戲劇表演的獨特性研究

【摘 要】隨著社會經濟的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，對精神世界的需求也越來越高，戲劇表演也由此得到了巨大的發展。而作為一門古老的藝術，一直以來戲劇在諸多表演藝術中都占據著重要的地位，在很大程度上標志著一個國家或者民族的文化發展水平。本文介紹了戲劇表演的舞臺角色與個性特征，闡述了戲劇表演的獨特性，并對舞臺中戲劇表演矛盾沖突的表現進行分析。

【關鍵詞】戲劇表演；人物；塑造；獨特性；表演

中圖分類號：J802 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）01-0053-01

一、戲劇表演的舞臺角色與個性特征

戲劇表演可以說是簡單的舞臺表演，需要鏡頭、配音等一系列技術手段的裝飾，僅僅依靠演員的身形手法以及臺詞就可以具有豐富的藝術感染力，并廣泛地被觀眾接受與認可。當然，這與戲劇表演對演員提出的嚴格要求是分不開的。作為戲劇演員，必須具備扎實的表演功底，舞臺表演不僅僅是展示自我，也是不斷鍛煉與提升的一個重要途徑。就舞臺的創作而言，其在很大程度上取決于戲劇演員的藝術風格，而決定演員藝術風格的因素涉及到多個方面，例如演員對藝術規律與知識結構的掌握程度、演員自身理論基礎與文化素質水平，以及演員的思想品格等等。在戲劇表演中，演員生動形象的表演使得戲劇中人物角色的性格特征得到突出。為了實現對藝術形象的塑造，演員就必須對角色有所創造。而演員的舞臺表演以及舞臺創造在很大程度上與演員個人的思維、氣質、審美以及性格有關聯，不同的演員創造的舞臺效果必然存在一定的差異。而為提升舞臺效果，戲劇演員也需要不斷積累生活經驗，提升自身修養，結合生活對舞臺角色有一個深刻的體會與認識，如此才能實現生活經驗向人物塑造能力的轉化，使人物更加生動形象地展現在觀眾眼前。

二、戲劇表演的獨特性

所謂的戲劇表演，就是指演員扮演角色在舞臺行動的過程中對人物形象進行創造的一種藝術形式。戲劇表演之所以具有如此的吸引力，是因為其具有強烈的藝術震撼力與沖擊力。目前，在全球范圍內我們都能夠看到精彩豐富的戲劇藝術，這已經成為了藝術品位的象征。戲劇欣賞是以滿足觀眾審美需求為目的，通過對戲劇作品的觀看，產生具有創造性的感悟，進而使審美感知、藝術感悟以及精神享受得到滿足的一種活動。不管是哪種藝術形式，其欣賞必然以對藝術性質的規定性的把握為前提。作為一門集多種成分的綜合藝術，戲劇涉及到了文學、音樂、造型藝術、表演藝術等等，對觀眾的影響與感染里也包括了視覺、聽覺等多個方面，這使得戲劇產生的效果更加迅速。戲劇表演的目的在于服務觀眾，為了滿足觀眾的需求，得到其認可與欣賞，演員就要在表演中充分發揮自身特長，使觀眾與演員產生交流與共鳴的關系，這可以說是決定戲劇表演藝術成功與否的關鍵因素。因此，演員不僅要具備良好的外部條件，例如聲音、形體等等，還需要以此為基礎，培養自身自信心與工作狀態，使自身的內在素質得到有效提升。在戲劇表演的過程中，演員必須充分融入到角色當中，實現對角色的熟練掌握與控制，并投入飽滿的熱情實現對人物形象的創作與塑造，選擇合適的形體動作與舞臺表演情態，對豐富的生活語言加以充分利用，使觀眾的視覺與聽覺需求都能夠得到滿足。戲劇表演藝術的形成并非一蹴而就，而是需要長年累月的積累與學習，對生活不斷總結與反思，并將其轉化為藝術，實現在表演中展現出豐富多彩的生活。

三、舞臺中戲劇表演矛盾沖突的表現

戲劇必然離不開集中的矛盾沖突，以表現其獨特的藝術感染力。人與人、人與集體、集體與集體、人或集體與社會或自然之間等社會性沖突可以說是戲劇最基本的特征，這些沖突中自覺意識的運用，使得戲劇特定的、可以理解的目標得以實現，其具有的表現手段十分豐富，正是因為如此，舞臺才能夠具有強烈的沖擊力與感染力。法國戲劇理論家布倫特爾也指出：在舞臺上，人的自覺意志得到發揮，而這一過程必然遇到阻礙，主體必須與之斗爭以實現對障礙的克服，這就導致“意志沖突”的構成，也是戲劇的本質所在。由此可見，戲劇性沖突的真正含義可以說就是社會性沖突。這一觀念即表示：戲劇離不開沖突。以《雷雨》為例，這部戲劇的沖突是以周魯兩家三十年的糾葛為中心事件，講述的是蘩漪與周樸園、周萍父子的矛盾沖突，這是作品主題的集中表現，也是《雷雨》整體結構的重要支撐，這一沖突在整個戲劇中都表現得淋漓盡致，并隨著劇情的發展而不斷加強，對其他矛盾沖突的發展高潮起到了重要的牽動作用。而在該劇的高潮的處理中，對劇中人物的透徹了解與精湛的戲劇技巧則是最精妙的部分。

四、結語

綜上所述，作為一門獨特的藝術表演形式，戲劇表現經歷了長期的發展，是人類文化的一大瑰寶。在戲劇表演中，為了突出戲劇的震撼力與感染力，戲劇演員就必須不斷提升自我修養與專業水平，并以此為出發點，進行不斷的創新，摒棄自身的缺點，并充分發揮自身優勢，使戲劇表演的舞臺創造價值得到真正意義的體現。

參考文獻：

[1]張玉芹.芻議戲劇表演的獨特性[J].魅力中國，2014，（14）：117.

作者簡介：

田一然（1983-），女，東北師范大學人文學院藝術學院舞蹈戲劇表演系講師，研究方向：戲劇影視表演專業。