論博物館藏品的“遺產”維度

宋向光

（北京大學考古文博學院，北京100871）

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論博物館藏品的“遺產”維度

宋向光

（北京大學考古文博學院，北京100871）

摘要：2007年國際博協將博物館藏品定義為 “人類及其環境的實物或非實物遺產”。將博物館藏品視為遺產，深化人們對博物館藏品內涵和價值的認識，拓展博物館藏品的價值實現手段。在解讀博物館藏品內涵的基礎上，重點分析了博物館藏品的屬性與特點，提出不僅要加強對實物本體及相關信息的保護，更要注意對藏品聯系的保護。

關鍵詞：博物館藏品；博物館收藏；實物與非實物遺產

1　博物館藏品的內涵［1-2］

2007年國際博協發布修訂的博物館定義，對博物館藏品的屬性做了重要調整，即取代之前沿用近半個世紀的“實物證據”，代之以“人類及其環境的實物或非實物遺產”。此前，1946年國際博協成立伊始，將博物館藏品定義為“物品和標本”。1977年，國際博協莫斯科大會第3號決議即呼吁國際博協，加強與從事自然文化遺產的國際組織及專業機構合作。從國際博協關于博物館藏品屬性的表述，可以看到國際博物館界對藏品特性認識的變化，從作為物質世界的提取物的物品，到文化的載體——“物證”，再到近年的“遺產”。將博物館藏品視為“遺產”，這對博物館藏品產生怎樣的影響，對博物館業務和博物館機構發展有什么影響，對自然文化遺產管理事務有怎樣的影響，博物館工作者對此應該有清醒的認識。

博物館學界認為，近代公共博物館產生于17世紀后期，以英國牛津大學的阿什莫林博物館作為公共博物館產生的代表。近代公共博物館的產生是由于現代社會對構建理性知識體系的需求，在知識創造的過程中，公共博物館成為知識獲取和知識驗證系統的重要構成。英法美德等國家政府將博物館作為國家科學研究的標本庫，要求由國家資助的科學考察和考古發掘獲得的標本都要送公共博物館收藏。經過多年積累，這些國家的公共博物館聚集了大量的實物收藏，例如美國史密森學會博物館群的藏品達1.6億件，其中，美國國立自然史博物館收藏的自然標本和文化物品就達1.26億件，人類學收藏達200萬件。英國國立自然博物館自然標本的搜集時間跨越300年，現在的收藏達8 000余萬件，其中昆蟲標本有3 400萬件。英國大英博物館成立于1753年，建館之初的藏品僅有8萬件，現有收藏達800余萬件，藏品涵蓋世界人類發展歷史各時期和各地域文明。博物館藏品不僅是人類發展的見證物，更是人類認識世界的對象，是驗證人對世界認識正確與否的重要物證。當代公共博物館也成為科學研究的中心，如美國史密森學會、英國國立自然博物館在天文學、生物學、海洋學等領域取得大批學術成果，大英博物館、紐約大都會藝術博物館在人文藝術領域獨占鰲頭，英國牛津大學皮特·瑞沃斯博物館、法國凱布朗利博物館在人類學研究領域有影響巨大。

作者簡介：宋向光 （1954.1—），男，教授，主要研究方向為博物館學。E-mail：songxiangguang@sina.com.

近代公共博物館為人們認識世界和自身提供了豐富的真實實物，為理性知識的構建和驗證提供了切實的物質基礎，為現代科學理性、客觀的研究范式的確立和實踐提供了有力的物質支持，是現代社會的理性知識基礎的堅實保障。公共博物館通過展覽和社會教育活動，讓民眾在學習知識的同時，也接觸和認同理性知識構建范式，養成科學的邏輯思維方式，從這個角度說，公共博物館是現代社會的理性知識“定海神針”。20世紀大規模制造工業的發展，造成對自然資源和自然環境的嚴重破壞，經濟全球化進程造成豐富多彩的地域文化的趨同和“同質化”，許多文化形態在發展的旗幟下迅速消亡，博物館中歷經數百年的收藏遂儼然成了物種的避難“方舟”。公共博物館建立之初，人們為認識世界而收集的自然、人文的實物物品，成為我們認識自然變化和人類對自然影響后果的可靠標桿，成為記錄和檢視人類發展歷程的“實錄”。鑒于博物館收藏在科學、文化和教育上的重要重要作用，公共博物館通常由所在國家的公共財政和社會贊助支持，博物館藏品的收集、管理、利用通常需要相當數量的社會資源。為此，人們將博物館藏品視為重要的文化資產，并采取政策、制度、技術、教育等多種手段對其進行妥善保護。此外，博物館在塑造國家形象、促進社會發展中的作用越來越重要。注意到博物館的這些重要特點和重要作用，人們將博物館視為文化遺產的重要組成，將博物館從單純的學術領域解放出來，置于更廣闊的社會背景中，將博物館置于歷史、當下和未來的更為延展的長時段中，以加強對博物館及其收藏的保護管理，并在更大范圍發揮博物館的作用。

博物館藏品視為遺產，將豐富人們對博物館藏品內涵和價值的認識，是拓展博物館藏品的價值實現手段，但也需要注意由此可能帶來的負面影響。由于遺產標準和管理目的的特殊性，如更多從時間、社會、價值、發展等維度考察遺產主體，或者說，對遺產的確定更關注遺產主體特點和當下社會語境，從具有獨立性和個體性的維度考查遺產的特質，強調遺產主體的個性和特質，強調遺產的當下作用和價值，這些評價遺產的理念和標準有助于豐富博物館藏品的解讀。但這也可能在某種程度上扭曲對博物館藏品的認識，甚至可能造成消極影響，如將藏品抽離博物館的組織環境和博物館業務結構，片面強調藏品的當代價值等，從而削弱人們對博物館知識創造的本質特性的認識。

2　博物館藏品的屬性［3-4］

博物館藏品被視為文化遺產的主要理由，應該是對藏品實物性、真實性和代表性的關注。博物館藏品可區分為個體的物件及整體性的組合收藏。作為獨立個體的博物館藏品，更強調其作為客觀世界表征的特點，即客觀性和物質性：作為自然標本的物件是從客觀世界中隨機采集的；作為社會人文（包括藝術品）是從人的社會生活過程中選擇蒐集的。人們關注更多的是藏品特有的物理性狀和物質屬性，其在自然狀態下存在過程中獲得的變化狀態，以及其在原生狀態下的自然環境。此外，人們對該藏品的采集地點和采集時間等信息也給予特別的關注，這些信息提供了進行橫向及縱向比較的基礎。橫向比較是共時性的在相同或相近物種間的比較，以確定該物件在物質世界中的位置；縱向比較則是歷時性的比較，通過同類物的比較，揭示演變路徑和影響變化的內外條件。

在關注具體藏品的同時，不能忽略博物館組合收藏的重要性及特殊性，博物館收藏廣義上講是博物館蒐集管理的所有藏品，狹義上則是指與特定主題相關的所有藏品，特定主題是根據博物館的類型和定位而對所有藏品進行的再次分類組合，如可以按學科、地域、文化、國家、功用等主題對藏品進行分類組合。單一品種的博物館收藏可以通過多件同類物的個體標本的共同特性，證明該物種的種群特點；多項品種構成的博物館收藏，則更多是通過物品的內聚性關系和特定“語境”關系，表達普遍性的共性特點或更為復雜的現象。

博物館藏品是博物館在其機構目的指導下持續不斷的蒐集積累起來的，是博物館實現其機構社會職能的重要資源，同時也體現博物館的機構性質和特點。從文化遺產的視角，博物館藏品是實物性的、歷史性的，體現人類發展進程中的標志性成就，記錄人類和社會發展的方向和路徑，是社群文化認同和歷史記憶的標志，是當前社會發展的重要支撐。但是，作為特定類型的文化遺產，需要注意到博物館藏品形成過程及其目的對藏品意義、價值的影響，注意博物館藏品在具有文化遺產普遍屬性的同時還具有自身特有的個性。認識博物館藏品的個性特點，有助于更妥善的保護和實現博物館藏品的價值。

3　博物館藏品的特點［5-7］

博物館藏品具有實物與信息復合性、知識性、系統性和動態發展的特點。受博物館機構目的和博物館實踐的制約，博物館藏品具有實物和信息復合性的特點。作為自然世界標本的藏品，必須對實物取得的地點、時間、采集人員等基本信息進行記錄，以證明該標本提取活動的科學性，有利于此后的科學研究。作為社會發展證物的藏品，除了上述基本信息，還要記錄與該物件相關的社會關系及社會活動，建立物件與社會條件的聯系，從而為物件人工痕跡的社會意義提供證據。博物館藏品的價值是在實物與科學研究的互動中積累增長的，研究成果深度和廣度的拓展，會增加藏品的價值，會使藏品與更多的研究領域建立聯系，這一特性與更多依靠時間延續而被動增值的文化遺產是有區別的。

3.1博物館藏品具有知識性的特點

藏品不僅是其自然狀態的本真呈現，更是與其相關知識領域的表達，是人類理性知識發展演進的具象表征。博物館藏品是在人類理性知識的框架中構建的，藏品的獲取、分類、研究、利用都是以知識為基準和依據的。博物館藏品的搜集是出于認識自然、認識世界的目的，藏品的分類是出于人類對自然萬物聯系的認識的要求，藏品分類要反映既有認知的成果和探究認知的努力，藏品的研究則是基于知識的框架并運用科學研究的方法，其目的在于知識的構建和豐富，藏品的利用重點在于知識的傳播和養成公眾的理性思維習慣。

3.2博物館藏品具有系統性的特點

博物館收藏不是個別物件的簡單累加，而是出于知識構建的目的，同類或異類藏品的集合，具有整體性和系統性，系統中的物件既支持系統特色，也因是系統因素而獲得更多的意義，呈現為“1+1＞2”的效果。通過對藏品的觀察，可以讓研究人員注意到自然或人類社會中存在的直觀或非直觀的關系，激勵研究者研究、解釋這些聯系，構建新的知識性認知。藏品不是既有知識的“標簽”，不能只選擇若干基于既有知識標準的“精品”，而是應出于更全面、系統反映自然或社會現象的考慮，盡可能采集與相關自然或社會現象過程、環境有關的多種物件。

3.3博物館藏品具有動態發展的特點

遺址類、建筑類文化遺產常常是整體決定構成部分，且存在狀態是呈現老化衰落的。與之不同，博物館藏品是由單件物品積聚而成的集合性遺產，整體與構成部分是互動的關系，且博物館藏品的整體狀態是日趨更新和壯大的。由于人認識能力的增強，知識領域隨之拓展，人們對博物館藏品與其原屬的自然、社會環境的聯系，以及藏品間的聯系的認識也會更為深入：對藏品作為科學標本、知識樣本的價值的認知更為清晰；對藏品保障科學研究和知識傳播的要求更為強烈；對補足相關主題收藏的不足與缺失的要求會更迫切。為此，博物館收藏的規模會不斷擴張，博物館收藏中具體物件會新舊更替，會不斷增添品質更優的藏品。因此，博物館藏品是動態的，其構成、規模不是一成不變的，而是起伏變化波浪型發展的。

4　博物館藏品的保護與利用

博物館藏品被視為文化遺產，其重要性不僅在于具體的標本和實物，藏品中物件的聯系也是重要的遺產元素，物件的聯系構成物件意義的“關聯關系”。對博物館藏品的保護，除了對實物本體及相關信息的保護，更要注意對藏品聯系的保護。博物館藏品的保護要注意對藏品構成模式的保護，對藏品特質的保持，妥善平衡藏品歷史意義保存與現實價值利用的矛盾。藏品構成模式是指藏品形成、優化的過程，是藏品搜集、研究、管理和利用的專業工作模式，這一專業工作模式是博物館藏品科學標本和社會文化資源特性的保障，是博物館藏品區別于其他經濟目的或滿足個人欲求的收藏的重要標志。這可能也是博物館藏品給文化遺產保護提出的新課題，不僅要對作為行為結果的實物進行保護，也要對形成特定結果的行為和行為模式進行保護。博物館藏品的保護就要保護藏品的社會屬性，博物館藏品具有普世性的意義，盡管具體物件的所有權是屬于由國家法律規定的特定所有權人，但博物館藏品的終極目的是為了對人類生存的自然世界的科學認識，博物館藏品不應拒絕出于科學研究的使用要求。博物館藏品保護要承認藏品的動態更新、優化、富集的特點，不能把藏品“凍結”起來，要在保持藏品作為自然世界和人類社會發展見證物特質的基礎上，通過搜集、修復和注銷等手段，保證藏品的整體質量不斷提升。博物館藏品的存在是面向未來的，是為了創造新的知識而準備的，在博物館藏品中，始終充滿了繼承與創新、未來發展與當下需求的碰撞，博物館藏品保護要在這些矛盾中尋求適宜的平衡點。博物館藏品要供專業研究人員使用，也要服務于知識的學習者，即普通民眾。真實是連接研究人員與學習者的橋梁，利用真實的實物才能使研究有堅實的客觀基礎，接觸真實的實物才能使學習者堅信知識的科學正確。作為現代社會理性知識的來源和證物，博物館藏品需要世代保存下去，不僅是作為科學資源，更是作為現代知識體系的確鑿證據。對當代社會來說，博物館藏品是說明當代社會發展來源及發展特點的歷史路標，是證明當代社會發展合法合理性的重要證據，博物館需要利用藏品來滿足社會的這一要求。保護與利用是博物館藏品管理的基本矛盾，但也是博物館藏品價值實現與增值的重要手段。

參考文獻

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中圖分類號：K825.41

文獻標志碼：A

The“Heritage”Dimension of Museum Collection

SONG Xiangguang
（School of Archaeology and Museology，Peking University，Beijing 100871，China）

Abstract：The ICOM，at 2007，redefined the museum collection as“tangible and intangible heritage of humanity and its environment”.This definition will deepen our understanding of the meaning and value of museum collections.For analyzing the characteristics of museum objects and its contents，proposing not only to protect the physical body and related information of the museum object，but also the context of the objects which make the meaning and value of it.

Key Words：museum object；museum collection；tangible and intangible heritage