韓覺賢(中央民族大學藏學研究院北京100081)
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北京雍和宮的修學教育及其歷史作用
韓覺賢
(中央民族大學藏學研究院北京100081)
摘要:本文主要論述了北京藏傳佛教雍和宮四大扎倉的修學教育體制。歷史上雍和宮具有一整套十分完備的修學組織、修學內容、修學方法和教育制度,雍和宮修學教育具有鮮明的藏傳佛教寺院教育特色,為維護祖國統一和民族團結、弘揚藏傳佛教、培養人才以及繁榮藏蒙文化等諸方面曾起過積極作用。
關鍵詞:雍和宮;修學教育;特色作用
北京雍和宮是中國重要名勝古跡,也是北京目前規模最大、保存最完好的一座藏傳佛教寺院。歷史上,雍和宮作為藏傳佛教格魯派的寺院之一,不僅具有一整套完整的組織機構和教育制度以及鮮明的藏傳佛教寺院教育特色,而且對繼承藏族的傳統文化、發展優秀的藏族文化以及培養人才等方面起到了重要的作用。雍和宮的寺院教育從某種意義上講,已經具備了學校教育的功能,或者說已具備了學校教育的某些特點和作用。
雍和宮藏文稱為“甘丹金恰林”(dgav-ldan-by?in-chags-gling),意為具喜威嚴宮,又稱“吉祥無量宮”。雍和宮舊址原為清代駝館地方,康熙四十年(1701)在此為皇子修建兩座府邸,次年(1702)四月,康熙帝將西側府邸賜給四子胤禛,將東側府邸賜給八子允禩。胤禛于康熙四十二年(1703)五月入住??滴跛氖四?1709),胤禛被封為“和碩雍親王”,胤禛府邸成為“雍親王府”。康熙去世后,胤禛繼位,稱雍正帝?!?br>