權(quán)華
(陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 西安 710000)
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足球技術(shù)概念及技術(shù)動(dòng)作分類
權(quán)華
(陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 西安 710000)
摘要:伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人們生活水平的逐漸提升,我們?cè)谙硎軆?yōu)渥物質(zhì)生活的同時(shí),注重追求一種更加健康的生活方式,足球作為一種全民運(yùn)動(dòng)其在增強(qiáng)人民體質(zhì),提升身體素質(zhì),促進(jìn)健康生活方式上發(fā)揮著重要作用,扮演著十分重要的角色。足球運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,對(duì)足球技術(shù)概念與技術(shù)動(dòng)作的了解與掌握就擁有著極為重大的現(xiàn)實(shí)意義。在這一背景下,本文旨在結(jié)合足球技術(shù)概念既技術(shù)動(dòng)作分類的實(shí)際情況,在相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下,對(duì)其進(jìn)行深入分析,以期為其在實(shí)踐中的應(yīng)用提高借鑒。
關(guān)鍵詞:足球技術(shù) ;概念 ;動(dòng)作分類
足球技術(shù)與技術(shù)動(dòng)作,作為兩個(gè)不同層面的問(wèn)題,對(duì)其具體內(nèi)容的研究,二者關(guān)系的探討與分析,有助于我們從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手,共同推進(jìn)我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展,使得在足球訓(xùn)練的實(shí)踐中,進(jìn)行科學(xué)合理的技戰(zhàn)術(shù)演練,提升我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展的質(zhì)量與水平。可以說(shuō)對(duì)于足球技術(shù)概論與技術(shù)動(dòng)作的探究與分析,在很大程度上影響著我國(guó)足球教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際效果,提升足球訓(xùn)練的質(zhì)量與水平。
1足球技術(shù)概念的認(rèn)知
現(xiàn)代足球有著幾百年的歷史,在這幾百年的時(shí)間里,足球逐漸成為世界第一運(yùn)動(dòng),有著其他體育運(yùn)動(dòng)無(wú)法比擬的龐大觀眾群,有著豐富多彩的技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展出各色的足球技術(shù)。正是因?yàn)檫@份沉甸甸的發(fā)展進(jìn)程,使得不同的人處于對(duì)自身實(shí)踐的不同認(rèn)知,對(duì)足球技術(shù)的概念給出了不同的定義。
為了現(xiàn)實(shí)我們對(duì)于足球技術(shù)概念的科學(xué)認(rèn)知,從理論層面促進(jìn)足球技術(shù)的發(fā)展,我們從多個(gè)方面、諸多層次上對(duì)足球概念做出更為全面的認(rèn)知。國(guó)內(nèi)對(duì)于足球技術(shù)概念普遍定義為足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí),在競(jìng)賽規(guī)則許可的情況下,利用身體部分完成各種動(dòng)作。國(guó)外則將足球技術(shù)定義為在比賽規(guī)則許可的情況下,足球運(yùn)動(dòng)員借助于身體各部位完成某一任務(wù)而所需要的所有技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)在技術(shù)動(dòng)作的范圍與動(dòng)作規(guī)范上存在差異。但是就實(shí)際情況而言,梅西、C羅、羅本等國(guó)際足球巨星之所以能夠在足球場(chǎng)上發(fā)揮自身作用,保持高效的進(jìn)攻效率,并不是其技術(shù)動(dòng)作比之其他球員更加規(guī)范,更加完美無(wú)缺,而是因?yàn)樗麄兡軌蛟趶?fù)雜多變的足球場(chǎng)上,根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)自身的技術(shù)動(dòng)作做出有效地調(diào)整,使得自身的穿插、傳球、過(guò)人等動(dòng)作更具有威脅,為自己的球隊(duì)奪取勝利。所以只有與實(shí)踐完美結(jié)合,更有實(shí)用性的足球技術(shù)才是真正的足球技術(shù)。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn),我們對(duì)足球技術(shù)從新進(jìn)行定義,這一定義是將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,從更加全面的角度來(lái)看待足球技術(shù)。因此足球技術(shù)就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌瑑蓚€(gè)方面的內(nèi)容:足球技術(shù)動(dòng)作與完成足球動(dòng)作的能力。足球技術(shù)是指為了完成某一動(dòng)作時(shí)所需要采取的方法與途徑。足球技術(shù)能力則是指足球運(yùn)動(dòng)員在自身訓(xùn)練與參與比賽的過(guò)程中,科學(xué)高效的運(yùn)用足球技術(shù)的能力。
對(duì)于足球技術(shù)概念的科學(xué)認(rèn)知有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。它能夠從理論層面幫助我們更好的理清足球技術(shù),使得足球技術(shù)的提升有了更為科學(xué)的理論支持,能夠有效地幫助我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)有足球技術(shù)在發(fā)展方面存在的不足與缺陷。為其健康全面的發(fā)展,提供了一種可能性。而對(duì)于足球概念的科學(xué)探索有助于幫住我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中培養(yǎng)出更多更為出色、技術(shù)更為全面的足球運(yùn)動(dòng)員,從而促進(jìn)我國(guó)足球事業(yè)的健康發(fā)展。
2足球技術(shù)的分類
足球技術(shù)的誕生是為了配合多樣足球攻防策略,是為了應(yīng)對(duì)變化無(wú)常的球場(chǎng),為了更好地將個(gè)人天賦與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合起來(lái),因此足球技術(shù)的分類是復(fù)雜的。
2.1基本技術(shù)動(dòng)作與特異技術(shù)動(dòng)作。足球的基本技術(shù)是指足球運(yùn)動(dòng)中那些較為簡(jiǎn)單、應(yīng)用性較強(qiáng)的技術(shù)動(dòng)作,與之相對(duì)的復(fù)雜性動(dòng)作則是指那些難度較高,應(yīng)用性條件受到極大限制的足球動(dòng)作。對(duì)基本技術(shù)動(dòng)作與特異技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行明確的劃分有助住幫助我們科學(xué)的認(rèn)知二者之間的關(guān)系,在日常的足球技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中,從基本技術(shù)入手,逐漸加大技術(shù)難度,掌握更多的特異技術(shù)動(dòng)作,提升自身的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)我們以發(fā)展的眼光來(lái)看待足球技術(shù)的分類,可以看出隨著人類身體素質(zhì)的增強(qiáng),訓(xùn)練手段與技術(shù)的不斷豐富與科學(xué),基本技術(shù)動(dòng)作的門(mén)檻在不斷地提升,足球技術(shù)整體上得到提升,對(duì)基本技術(shù)動(dòng)作與特異技術(shù)動(dòng)作的合理把握,有助于進(jìn)一步促進(jìn)足球技術(shù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)足球事業(yè)的高速發(fā)展。
2.2單個(gè)技術(shù)動(dòng)作與組合技術(shù)動(dòng)作。單個(gè)技術(shù)動(dòng)作是指單純的某一技術(shù)動(dòng)作,例如踢球、傳球等等,組合技術(shù)動(dòng)作則是需要我們將各個(gè)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行優(yōu)化組合,形成一種連貫、流暢的技術(shù)表現(xiàn)。明確單個(gè)技術(shù)動(dòng)作與組合動(dòng)作之間的分別,明晰二者之間的關(guān)系,能夠幫助我們?cè)谶M(jìn)行組合技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練過(guò)程中,更加科學(xué)高效,使我們能夠從更加宏觀的角度,更加微觀的方式入手,快速提升組合技術(shù)動(dòng)作的完成速度與完成質(zhì)量。
足球技術(shù)的科學(xué)分類,能夠幫助我們更加深刻更為合理的理解各個(gè)技術(shù)動(dòng)作之間的關(guān)系,從而在實(shí)踐當(dāng)中,充分利用這種關(guān)系,提升足球技術(shù)訓(xùn)練的效率,保證其質(zhì)量,促進(jìn)足球事業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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[2]薛嵐.足球運(yùn)動(dòng)理論中若干基本概念闡析[J].體育科學(xué),2012(07).
中圖分類號(hào):G82
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1671-1602(2016)08-0013-01
作者簡(jiǎn)介:權(quán)華,男,陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,講師。