劉興武
(邢臺學院,河北 邢臺 054001)
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淺談中國電子音樂發展脈絡
劉興武
(邢臺學院,河北邢臺054001)
【摘要】隨著社會一系列改革的實施和科學技術的進步,使得人類文化也得到了不斷的發展,電子音樂作為人類文化的優秀代表之一,也伴隨著文化的進步實現了逐步的發展。隨著高科技時代的到來,電子音樂的發展也實現了質的飛躍。本文分析了我國電子音樂的發展特點,對我國的電子音樂發展脈絡進行了詳細的探討。
【關鍵詞】中國電子音樂;發展脈絡;研究
由于受到社會發展和歷史因素的制約,我國的電子音樂真正出現是在20世紀80年代,與西方發達國家之間存在著四十多年的差距。[1]簡單分析其原因如下:法國具體音樂產生的時候,我國正處于解放戰爭時期;磁帶音樂在全世界得到普及的時候,我國還處于文化大革命的時代;計算機音樂和電子音樂在世界范圍內普遍流行的時候,我國剛剛恢復高考和開始實行改革開放政策,在這個階段中國才逐漸回到經濟發展的正確道路。
起步晚是我國電子音樂發展的最大特點,一度陷入了“斷層”、“斷代”的局面,致使其完全無法跟上世界電子音樂發展的步伐。而且我國在實際上與具體音樂完全錯開,尤其是以磁帶音樂為主體的階段中的理論研究以及創作實踐。所以客觀來說,我國的電子音樂不僅是起步晚,在人文環境與技術環境上同樣也與發達國家存在著巨大的差距。但是隨著我國改革開放政策的實行,科學技術不斷的發展與進步,使得我國電子音樂的發展實現了從無到有、從落后到繁榮的局面。在今天,我們要對歷史經驗進行不斷的總結,以嚴謹科學的態度來對中國電子音樂的發展脈絡進行梳理,吸取過往的經驗和教訓,結合時代發展的要求,對中國電子音樂未來的發展進行科學有效的指導。
中國電子音樂歷經了三十年的發展,從較晚起步一直發展到現在的繁榮局面,對其發展過程和脈絡進行概括和總結后可以將其分成三個發展階段:
(一)1984年—1993年,這是中國電子音樂發展的第一個階段,也就是起步階段
在這個發展階段,我國的電子音樂是在不斷的摸索中慢慢前進的,在專業創作、學科建設、學術研究和專業活動這幾個方面都取得了一定的成績。例如《游園驚夢》、《京韻》、《不同空間的對話》等,都是這個時期優秀的代表作,其中來自于張小夫的《不同空間的對話I, II》更是我國最早獲得國際電子音樂大獎的作品,是我國電子音樂發展史中的重要標志性事件。[2]
(二)1994年—2003年,這是中國電子音樂發展中的創作積累階段
在這一時期,電子音樂發展的主要特點是較為明確清晰的音樂理念慢慢得到建立,一些實質性的開拓工作開始在專業創作和學術研究等方面大面積進行起來,是我國電子音樂發展歷史中最為實在的一個創作積累時期。這一階段我國電子音樂作品的數量和質量都得到了大幅度的提升,在音響層次、作品結構、聲音質感等方面都做到了飛速的發展和進步,其中的代表作有《摩梭人家》、《無極》、《神韻》等等。在學術研究方面,我國的電子音樂也呈現出良好積極的發展趨勢,最顯著的特點就是相關電子音樂專業的碩士研究生的畢業論文和學術論文開始進入公眾的視野。在專業活動方面,我國于1994年在北京成功舉辦了第一屆“北京電子音樂周”,為我國后來舉世聞名的“北京國際電子音樂節”的確定奠定了重要的基礎。
(三)2004年—2016年,這是我國電子音樂發展的全面創新時代
在專業創作方面,形成了由三代電子音樂人所組成的優秀創作團隊。隨著我國綜合國力的提升和國際交流的加強,在電子音樂的專業活動方面,我國的電子音樂國際交流活動得到不斷的順利開展,呈現出一派繁榮發展的景象。[3]在這一階段的電子音樂的學術研究工作中,我國的研究范圍早已超出了學術論文的類別,在本階段內所發生的標志性事件就是承擔了國家文化部、教育部、科技部三項極其重要的研究課題,同時為了對我國電子音樂的發展進行更好的專項研究,還專門創建了中國電子音樂信息中心網站。
(一)中國電子音樂的專業創作做到了穩步發展
音樂是電子音樂的靈魂所在,既是電子音樂的本質,同時也是電子音樂的根本立足點,沒有音樂作品,電子音樂的一切就不存在。對中國三十多年的電子音樂發展道路進行總結可以發現,重視音樂創作并積極加強創作是我國電子音樂發展的根本所在。在我國現階段,電子音樂的專業創作呈現良好的發展趨勢,具體如下:
1.電子音樂創作的團隊大致可以分為三個年齡層
第一代中年音樂創作家創作風格成熟,重視弘揚中國傳統文化;第二代的創作團隊主要都是中青年音樂創作家,音樂作品中的創新性和成熟性正在逐漸提高,是我國電子音樂發展的重要力量;第三代青年創作家思想活躍、富于想象,創作的作品中充滿了個性化的表達。這三代創作家的綜合實力反映出了中國電子音樂的整體發展態勢。
2.電子音樂作品的質量、數量、深度在不斷提高
音樂作品中的聲音質量、結構層次都得到了不斷的完善,電子音樂的作品數量也在慢慢的增多,創作的深度也在不斷加強。
3.電子音樂作品的形式豐富多樣,但其中仍有值得改進的地方
比如Acousmatic類的音樂作品還需要進一步加強;MIX類的作品中對中國傳統樂器加以大量使用,雖然形成了獨特的風格,但是在器樂寫作方面還要不斷發展使其更加成熟。[4]
(二)中國電子音樂的學術研究得到了全面提升
1.首先在理論建設方面
《大學文科計算機教學基本需求》中就對音樂類的計算機課知識體系進行了系統化的概括,這是電子音樂在學術研究方面的一次重要成果。
2.在學術論文方面
電子音樂的學術論文已經邁入了穩定發展的時期,相關論文的質量、數量都在不斷的提升。
3.在技術創新層面
在中國電子音樂的發展中,最不容忽視的一個問題就是技術的開發創新問題,這也是我國電子音樂發展中的一個弱項。實現技術創新,實際上就是指讓電子音樂的創作者既要掌握計算機技術同時還要了解音樂軟硬件,兩者相輔相成,才能使電子音樂作品更具技術含量。
(三)中國電子音樂的學科建設得到了不斷完善
中國電子音樂關于學科建設的道路,就是中國電子音樂的高等專業教育的開創之路。[5]電子音樂具有跨學科、跨專業甚至是跨領域的特點。中央音樂學院中國現代電子音樂中心的建立,為我國電子音樂的學科建設之路指明了一個正確的方向。關于電子音樂的學科建設,可以從辦學理念、課程設置以及課程體系建設這兩個方面展開來說。
1.電子音樂的學科辦學理念以及學科的系統建設
這點總結來說就是實踐應用型專業與學術研究型專業做到平行發展,音樂創作型專業與技術理論型專業實現互補融合。
2.電子音樂的課程設置以及課程體系的建設
電子音樂專業具有交叉性、復合性的特點,所以在對電子音樂的課程進行設置時,一定要將傳統的經典課程與現代專業課程實現兼顧與平衡。[6]具體的電子音樂專業課程可以劃分為三個層次:主修課程,包括MIDI技術平臺、計算機音樂技術平臺、音頻技術平臺的電子音樂創作等;專業必修課程,包括聲樂寫作、和聲、合唱、鋼琴、配器等;專業選修課程,包括計算機語言、聲音響學等等。
(四)中國電子音樂的相關專業活動豐富多彩
我國電子音樂經過了上述三個階段的發展與積累后,目前在我國形成了三個重要的國際化電子音樂專業活動,分別為北京國際電子音樂節、上海國際電子音樂周以及武漢國際新音樂節,這三大專業活動在國際電子音樂界中具有強大的號召力和影響力,同時還兼具我國的地域性特色,積極推動了我國電子音樂的發展。
中國電子音樂是世界電子音樂的重要組成部分,雖然存在著起步晚的發展劣勢,但是在近三十年來卻得到了飛速的進步和創新,對國際電子音樂發揮的作用也逐漸增大。對中國電子音樂的發展脈絡進行梳理與評估,找出發展中的不足,進行針對性的解決,同時結合時代發展的要求,不斷的對電子音樂進行創新,實現我國電子音樂的更好發展。[7]
參考文獻:
[1]李瀟.新時期電子音樂的蛻變與發展[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報),2011(2):114-116.
[2]李慕言.淺談數字時代下成長起來的新興音樂學科的教育與發展——對中國電子音樂教育的幾點思考與建議[J].大眾文藝,2011(14):227-228.
[3]張誠,王明輝,謝晶晶,黃藝歐,范進德.《音樂藝術》校友文章摘要總匯(1979—2007)[J].音樂藝術(上海音樂學院學報),2007(3):128-222.
[4]李秋筱.論中國大陸地區電子音樂的早期創作特點——以幾部技術風格各異的作品為例[J].音樂傳播,2013(2):98-104.
[5]王鶴霏.探索與創新之道——北京國際電子音樂節的“中國模式”與理念追求[J].音樂傳播,2013(3):38-44.
[6]莊曜.20世紀90年代以來國內音樂形態研究概述[J].南京藝術學院學報(音樂與表演版),2005(3):19-33.
[7]韓杰,莊曜.電子音樂語境中的聲音景觀思想研究[J].黃鐘(中國.武漢音樂學院學報),2014(1):52-57,97.
【中圖分類號】J60
【文獻標識碼】A