共享公共藝術

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共享公共藝術

Sharing Public Art

藝術介入公共空間，藝術激活公共空間，誠可看作公共藝術最直白的解讀和最直捷的使命。

我們期待的公共作品，不僅彰顯視覺審美，而且富于觀念思考，充滿智慧，它令人駐足、面對，并自然地與之產生某種交互關系。

公共藝術建立在公共性基礎之上，作用于置景與空間的再生，衍生出很多人性和精神層面的東西。很顯然，如“壁畫”必得有“補壁”之功效，公共藝術并非藝術家單向的訴求與表達，而需要關照基本語境的評估，關照設計調性的定奪，關照生態的可持續要素，關照社區的文化品質。檢視我們存在的場域，有多少這樣難以取代的藝術的生命體？

公共藝術的生成邏輯全賴高明的創意策劃和周全的專業執行，只有在“點睛”處“落墨”，才算出色的解決方案。就當下職業教育而言，人才培養與現實生活的貼近度似仍嫌不夠，假若能通過公共藝術的平臺，讓學生更多參與社會實踐和人文營造，俾使獲取源源不斷的滋養，這對確立他們的公共意識，進而感悟和建構起真正的生活美學，一定有好處。

不是么？良好的公共藝術運作機制，就是一種社會福利。

姜鳴

上海工藝美術職業學院院長