劉舒晗 郭英俠1
河北大學政法學院,河北 保定 071000
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梁漱溟鄉(xiāng)村建設理論及其現(xiàn)實意義
劉舒晗*郭英俠*1
河北大學政法學院,河北保定071000
摘要:本文在鄉(xiāng)村建設運動提出的背景下,通過對梁漱溟鄉(xiāng)村建設內(nèi)容的介紹分析,探討鄉(xiāng)村建設運動的現(xiàn)實意義,進而將鄉(xiāng)村建設的精華之處合理運用到當下社會的發(fā)展中。旨在為發(fā)展中國特色道路提供了理論依據(jù)。
關鍵詞:梁漱溟;鄉(xiāng)村建設運動;現(xiàn)實意義
梁漱溟選擇建設鄉(xiāng)村的原因在于對西學的思考,他認為將西方文化融入中國以后,大部分人盲目追求西學,拋棄了本真,造成了中國固有思想文化的混沌局面。為了改變這種被動局面,梁漱溟以儒家文化為基礎理論依據(jù),探索出一條符合中國國情的發(fā)展道路。
一、鄉(xiāng)村建設運動產(chǎn)生的背景
中國的農(nóng)村始終面臨著來自社會方方面面的嚴峻挑戰(zhàn)。20世紀二三十年代,由于武裝割據(jù)、軍閥混戰(zhàn),導致國內(nèi)社會動蕩不安,中國社會是一種失序解體的情形。在梁漱溟思想經(jīng)歷了三次轉變,他目睹了當時混沌的生活現(xiàn)實,關注著歷史,著眼于現(xiàn)實,改造鄉(xiāng)村問題。
二、梁漱溟的鄉(xiāng)村建設理論
梁漱溟認為中國的根本出路在于從鄉(xiāng)村入手,通過鄉(xiāng)村建設,成立鄉(xiāng)村組織,改造文化,普及全國。他說社會秩序只有一時的擾亂與規(guī)復;規(guī)復有擾亂,擾亂又規(guī)復,而不見其被推翻,有什么新的秩序建立[1]。故鄉(xiāng)村建設運動在梁漱溟看來是一場文化復興運動,這場文化復興運動注重于中國文化,并力求解決當前中國所面臨的諸多社會問題。
(一)創(chuàng)造新文化,救活舊農(nóng)村
梁漱溟認為鄉(xiāng)村建設除了消極地救濟鄉(xiāng)村之外,更緊要的還是在積極地創(chuàng)造新文化。所謂鄉(xiāng)村建設,就是要從中國舊文化里轉變出一個新文化來[2]。在梁漱溟的領導下,抵制農(nóng)村女性纏足陋習、嚴禁吸食鴉片。通過文化體制改革,創(chuàng)造新文化、規(guī)范傳統(tǒng)文化,去舊革新的將文化融合運用到農(nóng)村的管理之中,解決農(nóng)村在政治、教育、經(jīng)濟發(fā)展等諸多方面所面臨的問題,挽救舊有農(nóng)村,建立嶄新的農(nóng)村形象。
(二)重建新社會組織結構
梁漱溟認為中國社會的根本特征是倫理本位、職業(yè)分途的形式。他提出的倫理本位是建立在人與人的相關交往之中,在彼此的交往中始終要保持相互尊重的社會關系。職業(yè)分途則指的是在社會生活中,沒有貧窮富裕之差,只有不同的行業(yè),沒有對立的階級。然而中國亟需重建一個新型社會組織結構,補充并改造中國固有的社會結構,建立鄉(xiāng)學組織,改造中國每況日下的社會風氣。
(三)倡導“以農(nóng)促工”發(fā)展理念
梁漱溟提出中國的發(fā)展要以農(nóng)業(yè)為主、堅持以農(nóng)促工的發(fā)展理念,通過農(nóng)業(yè)帶動工業(yè)的發(fā)展。中國作為一個農(nóng)業(yè)大國,土地肥沃、物資豐富,這為農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了良好的條件。梁漱溟主張大力發(fā)展農(nóng)業(yè),通過現(xiàn)有資源實現(xiàn)自給自足,通過組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強農(nóng)民全隊凝聚力。農(nóng)民的團結,對于提高工業(yè)生產(chǎn)積極性有很大的推動作用,促進工業(yè)化進程,探索出適應中國國情的工業(yè)化發(fā)展。這種“以農(nóng)促工”的發(fā)展理念,有效避免了西方國家先工業(yè)、后農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式所造成的農(nóng)業(yè)剝削。
(四)發(fā)揮知識分子作用
梁漱溟強調:“農(nóng)民自覺,鄉(xiāng)村自救,鄉(xiāng)村的事情才有辦法,所以我們說鄉(xiāng)村建設頂要緊的第一點便是農(nóng)民自覺”[3]。他認為鄉(xiāng)村建設的首要任務就是要發(fā)動農(nóng)民群體,加大對農(nóng)民的教育力度,提高農(nóng)民的受教育水平,建立新農(nóng)村。同時,促進知識分子下鄉(xiāng),將過剩的知識分子轉移到鄉(xiāng)下,借助知識分子的言傳身教,帶動農(nóng)民的生產(chǎn)勞動積極性,并號召農(nóng)民參與到改造創(chuàng)新活動之中,改變鄉(xiāng)村現(xiàn)狀。
三、鄉(xiāng)村建設理論的現(xiàn)實意義
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設運動把鄉(xiāng)村教育文化、政治管理、經(jīng)濟發(fā)展結合在一起,實際上是在進行鄉(xiāng)村的自救運動。隨著現(xiàn)代化水平的逐步提高,經(jīng)濟的日益繁榮,“三農(nóng)”問題日益顯現(xiàn)。解決“三農(nóng)”問題追根溯源就是要從農(nóng)村農(nóng)民出發(fā),關注鄉(xiāng)村問題,改善農(nóng)民的生活,尋找適合中國發(fā)展的道路。而鄉(xiāng)村建設運動對于解決“三農(nóng)”問題有一定的借鑒,為構建和諧社會、實現(xiàn)中國夢提供了理論基礎。
(一)農(nóng)村農(nóng)民問題必須通過綜合改革和建設的途徑來解決
鄉(xiāng)村建設運動著眼于當時社會的實際發(fā)展狀況,對實驗的農(nóng)村遵循綜合改革、建設和管理的體系,來解決農(nóng)村農(nóng)民生活中的實際問題。由于現(xiàn)代化進程加快,導致城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡,城鄉(xiāng)發(fā)展差距很大。因而鼓勵和引導農(nóng)民發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟組織,可以提高農(nóng)業(yè)的組織化進度。加強農(nóng)村黨組織和基層政權建設,健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制[4]。對農(nóng)民農(nóng)村問題采用綜合改革和建設,可以縮小城鄉(xiāng)貧富差距,構建和諧社會,創(chuàng)造新型社會結構。我國當下同樣應該對農(nóng)村地區(qū)采取綜合管理、綜合改革的方式,集中政治、經(jīng)濟、文化、思想、管理于一體,以保證社會的綜合全面發(fā)展。
(二)通過提高農(nóng)民素質從而提高國民素質
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設理論中涉及到的教育鄉(xiāng)民,提高農(nóng)民素質,創(chuàng)造新文化,而提高農(nóng)民的綜合素質正是當前建設小康社會的迫切需要。建設小康社會需要鄉(xiāng)村、城市每一個人的努力,而提高農(nóng)村建設的關鍵之處主要在于增強農(nóng)民的綜合素質。近些年興辦的“希望工程”以及“西部計劃”中的支教偏遠地區(qū)項目都是為了提高農(nóng)村、偏遠地區(qū)兒童受教育程度所建立的。只有農(nóng)民的素質提高,社會的整體素質水平才有望提高,這也是建設小康社會的基礎。
四、結語
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設運動是以改善農(nóng)村經(jīng)濟文化為目的的運動。從其產(chǎn)生的影響來看,實際上為建立和諧社會的新型社會結構夯實了基礎。鄉(xiāng)村建設運動表面上是改造文化、改造鄉(xiāng)村,其最終目的是為了實現(xiàn)國家的穩(wěn)定、經(jīng)濟的繁榮。梁漱溟的思想對于當今中國社會發(fā)展仍然具有啟示意義。
[參考文獻]
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[3]梁漱溟.鄉(xiāng)村建設理論,梁漱溟全集(一)[M].山東人民出版社,1992:500-504.
[4]劉文軍.梁漱溟鄉(xiāng)村建設思想與我國社會主義新農(nóng)村建設理念比較[D].河北師范大學,2008:1-50.
*作者簡介:劉舒晗(1992-),女,漢族,河北石家莊人,河北大學政法學院,社會學專業(yè)碩士研究生;郭英俠(1989-),女,漢族,河南商丘人,河北大學政法學院,社會學專業(yè)碩士研究生。
中圖分類號:K263
文獻標識碼:A
文章編號:1006-0049-(2016)09-0106-01