基于醫(yī)生職業(yè)道德建設的醫(yī)院文化建設新思維和路徑探析

劉芳

基于醫(yī)生職業(yè)道德建設的醫(yī)院文化建設新思維和路徑探析

劉芳

醫(yī)生職業(yè)道德建設是醫(yī)院文化建設中十分重要的內容，建設過程中“文化”不僅僅是作為一種既成的現象存在，而是要探究和展現醫(yī)院經營發(fā)展的規(guī)律、形成一整套制度從而“教化”職工，并使之內化于心，達到道德實踐的高度自覺，這主要通過激發(fā)醫(yī)生的主體意識和引導醫(yī)療活動中的道德訴求來進行。

職業(yè)道德;文化;制度;教化;建設

【Author's address】The First Affiliated Hospital of Zhengzhou University，Zhengzhou 450052，China

“醫(yī)療體制改革”是當前社會的一個熱門話題，對醫(yī)院的文化建設和醫(yī)生的職業(yè)道德建設的關注也始終是社會矚目的焦點。醫(yī)院文化是醫(yī)院各項事業(yè)中最為活躍的因素，是以醫(yī)務人員為代表的職工普遍認同并自覺遵循的理念與行為方式的總和。文化作為一種柔性的生產力，其作用在推動醫(yī)院建設和發(fā)展過程中日益凸顯出來，越來越引起醫(yī)院管理者的重視［1］。

長期以來，關于醫(yī)院文化建設的討論多是引進西方管理學的概念，大多集中在管理學的操作層面，把文化建設看成一種高級的管理方法，“文化”僅僅被當作一個“名詞”［2］。很多討論醫(yī)院文化建設的觀點多是就某一點、某一面上展開或者就某個“文化工程”而去探討怎樣讓文化鋪開或展現。這些觀點顯然是建立在“文化既有”的基礎上，從而忽略了“文化”最基本的內涵:“文化”應當首先作為一個“動詞”，從識“文”到教“化”，進而形成“文化現象”，這是一個動態(tài)的認知和實踐的過程。實質上，一種文化并不是短時間就可以形成的，它是一個反復強化、反復理解、逐步內化、不斷積累的過程，并且最終轉化為人的行為意識和行為習慣才能叫“化”［3］。……