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對“非遺保護”文化產業化發展中領軍型人才培養模式建立的思考

2016-02-02 05:43:05單麗瓊甘肅政法學院人文學院甘肅蘭州730070
中國民族博覽 2016年4期

單麗瓊 劉 昭(甘肅政法學院人文學院,甘肅 蘭州 730070)

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對“非遺保護”文化產業化發展中領軍型人才培養模式建立的思考

單麗瓊劉昭
(甘肅政法學院人文學院,甘肅蘭州730070)

【摘要】在我國十二五規劃下的文化大發展的時代背景下,將“非遺”項目產業化是現階段的普遍共識,在“保護中求發展,在發展中尋保護”,以動態的模式賦予“非遺”這一古老的文明新的活力,是文化產業發展的核心因素。但是在這一契機下的產業化發展的人才培養,尤其是領軍型人才的短缺,卻是制約非遺產業化發展的重要因素,如何培養相關非遺產業的人才,則是擺在地方政府面前的巨大難題,本文從其他行業的人才培養模式為借鑒,結合“非遺”產業的自身特點,分析出“非遺保護”產業化發展中相關領軍型人才的培養模式。

【關鍵詞】非物質文化遺產保護;產業化發展;領軍人才

非遺的保護歷來是專家、學者研究的重要課題,將非遺進行活態化的保護是迄今為止世界各國的共識。其中活態保護重要的方式就是在旅游開發中進行保護,而以非遺產業方式發展則是很好的渠道。

產業的發展和繁榮離不開人才,而一個產業領軍型人才的培養的好與壞,則直接關系到整個產業的發展。隨著我國開始對“非遺保護”的重視,如何讓非遺在“發展中求生存,生存中求發展”是迫切需要解決的問題。我們在傳統意義上對于非遺保護,一直是要求政府撥款這一單一途徑。但是有些非遺項目自身是可以進行開發的,對其可以創造的經濟價值進行系統開發,不僅可以創收,帶領當地的群眾脫貧致富,解決就業問題,同時在此基礎上對于“非遺項目”本身還可以起到保護和傳承的作用。

但是在許多非遺項目地區大部分處在農村邊緣落后地區,由于自身條件的落后,在其發展的的道路上舉步維艱,其中最大的因素就是沒有領軍型人物。從實際情況來看,一般從事非遺事業的人員普遍受教育水平較低,非遺的傳承與保護開發還停留在“發展一切靠政府”的思想層面上,無人去思考如何發展和開發非遺項目,從而以非遺產業化的方式來進行保護。觀念意識上的落后導致發展的滯后,想要形成非遺產業化的發展就無從談起。

大力培養新興產業人才特別是領軍型人才,為新興產業發展提供堅強的人才智力支撐,是貫徹落實十八大精神的重要舉措,對我國調整產業結構、轉變經濟發展方式,具有十分重要的意義。

如何成為領軍型人才,本人認為非遺產業領軍型人才應該是在該非遺項目保護和發展的業界公認的杰出人才,并且具有可以成為團隊核心和靈魂的組織能力,能夠帶出一個專業的團隊,這才是非遺產業保護和發展所急需的人才。

縱觀近年來,雖然國家和地方相關優惠政策陸續出臺,但是政府自身有其他的職能工作要干,沒有精力去專門從事這項工作,領軍型人物的培養在此時就顯得尤為重要。非遺產業是否有一群杰出的領軍型人才,是決定非遺保護發展事業興旺與否的核心因素。

一、領軍型人才概念的提出及基本特征

學者林西就提出“文化產業領軍型人才是指文化產業領域中具有專業成就、創新精神、經營意識和領導能力的復合型人才。”馬鳳芹提出“文化產業領軍型人物是指在文化產業中依靠自身超強的素質,發揮強大輻射帶動作用、率領團隊創造出色業績、開創新局面的個人,是文化產業領域內經過磨練及奮爭的成熟和成功人士。”

從中可以看出,非遺產業的領軍人才一般要具有兩個方面的基本特征:必須是本行業或領域內,業界公認的杰出人物代表“學有專長、術有公認”;必須具備成為一個產業團隊的核心和靈魂的領導能力,能夠帶出一只專門從事非遺產業發展的人才隊伍。但是現實卻是在產業發展中都會有人才培養滯后的問題存在。

二、在非遺產業發展中面臨的人才問題

(一)從事非遺產業發展的人才文化程度水平較低

從事非遺產業發展的人員普遍文化程度較低,缺少中高級職稱的文化人才,整體素質有待提高。從行業分工來看,非遺產業人才隊伍雖然龐大,但主要集中在生產和制造環節,在創意研發和營銷環節卻是人才匱乏。創意的缺乏制約產業的發展,沒有創新和創意就不會有產業的繁榮發展。而且許多地區負責非遺產業的相關人員并沒有非遺方面的知識背景,也不懂得營銷手段,甚至很多人連相關基礎知識都不甚了解,有介于此,要想非遺產業得到長足的發展,專業人才的培養至關重要。

(二)人才培養模式的滯后

非遺產業的人才的培養是一個持續性的過程,培養試驗性強、難度偏大、周期較長。在人才培養中都一直存在誤區,即“重使用、輕培養”的機制,人的素質上去了,自然就會給產業注入新的活力。但現實往往是,地方政府只重視非遺產業帶來的經濟效益,卻往往忽視對于人才的培養,沒有認識到人的因素才是產業發展的關鍵與核心。

(三)復合型人才嚴重缺乏

非遺產業要發展、要做大做強,領軍人必須具備復合型人才的綜合素質,即要有經營管理的知識,同時還要有企業家的創新精神、戰略與外向型思維,可以計劃展開大型項目策劃、資產經營等經營活動;還要熟悉產業人員財務、資本的管理,能夠進行熟練的運營與財務管理,有新思路、新想法、有創新精神。但是在實際的情況卻是懂經營、會管理、有創新精神的高級人才很少,從而致使非遺產業的發展缺乏整體統合的管理思想和產業發展的創新意識。

三、領軍型人所具備的基本素質及培養方式

領軍型人物具備的基本素質一般可以認定為三大類別:基本學術素質的培養;業務素質的培養;溝通以及創新意識素質的培養。因此培養領軍型人才要從實際出發,從其所要求具備的基本素質及培養方式,要注重以下幾個方面:

(一)基本學術素質的培養

要積極借助高校這一平臺,培養非遺產業領軍人才。首先讓其接受正規教育的培養,在特定的高校招生中設置“非遺保護及推廣相關專業”(首都師范大學已經在2016年新增文化遺產本科專業),同時從政策上適當傾向于在冊“非遺傳承人”;非遺產業是一門研究領域廣,內容豐富,涉及多門學科且交叉性強的綜合學科,因此,在教學計劃中,不僅要設置與中國傳統文化相關課程(其目的是為提升人才的人文素養);而且在教學計劃中必須要增加公共管理和經濟管理方面的相關課程,尤其是市場營銷和產品推廣類的實踐性課程,為將來進行市場運作打下基礎。

(二)業務素質的培養

人才的培養中必須重視相關業務素質的培養,對于類似于相關的非物質文化遺產的保護以及運作方式、與非遺保護的相關部門的職能歸屬等基本的業務知識要有所了解與掌握。培養的人才必須掌握相關產業的理論知識、政策和法規、實務案例、典型的行動模式或最終推行和解決的方案等。要對他們多注重應用實踐的培養,使其能夠“學以致用,用以促學”,讓他們將掌握的理論知識與技能體系知識結合并存發展,既要遵從于基礎知識的體系框架,又要將業務訓練中的“應用”環節凸顯出來,使其區別于傳統的傳承人。

(三)溝通以及創新意識素質的培養

這種素質具有培養難度高的特點,要注重對他們創新精神、戰略思維與外向型經營能力的培養。理論知識可以通過學習來掌握、業務知識也可通過應用實踐來掌握,但對于一個人才的溝通以及創新意識素質的培養卻是所有素質培養中最為重要、難度系數最高的。對于此類素質的培養要從以下幾點進行側重。

要培養他們敢于接受新鮮事物的能力,讓其具有極強的創意、創新、創造意識,敢于突破常規,具有進取精神和冒險精神。

要培養他們具備優秀的團隊領導與協調能力,要有領導意識,能夠主動承擔責任,預備培養具有產業核心競爭力,能夠帶出一個產業團隊的能力。

要培養他們具有良好的人際溝通能力,能夠協調各方的利益關系,同時可以使整個團隊具有凝聚力和戰斗力。

四、政府層面的非遺人才培養機制的建立

對于人才而言,由于政策的制定而創造出良性的環境才是對人才具有感召力和吸引力,是吸引和培養人才資源最重要的條件。只有通過完善人才培養機制,強化政府對實用性人才,特別是非遺產業領軍人才成長的幫助和扶持,為他們創造出一個寬松、優越、充滿良性競爭活力的良好社會氛圍,才可以真正建立起人才發展環境。因此,對于培養機制的建立要注重以下幾個方面:

(一)要與地方高校合作培養非遺產業的的領軍型人才

地方政府要注意加強頂層設計,圍繞“非遺產業”這一新興產業發展,健全創新培養培訓制度和方式。地方政府可以統籌人才的培養規模,爭取與地方高校相結合,協調運用高等教育、職業培訓等途徑,由地方高校協助制定完善人才培養方案,合力構筑非遺產業領軍型人才的多級培養體系。

(二)提供非遺人才的發展平臺和提升空間

地方政府要建立適合非遺產業領軍型人才繼續教育的制度,給他們創造事業發展的平臺和空間,圍繞非遺產業領域的相關綜合知識、與此相關的新技術實踐,同時開展系統性相關專業知識的職業培訓。

地方政府還可以在許多地方建立幫陪模式,將其他地區已經成功或成果斐然的非遺產業發展的領軍型人物,作為本地的首席專家或特聘研究員,對基層的非遺產業人員進行專業的指導。

地方政府還要積極拓寬非遺產業領軍型人才培訓交流渠道,有交流才會有思想的碰撞,靈感突現;還可以組織舉辦相關項目的高層次產業人才研修班,為人才的成長建立并保持長期的溝通交流、互學互促的平臺;多承辦大型的國內外國際學術研討會和論壇,組織領軍型人才群體多參加國際會議,借鑒他國對于非遺產業的發展和保護的經驗和方法,為本地區的非遺產業發展提供新思路。

(三)注重可以創新的力量

政府可以出面組織建立科技創新基地,要適應新形勢下的發展,非遺產業急需科技的創新“以創促改,以改促變,

以變促強”,積極吸收外省和他國的先進經驗和成果為我所用,借鑒成功的案例,在自己的非遺產業發展中使用。

(四)建立非遺產業領軍人的劃分等級并定期進行考核機制

要發揮高端領軍人才的聰明才智,讓他們有信心和希望地從事非遺產業的發展工作,必須要有較強的人才激勵機制,這樣才能人盡其才。尤其對非遺產業中高層次的管理人才、研發人才等建立相應的獎勵手段,以此鼓勵他們對非遺產業進行創新,同時定期對其進行量化考核。在基礎研究與實踐應用并重的基礎上,通過考核對那些在非遺產業發展中有突出貢獻、成績優秀的領軍人才不僅給予一定的物質獎勵,而且還可以幫助他們晉升到高一層的等級梯隊,從而可以極大地促進和發揮他們自身的積極性和主動性。但是要注意,在各項工資制度、獎金分配制度上按照鼓勵人才、激勵創新的原則制定的同時,一定要把報酬與貢獻緊密的聯系,人力資本回報要成為勞動者報酬的主要組成部分,這樣才會使得人才培養的良好土壤得以形成。

通過這種核心人才的磁場作用,可以形成人才的集中,同時盤活現有的人才資源,從而形成整個相關非遺產業的整體氣候。

非遺產業發展的好與壞,是直接關系到非遺保護是否可以生存下去的關鍵。而非遺產業人才對非遺保護而言,是整個環節中的重中之重,特別是要強化政府對實用人才特別是其中領軍型人才的培養,探索領軍人才的成長特點和規律,研究他們的成長途徑,據此大力培養和造就非遺產業的領軍型人才,為他們創造一個寬松、優惠、充滿自由活力的人才健康發展的良好環境,可以吸引更多人才加入到非遺產業的隊伍中,從而促進非遺產業的良性發展,為子孫后代留下寶貴財富,這對于推動一個地區的長遠發展具有十分深遠和重要的意義。

①馬貴舫.為新興產業打造領軍型人才[J].中國人才,2013(1).

②林西,蔣小瑛.文化產業領軍人才的特征及概念解析[J].經濟研究導刊,2012(34).

③馬鳳芹.文化產業的人才隊伍結構及成長路徑分析[J].焦作大學學報,2013(6).

④湯蓉.江蘇省文化產業領軍人才隊伍建設問題及原因[J].市場周刊,2012(12).

注釋:

【中圖分類號】G122

【文獻標識碼】A

基金項目:2015年國家社科基金藝術學項目,項目編號:15EH184;2015年甘肅省社科規劃項目,項目編號:YB062;2015年甘肅省高等學校科研項目,項目編號:2015A-110。

作者簡介:單麗瓊(1979-),碩士,講師,甘肅政法學院人文學院;劉昭(1980-),碩士,講師,蘭州交通大學藝術設計學院。

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