關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)書香耀州建設(shè)的建議

（銅川市耀州區(qū)圖書館，陜西 銅川 727100）

最是書香能致遠(yuǎn)，“書香”，一個(gè)多么溫馨浪漫的詞匯，李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中提出：“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。”這意味著國家把“全民閱讀、書香中國”作為一個(gè)國家戰(zhàn)略提出來，向全社會發(fā)出了“閱讀中國、書香社會”的口號，號召全民把閱讀作為幸福生活的一部分。耀州歷史沿革上千年，文化積淀深厚，自古崇文重教、紙墨書香，是“一圣四杰”的故里，弘揚(yáng)和傳承耀州歷史文化，提升文化的引領(lǐng)力、創(chuàng)新力、服務(wù)力，必需加快實(shí)施“文化興耀”戰(zhàn)略的步伐，深入推進(jìn)“書香耀州”活動(dòng)，著力用書籍的魅力感染人、用睿智的思想啟發(fā)人、用高尚的精神鼓舞人。

2015年“書香耀州”讀書年活動(dòng)啟動(dòng)儀式在永安廣場隆重舉行，發(fā)表了《讀書年全民閱讀活動(dòng)倡議書》，這是對政府報(bào)告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的積極響應(yīng)，正式掀起了耀州全民閱讀熱潮。耀州區(qū)“文化興耀、書香耀州”全民閱讀活動(dòng)以“閱讀點(diǎn)亮夢想，書香成就人生”為主題，以“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香社區(qū)”、“書香家庭”等“四大書香”活動(dòng)為載體，全年安排了多項(xiàng)“書香耀州”重點(diǎn)活動(dòng)，在全區(qū)大力倡導(dǎo)讀好書、好讀書、讀書好的文明風(fēng)尚。掀起了新一輪學(xué)經(jīng)典、學(xué)歷史熱潮，引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入了解耀州的人文文化、歷史文化、發(fā)展戰(zhàn)略，傳承“仁義禮智信”等傳統(tǒng)道德觀念和精神追求，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀滋養(yǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品格等道德風(fēng)尚。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，全面提升公民思想道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的廣泛深入開展，不斷提高全民閱讀的參與度。

“書香耀州”活動(dòng)正如火如茶的開展，在全區(qū)范圍內(nèi)影響力不斷擴(kuò)大，但是目前各種閱讀活動(dòng)常常局限于開展一些宣傳、交流、捐贈(zèng)圖書等活動(dòng)，還有進(jìn)一步發(fā)展的空間。目前，全區(qū)上下缺乏閱讀氛圍、讀者閱讀功利化；圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書室作為公共閱讀場所，硬件、軟件設(shè)施跟不上，不能滿足廣大讀者的需求；對于全區(qū)閱讀的現(xiàn)狀和開展活動(dòng)取得的實(shí)效，缺乏基本的了解和評價(jià)，這不利于持續(xù)有效的開展“書香耀州”全民閱讀活動(dòng)，這些問題值得深思。

下面就“書香耀州，全民閱讀活動(dòng)“淺談一下自己的初淺認(rèn)識。

一、建設(shè)書香耀州需要政府部門提供政策保障和資金支持

立法保障圖書館的管理職能向更專業(yè)的職能轉(zhuǎn)變，公共圖書館要實(shí)行理事會管理制度，由政府單一的管理模式向社會機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變。加大對圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對城鄉(xiāng)居民進(jìn)行無差別、一體化的服務(wù)。公共圖書館全面實(shí)行免費(fèi)開放需要政府部門提供免費(fèi)開放的配套資金，將運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保障圖書館的基本服務(wù)功能。

二、建設(shè)書香耀州，要加大宣傳，營造全民閱讀氛圍

領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“我與好書同行”讀書活動(dòng),以讀書求新知，以讀書思感悟，以讀書謀發(fā)展，以讀書促進(jìn)步，推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”、“書香家庭”建設(shè)。通過評選表彰“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香社區(qū)”、“書香家庭”等“四大書香”活動(dòng)，推動(dòng)“書香耀州”活動(dòng)深入開展，著力營造全社會崇尚知識、自覺閱讀、快樂閱讀的良好氛圍。努力探索全媒體宣傳推廣方式，積極推動(dòng)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體及其欄目，全方位、多角度、大縱深報(bào)道全民閱讀活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道反映閱讀活動(dòng)的開展情況和社會效果，擴(kuò)大全民閱讀公益性活動(dòng)宣傳，進(jìn)而吸引和帶動(dòng)大眾閱讀。

三、建設(shè)書香耀州，亟需全民轉(zhuǎn)變閱讀理念

為什么要閱讀，該讀什么？民眾對此沒有具體的概念，百姓一提閱讀也習(xí)慣性與識字、考試、發(fā)財(cái)?shù)饶康穆?lián)系在一起。這種功利性十足的閱讀看似沒錯(cuò)，實(shí)際卻和作為生活方式的閱讀有很大差異。文憑不等于文化，閱讀重視的是個(gè)人的修養(yǎng)，而不是簡單等同于考試升學(xué)。所以，閱讀理念上的改變是目前最需要被傳遞、被解讀的部分。數(shù)字化媒體沖擊傳統(tǒng)閱讀方式，加劇文學(xué)閱讀淺俗化，智能時(shí)代的到來，改變了社會大眾的閱讀方式，電子閱讀、電視媒體代替了紙質(zhì)閱讀，把輕松化、娛樂化抬到了至高無上的地步，最終沖淡了圖書原有的書香氣息，而現(xiàn)代人也習(xí)慣于這種快餐式的文學(xué)閱讀，把更有價(jià)值的紙質(zhì)閱讀當(dāng)作過時(shí)的老朽傳統(tǒng)。因此，倡導(dǎo)全民閱讀需要民眾放慢腳步，懂得欣賞“閱讀”，享受生活，同時(shí)改變過于娛樂化的閱讀方式，將紙質(zhì)閱讀融入生活，提高自身的文學(xué)水平。

四、建設(shè)書香耀州需要全區(qū)上下的公共閱讀場所形成一體化閱讀服務(wù)

建立和完善以區(qū)圖書館為主，以社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋、企業(yè)圖書室、機(jī)關(guān)圖書室為輔的一體化全民閱讀公共服務(wù)體系和組織協(xié)調(diào)機(jī)制，組織開展多種形式閱讀推廣活動(dòng)，例如舉辦讀書會、讀者座談會、成立讀書小組，向讀者推薦更多、更好的圖書，在公共場所、賓館、飯店設(shè)立圖書角等。通過全省文化信息資源共享工程的網(wǎng)絡(luò)平臺，給讀者提供全國各地的數(shù)字資源，解決區(qū)域內(nèi)資源不能滿足讀者需求的瓶頸。

五、建設(shè)書香耀州要全面加強(qiáng)閱讀設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式

倡導(dǎo)全民閱讀應(yīng)該給百姓提供更多讀書的地方，目前我區(qū)圖書館需要借助讀者自助借還機(jī)，建立24小時(shí)自助圖書館，打破傳統(tǒng)圖書館在服務(wù)時(shí)間、空間上的限制，讀者可選擇任意時(shí)間借書、還書。打造智能化圖書館，將無線射頻識別技術(shù)應(yīng)用到自助借、還書系統(tǒng)之中，讀者通過該系統(tǒng)可以自行查詢、定位圖書資料并可快速借還書籍，進(jìn)一步提高服務(wù)效率。利用圖書流動(dòng)服務(wù)車，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村等偏遠(yuǎn)地區(qū)，更好的服務(wù)廣大群眾，真正實(shí)現(xiàn)文化惠民，助推“書香耀州”文化品牌建設(shè)再上新臺階。在新形勢下，圖書館理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)推動(dòng)全民閱讀，組織開展多種多樣讀書活動(dòng)，營造全民閱讀的氛圍，激發(fā)全民閱讀的積極性；圖書館要豐富和拓展服務(wù)內(nèi)容，提升和強(qiáng)化圖書館的服務(wù)品質(zhì)，更好地服務(wù)讀者。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，農(nóng)家書屋是農(nóng)村重要的公共文化設(shè)施，是農(nóng)民和農(nóng)村學(xué)生求知、閱讀的理想場所，要加強(qiáng)對農(nóng)民和農(nóng)村學(xué)生的引導(dǎo)，為他們到農(nóng)家書屋閱讀提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足他們的閱讀需求。

六、建設(shè)書香耀州，需要社會組織推進(jìn)全民閱讀

圖書館舉辦的很多閱讀活動(dòng)都離不開志愿者和社會組織的幫助，全民閱讀也正需要把他們的力量調(diào)動(dòng)起來。出版社、書店、圖書館、社會團(tuán)體等需要發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用，讓人們有地方閱讀、有好書閱讀。希望全區(qū)熱愛讀書的讀者都能夠行動(dòng)起來參與到讀書活動(dòng)中來，在全區(qū)上下形成一種愛讀書、讀好書的氛圍。

古往今來，“萬般皆下品，惟有讀書高”。閱讀，如同衣食住行，應(yīng)該成為人的基本生存發(fā)展需求，成為一種終身持守的自覺習(xí)慣。“酒香肉香不如書香，藏金藏銀不如藏書。”讀書需要日積月累、相伴終生，也需要營造濃厚的社會氛圍。正因?yàn)槿绱耍?dāng)李克強(qiáng)總理提出建設(shè)“書香社會”的倡議時(shí)，才更值得響應(yīng)。