該彼此信任團結合作，將青少年犯罪預防真正貫徹落實下去。

［1］金江.對青少年犯罪預防的思考［D］.上海：華東政法大學，2005.

［2］劉杰，孟會敏.關于布朗芬布倫納發展心理學生態系統理論［J］.中國健康心理學，2009，（17）:250-252.

［3］黃慧.個人、家庭、社區資源的整合與運用——問題兒童綜合服務介入策略的探索［D］，廈門：廈門大學，2007.

［4］熊宗鵬.試論青少年犯罪心理及青少年犯罪的預防［J］.法制與社會，2009，（11）:365-368.

［5］桑福特·福克斯，姜勇琳譯.美國少年法院的過去現狀與未來［J］.外國法學，1998，（1）:35-36