積極探索新疆開展少數(shù)民族教育培訓(xùn)工作

（新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，新疆 烏魯木齊 830049）

新疆維吾爾自治區(qū)位于祖國(guó)西北部，自古是多民族聚居的地區(qū)，共有47個(gè)民族，其中維吾爾、漢、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯、烏茲別克、塔吉克、塔塔爾、滿、達(dá)斡爾等13個(gè)民族為世居民族，少數(shù)民族人口總數(shù)為1306.72萬人，占全區(qū)人口總數(shù)的59.9%。各民族使用本民族的語言文字，但主要通用維吾爾、漢、哈薩克三種語言文字。目前，新疆勞動(dòng)者整體素質(zhì)構(gòu)成中，大專以上占5.14%,高中和中專12.09%,初中27.53%。由此可以看出，新疆獨(dú)特的人文環(huán)境、農(nóng)村人口素質(zhì)與其戰(zhàn)略和優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域地位極不相稱。

新疆農(nóng)廣校建校30多年來，已培養(yǎng)了中等職業(yè)技術(shù)人才16萬人，開展各種農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)400多萬人次。農(nóng)廣校已成為自治區(qū)重要的農(nóng)村職業(yè)教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的主渠道和重要基地，在提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面起到了非常重要的作用。

具體做法如下：

一、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，努力構(gòu)建農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái)

新疆農(nóng)廣校整合利用現(xiàn)有農(nóng)業(yè)教育、勞動(dòng)、科技等部門豐富的培訓(xùn)資源和潛力巨大的社會(huì)資源，形成既相對(duì)獨(dú)立，又能上下結(jié)合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的開放合作的新型辦學(xué)機(jī)制。

1.努力構(gòu)建新疆農(nóng)廣校的廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)、農(nóng)村“大喇叭”、科技直通車、科技書屋服務(wù)、農(nóng)事專家、熱線電話等，為少數(shù)民族農(nóng)牧民送去科技知識(shí)，彌補(bǔ)農(nóng)村培訓(xùn)中存在的師資短缺、教材不足、信息服務(wù)手段少等問題，極大地減輕了國(guó)家財(cái)政的負(fù)擔(dān)。

2.充分利用當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、電視臺(tái)的《農(nóng)廣校園地》節(jié)目，向廣大少數(shù)民族農(nóng)牧民普及農(nóng)業(yè)新知識(shí)、提供科技信息。多年來，配合自治區(qū)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工程，就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村新能源的開發(fā)與利用及農(nóng)村實(shí)用種、養(yǎng)新技術(shù)等內(nèi)容，翻譯、編輯制作150多種、500多集音像教材，每年播出13000小時(shí)的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)節(jié)目，聽講農(nóng)牧民達(dá)100多萬人次。

3.充分利用農(nóng)村廣播電視“村村通”工程實(shí)施農(nóng)廣校系統(tǒng)“三進(jìn)村”行動(dòng)。發(fā)揮農(nóng)廣?！爸赂辉绨嘬嚒焙蛯?shí)施科技入戶“三進(jìn)村”等遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)業(yè)技術(shù)送到農(nóng)民家門口，通過農(nóng)村大喇叭向農(nóng)民播放農(nóng)業(yè)技術(shù)3萬多期。把涉及256個(gè)品種的3萬多盒錄音帶和光碟、文字教材9.8萬多冊(cè)、其他培訓(xùn)資料37萬份送進(jìn)了千家萬戶，很多農(nóng)民稱農(nóng)廣校的廣播站是致富路上的加油站。

4.充分利用“農(nóng)業(yè)科技直通車”和“衛(wèi)星小站”開展培訓(xùn)。近年來農(nóng)業(yè)部和中央農(nóng)廣校為庫車縣、瑪納斯縣、沙灣縣、烏蘇市、阿克蘇市、阿克陶縣、和田市、哈密市分校配備了科技入戶直通車。有效地把中央農(nóng)廣校開發(fā)建設(shè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)培訓(xùn)資源和縣級(jí)農(nóng)廣校本土化的培訓(xùn)教師緊密結(jié)合，快捷高效地送到鄉(xiāng)村和田間地頭，就地就近巡回開展農(nóng)民培訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)村村有課堂，讓科技培訓(xùn)真正進(jìn)入千家萬戶。截至目前新疆農(nóng)廣校的“農(nóng)業(yè)科技直通車”培訓(xùn)行程達(dá)30多萬公里，發(fā)放資料100多萬份，發(fā)放光碟10000張，共培訓(xùn)農(nóng)民50萬人次，受到了廣大農(nóng)民的歡迎，成為全區(qū)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)新的亮點(diǎn)。2014年還通過衛(wèi)星小站開展了8期網(wǎng)絡(luò)大講堂培訓(xùn)，共有一萬多人收看。

二、加快媒體制作步伐，滿足少數(shù)民族科技教育培訓(xùn)需求

為了建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定和諧發(fā)展的新疆,少數(shù)民族教育問題顯得尤為迫切和重要,一方面,我區(qū)農(nóng)業(yè)化水平較弱,農(nóng)產(chǎn)品科技含量較低，少數(shù)民族職業(yè)技能培訓(xùn)單一。另一方面,服務(wù)“三農(nóng)”音像、文字教材基本上都是中文版，維語教材特別少。教材問題不解決，全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)在新疆就難以實(shí)現(xiàn)。新疆農(nóng)廣校的全體同志傾盡全力，在幾年時(shí)間里翻譯制作大量的音像教材和文字教材,基本上保證了少數(shù)民族科技培訓(xùn)所需的資料。如配合國(guó)家實(shí)施“生態(tài)家園富民計(jì)劃”，組織翻譯制作沼氣、風(fēng)能、太陽能等相關(guān)技術(shù)的廣播節(jié)目。配合國(guó)家實(shí)施優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)工程，制作小麥、水稻、玉米，栽培技術(shù)及優(yōu)良品種介紹等節(jié)目。目前正在進(jìn)行80集少數(shù)民族實(shí)用技術(shù)的錄制工作，預(yù)計(jì)2015年10月底全部完成。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，需要有一支高水平的師資隊(duì)伍來支撐。為此我校做了以下工作：一是制定《新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校師資培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，我校計(jì)劃用五年時(shí)間對(duì)本系統(tǒng)專職辦學(xué)人員和教師進(jìn)行輪訓(xùn)。通過師資培訓(xùn)更新知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)農(nóng)廣校系統(tǒng)加快數(shù)字化進(jìn)程，利用遠(yuǎn)程教育手段加強(qiáng)少數(shù)民族農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。2014年6月份和2015年10月份舉辦了師資培訓(xùn)班，效果非常好。二是聘請(qǐng)本地土專家、田秀才和農(nóng)技人員為兼職教師，逐年擴(kuò)大教師隊(duì)伍。