馬傳江(梁山現代高級中學山東濟寧272600)
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當代藏族漢語文學轉型:發現與探索——評朱霞《當代藏族漢語文學的轉型及其多元文化背景》
馬傳江
(梁山現代高級中學山東濟寧272600)
朱霞是當下藏族漢語文學界極為活躍的批評者之一,她直面當代藏族漢語世界里錯綜繁復的文學圖景,歸類、整理、剖析、抽象,在這里她找到了自己的學術坐標,并繪制了具有個人風格標記的學術地圖。由陜西師范大學出版總社出版的《當代藏族漢語文學的轉型及其多元文化背景》,作為她所主持的教育部人文社科項目的最終成果,展現了這幅學術地圖的一個側面。
問題意識是一個學者安身立命的根基,它能“反映出人類的自省意識和接納胸懷,傳達出人文學者的種種自覺追求?!盵1]對于《當代藏族漢語文學的轉型及其多元文化背景》來說,問題意識正是它的一個鮮明特點。
在當代藏族漢語文學的林林總總紛繁復雜里,朱霞以敏銳的目光發現了“轉型”的意義與價值。
圍繞“當代藏族漢語文學的轉型是如何完成的?”這一核心問題,她設置了一系列的問題域:如何界定當代藏族漢語文學?當代藏族漢語文學轉型的步調怎樣?轉型與作家的主體身份有何關系?轉型的文化背景是怎么樣的?藏族漢語文學轉型在審美上是怎么體現的?在這一轉型過程中涌現出來的作家作品都有哪些,如何看待這些作家作品?
對這些問題的回答,構成了《當代藏族漢語文學的轉型及其多元文化背景》的整體框架?!?br>