情暖人間
——淺析《伊甸之東》主題

葛玉

(遼寧大學外國語學院，遼寧 沈陽 110000)

情暖人間
——淺析《伊甸之東》主題

葛玉

(遼寧大學外國語學院，遼寧 沈陽 110000)

美國著名小說家約翰·斯坦貝克曾說過長篇小說《伊甸之東》是他一生之中最好的作品。確實，《伊甸之東》是一部充滿著感人至深的親情、友情、愛情故事的小說，記錄了兩個截然不同的大家族三代人從美國富裕的東部遷往新開發的西部的歷程，在此背景下他們因機緣巧合而相聚在一起，不管在物質上還是精神上都互相幫助，那種無私高尚的情感感人肺腑，揭露了小說的主題。本文分別從親情、友情、愛情等幾個方面分析小說的主題。

《伊甸之東》；約翰·斯坦貝克；主題

1 引言

約翰·斯坦貝克(John Steinbeck，1902-1968)：20世紀美國著名小說家，1962年獲諾貝爾文學獎，主要作品有《憤怒的葡萄》、《伊甸之東》等。小說《伊甸之東》寫于1952年，是一部記錄美國人民從東到西尋找財富和價值的小說，也是一部以親情、友情、愛情為主題的小說。漢密爾頓家族是從愛爾蘭遷移到美國的外來家族，小說開篇介紹漢密爾頓就提到“是愛讓漢密爾頓來到了這里”[1]。特拉斯家族是美國東部的普通家族，他們跟隨時代的潮流遷移到西部，雖然偶爾遇人不淑，或者經歷氣候干燥導致土地寸草不生等自然災害，但期間與漢密爾頓家族互相幫助，兩家事業有成，人生圓滿，兒女繞膝，共享天倫之樂。

2 誰言寸草心，報得三春暉

親情像冬日的一暖陽光，照亮著世世代代人們前進的道路。特拉斯生活在一個相對貧瘠的農場，即使腿腳不便，但是依然孜孜不倦的用軍隊的模式鍛煉著兩個兒子，因為那時候人們普遍夢想通過參軍為國效力。后來他讓大兒子亞當去參軍，卻讓小兒子查爾斯留守農場干活。兩個兒子都對父親指導下的安排十分不滿，甚至產生逆反心理。但是父親的一生，積勞成疾，卻通過自己的不懈努力為孩子們留下了一筆不菲的家產，讓他們不必再過自己小時候那種窮苦的生活。大兒子亞當成家后，對自己的孩子亞綸延續了父親對自己的好，但是由于時代的變遷，他的教育著重在道德修養和文化素質，天性自由的亞綸雖然為了迎合父親的期望考上大學，但是他如同父親反對爺爺那樣產生了逆反心理。特拉斯妻子愛麗絲一生不茍言笑，勤勤懇懇，為了家族的教育甘愿付出，哪怕亞當不是自己的親生孩子，也對他無微不至的關懷與愛護，深深的打動亞當的心。中年亞當曾一度因愛情消沉，但是為了孩子們的健康成長，積極進取，不斷自我調節，與時俱進，勇敢的去接受新科技的沖擊。同樣，漢密爾頓兢兢業業的工作，自己省吃儉用，面對不同孩子的不同愛好因材施教，在不同的領域都竭盡全力給予幫助，例如成就威爾的創業夢想，送喬治上大學，培養湯姆的詩人情懷，因此生活十分拮據，他不得不打許多份零工，甚至導致體力不支。漢密爾頓的妻子莉薩溫柔賢惠，是家族中的強大后盾，不論發生什么事情，都會克制自己的情緒把健康安全積極的一面展示給丈夫跟孩子。

父母總是為了孩子像蠟燭一樣燃燒著自己，但有時得不到孩子的理解。孩子在青春期偶爾會渴望獨立而與父母產生矛盾，但青春期過后迎來的是成年人的感恩之心，他們都懂得了父愛如山，母愛如水——一方山水養育一方人的道理。

3 愿得一人心，白首不分離

參軍回來后的亞當，內心充滿著對戰爭的厭惡與憎恨，這段經歷對卸甲歸田之后的他產生了深遠影響。他曾一度消沉，足不出戶，每天跟兄弟喝酒，無所事事。直至一天遇到了有著天使般面孔、嬰兒般笑容的卡西，他的命運發生了翻天覆地的變化。他不再頹廢，不再壓抑，卡西的到來讓他產生了對美好事物的向往，對美的追求，一股由內而外發自內心對愛情的向往油然而生，讓亞當看到了人生的希望，看到了愛情的存在與偉大。亞當遇到卡西之時，正值卡西生病之際，卡西的孱弱與褶皺的眉頭讓他頓時產生憐憫之情，在參過軍的職業操守下產生了對一個美麗弱女子的強大保護欲。于是，亞當決定帶著卡西離開這個土地貧瘠，氣候干燥，民不聊生的西部，轉而去到東部創業發展，共同創造一個屬于他們兩人的極樂世界。但是，由于兩人的出身條件跟社會經歷不同，二人的人生觀跟價值觀產生了劇烈的沖突，進而卡西決定離開他。即使改變了時間、空間，但他對卡西那份濃濃的愛依然沒變，卡西的離去讓他花費近二十年去尋找，可謂是曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。亞當的孩子加勒遇到了讓他怦然心動的女孩亞伯拉，二人自幼青梅竹馬，彼此心有靈犀。加勒善于思考，心胸寬廣。亞伯拉溫柔善良，體貼入微。他們在一起的時候，不僅遇到任何困難都不會退縮，而且仔細探討問題本質，共同尋找解決辦法，進而加深了他們二人之間的感情。

最美好的愛情，是你分享了我最美好的年華；而最穩固的愛情，是來自于內心深處的理解跟包容，以及共同的生活夢想。

4 海內存知己，天涯若比鄰

亞當與漢密爾頓是一生的摯友，二人的情誼感人至深。漢密爾頓天性善良，時常給他人送去沙漠中的一泓清泉，在亞當受盡戰爭摧殘回到西部家鄉之時，漢密爾頓竭盡全力幫助亞當走出陰霾，用親身經歷去引導他換個角度看事情，亞當因此豁然開朗，重獲新生。但漢密爾頓也有生活不如意的時候，亞當總會第一時間傾囊相助。漢密爾頓與華人老李之間的友情超越了文化界限，他們心靈彼此契合，有著共同的普世追求，那就是人人為我，我為人人。老李由于不適應跨文化生活，壓抑夢想。漢密爾頓悉心引導他，讓他勇敢的去超越自己，追逐夢想。漢密爾頓像一個擺渡人，一輩子擺渡了別人，到了晚年卻無人可渡，這讓他很孤獨落魄，老李和亞當聯合開導他，勸他走出自己的桎梏，去和兒孫們過新的生活。他們三個在生活中像親兄弟一樣團結互助，不僅溫暖了周邊世界，也感化了他們自己的人生。

5 總結

愛是人類共同的追求。斯坦貝克花了一生的時間在感受人間的愛，并將之凝華在《伊甸之東》里，形成了小說的主題：父母對兒女的無私奉獻是兒女的生命之源；兒女對父母的感恩與回報是父母心頭上的一彎清泉。美好的愛情是你儂我儂，而堅若磐石的愛源自于生活中點點滴滴不變的理解和關懷，以及不離不棄的決心。朋友就像沙漠里的綠洲，給我們的人生一抹希望和一處寄托。

[1] Steinbeck,John.East of Eden.New York:Penguin Books,1979.

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1671-1602(2016)24-0243-01